Programación Curricular Anual Programación Tecnología de Base Especialidad Computación e Informática Grado 3ro

1. UNIDAD DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE N°: 01
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área Curricular : Educación Para el Trabajo
1.2. Especialidad : Computación e Informática
1.3. Familia profesional : Artes Gráficas – Diseño Gráfico Publicitario.
1.4. Ciclo, Grado, Sección : VII, Tercero, “M”, “N”, “H”
1.5. Tiempo / Duración : 13 semanas
1.6. Docente : Lic. Juan Luis PAJA TORRES
II. DENOMINACIÓN : APRENDEMOS LOS PRINCIPIOS DEL DISEÑO
III. JUSTIFICACIÓN
La presente unidad permitirá en los estudiantes conocer los elementos básicos del diseño, procesos del
diseño y rrealizar dibujos de taller aplicando normalización de líneas, escala y proyección isométrica.
IV. VALORES Y ACTITUDES
TEMA TRANSVERSAL VALORES ACTITUD FRENTE AL ÁREA
ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARA UNA VIDA
SALUDABLE Y DE ÉXITO.
EDUCACIÓN CON
RESPONSABILIDAD E
IDENTIDAD
INSTITUCIONAL,
LOCAL Y REGIONAL.
Responsabilidad
 Muestra puntualidad.
 Cumple con las actividades /
tareas encomendadas.
 Contribuye con la
conservación e higiene del
taller de cómputo.
 Cumple con las normas de
convivencia
 Muestra constancia en el
trabajo que realiza.
 Cumple con sus tareas
oportunamente.
 Cumple con traer implementos
para el mantenimiento de las
PC(s).
 Cumple acciones solicitadas
por el docente.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CONCEPTUALES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
RECURSOS Y
MATERIALES
HRS
DISEÑO
- Elementos básicos del diseño:
 Color.
 Ritmo e iluminación.
 Antropometría.
 Ergonomía.
- Procesos del diseño:
 Métodos para analizar, funciones y
características de bienes.
 Técnicas para analizar, funciones y
características de bienes.
 Procesos de la prestación de servicios.
Diferencia los
elementos básicos
del diseño.
Identifica procesos
y técnicas para
analizar funciones
y características de
los bienes y
servicios.
Conoce y
- Diseña PPT
referente a
fundamentos
del color.
- Diseña PPT
referente a los
procesos del
diseño.
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
2
2
2
2
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - PUNO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMAN
E.I.E.S.POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES”

2. VI. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:
METODOS TECNICAS MEDIOS MATERIALES
Técnicas grupales Exposición Internet
Textos (información)
digitales
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
CONOCIMIENTOS
Prueba escrita, evaluación oral
Organizadores visuales
Trabajos de investigación (ensayos)
Cuestionarios
VIII. BIBLIOGRAFIA
Educación para el trabajo : Prof. Victor PAREDES ZEGARRA
Educación para el trabajo : Ministerio de Educación.
OTP 2010 : Ministerio de Educación
DCN : Ministerio de Educación
Juliaca, Marzo 2016
_____________________________
Lic. Juan Luis PAJA TORRES
Docente IES Politécnico “Los Andes”
- Normalización de líneas.
- Escala.
- Proyección isométrica
- Proyección oblicua.
INFORMÁTICA
- Herramientas para presentar a los clientes
los productos que produce la empresa.
- Herramientas de diseño gráfico aplicados a
la publicidad de bienes o servicios.
comprende la
normalización de
líneas, escala y
proyección
isométrica y
oblicua.
Identifica las
herramientas
informáticas para
la producción de
gráficos
publicitarios.
- Realiza
dibujos de
taller
aplicando
normalización
de líneas,
escala y
proyección
isométrica.
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
2
2
2

3. UNIDAD DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE N°: 02
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Área Curricular : Educación Para el Trabajo
1.2. Especialidad : Computación e Informática
1.3. Familia profesional : Artes Gráficas – Diseño Gráfico Publicitario.
1.4. Ciclo, Grado, Sección : VII, Tercero, “M”, “N”, “H”
1.5. Tiempo / Duración : 13 semanas
1.6. Docente : Lic. Juan Luis PAJA TORRES
II. DENOMINACIÓN: CONOCIENDO LA CONSTITUCIÓN DE LAS EMPRESAS - IDEAS DE NEGOCIO
III. JUSTIFICACIÓN
La presente unidad permitirá en los estudiantes en gestionar los procesos de estudio de mercado,
diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios, gestión de microempresas.
IV. VALORES Y ACTITUDES
TEMA TRANSVERSAL VALORES ACTITUD FRENTE AL ÁREA
ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARA UNA VIDA
SALUDABLE Y DE ÉXITO.
EDUCACIÓN CON
RESPONSABILIDAD E
IDENTIDAD
INSTITUCIONAL,
LOCAL Y REGIONAL.
Responsabilidad
 Muestra puntualidad.
 Cumple con las actividades /
tareas encomendadas.
 Contribuye con la
conservación e higiene del
taller de cómputo.
 Cumple con las normas de
convivencia
 Muestra constancia en el
trabajo que realiza.
 Cumple con sus tareas
oportunamente.
 Cumple con traer implementos
para el mantenimiento de las
PC(s).
 Cumple acciones solicitadas
por el docente.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CONCEPTUALES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
RECURSOS Y
MATERIALES
HRS
GESTIÓN EMPRESARIAL
- La empresa:
 Definición, clases de empresas.
 Estructura de una empresa.
 Sector formal e informal.
- Ideas de negocios:
 Formas de generación de ideas de
negocios.
 Oportunidades de negocio.
 Factores que influyen para iniciar una
empresa.
- Marketing:
 Estudio de mercado (procedimientos,
instrumentos).
 Elaboración de un estudio de mercado.
Analiza el entorno
de una empresa.
Formula ideas de
negocios y planes
de mercadeo.
Analiza un plan de
negocio de su
entorno
Selecciona las
empresas de
diseño gráfico de
su entorno.
- Diseña PPT
sobre: la
empresa y su
estructura.
- Diseña PPT
sobre
generación de
negocios,
oportunidades
de negocio.
- Diseña PPT
sobre la
constitución de
una empresa
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
2
2
2
2
2
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - PUNO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMAN
E.I.E.S.POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES”

4. VI. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:
METODOS TECNICAS MEDIOS MATERIALES
Técnicas grupales Exposición Internet
Textos (información)
digitales
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
CONOCIMIENTOS
Prueba escrita, evaluación oral
Organizadores visuales
Trabajos de investigación (ensayos)
Cuestionarios
VIII. BIBLIOGRAFIA
Educación para el trabajo : Prof. Victor PAREDES ZEGARRA
Educación para el trabajo : Ministerio de Educación.
OTP 2010 : Ministerio de Educación
DCN : Ministerio de Educación
Juliaca, Marzo 2016
_____________________________
Lic. Juan Luis PAJA TORRES
Docente IES Politécnico “Los Andes”
 Análisis de mercado.
 Perfil del cliente.
- Estrategia de mercado:
- Producto, precio,
- Plaza y promoción.
Identifica los
procedimientos
para el estudio
de mercado.
Identifica las
herramientas del
marketing y
determina sus
propósitos.
de diseño
gráfico.
- Diseña PPT
sobre las
herramientas
del marketing.
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
2
2

5. UNIDAD DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE N°: 03
I. DATOS INFORMATIVOS
1.7. Área Curricular : Educación Para el Trabajo
1.8. Especialidad : Computación e Informática
1.9. Familia profesional : Artes Gráficas – Diseño Gráfico Publicitario.
1.10.Ciclo, Grado, Sección : VII, Tercero, “M”, “N”, “H”
1.11.Tiempo / Duración : 13 semanas
1.12.Docente : Lic. Juan Luis PAJA TORRES
II. DENOMINACIÓN: CONOCIENDO LA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL REFLEXIONAMOS
SOBRE LA SALUD LABORAL
III. JUSTIFICACIÓN
- La presente unidad permitirá en los estudiantes comprender, analizar y evaluar los tipos de energías
utilizadas en la producción, condiciones de trabajo y seguridad salud laboral.
IV. VALORES Y ACTITUDES
TEMA TRANSVERSAL VALORES ACTITUD FRENTE AL ÁREA
ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARA UNA VIDA
SALUDABLE Y DE ÉXITO.
EDUCACIÓN CON
RESPONSABILIDAD E
IDENTIDAD
INSTITUCIONAL,
LOCAL Y REGIONAL.
Responsabilidad
 Muestra puntualidad.
 Cumple con las actividades /
tareas encomendadas.
 Contribuye con la
conservación e higiene del
taller de cómputo.
 Cumple con las normas de
convivencia
 Muestra constancia en el
trabajo que realiza.
 Cumple con sus tareas
oportunamente.
 Cumple con traer implementos
para el mantenimiento de las
PC(s).
 Cumple acciones solicitadas
por el docente.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CONCEPTUALES
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
RECURSOS Y
MATERIALES
HRS
RECURSOS TECNOLÓGICOS
- Energías utilizadas en la producción:
 Tipos (eléctrica, eólica, hidráulica, solar)
ahorro de energía.
- Efectos de la corriente eléctrica:
 Luz, calor y movimiento.
- Mecanismos de transmisión y
transformación del movimiento de las
máquinas y herramientas:
 Ejes, excéntricas, tornillo sin fin,
cremalleras, cadenas y fajas, árboles de
transmisión.
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
(SALUD LABORAL)
- Condiciones de trabajo y seguridad.
- Salud laboral.
- Calidad de vida.
Identifica y aplica
principios de
energía y de los
mecanismos para
transmitir
movimiento.
Identifica y analiza
los principios de
salud laboral,
técnicas de
- Elabora
organizadores
visuales
sobre las
energías
utilizadas en
la producción.
- Elabora
organizadores
visuales sobre
la formación y
orientación
laboral.
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
2
2
2
2
2
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - PUNO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMAN
E.I.E.S.POLITÉCNICO REGIONAL “LOS ANDES”

6. VI. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS:
METODOS TECNICAS MEDIOS MATERIALES
Técnicas grupales Exposición Internet
Textos (información)
digitales
VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
CONOCIMIENTOS
Prueba escrita, evaluación oral
Organizadores visuales
Trabajos de investigación (ensayos)
Cuestionarios
VIII. BIBLIOGRAFIA
Educación para el trabajo : Prof. Victor PAREDES ZEGARRA
Educación para el trabajo : Ministerio de Educación.
OTP 2010 : Ministerio de Educación
DCN : Ministerio de Educación
Juliaca, Marzo 2016
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Lic. Juan Luis PAJA TORRES
Docente IES Politécnico “Los Andes”
- Impacto de la actividad productiva y
tecnológica
- Impacto en el Medioambiente,
conservación.
- Compromisos internacionales.
- Accidentes de trabajo: factores, medidas
de prevención y protección. Casos
prácticos.
- Seguridad industrial.
primeros auxilios y
los compromisos y
convenios
internacionales
referentes a la
conservación del
medio ambiente.
- Elabora
organizadores
visuales sobre
el impacto de
la actividad
productiva y
tecnológica.
- Participa sobre
medidas de
prevención y
accidentes de
trabajo.
Equipo de
cómputo.
Data.
Internet.
Papelotes
Hoja informativa
2
2
2
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