UDA

1. UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Politécnico Regional “Los Andes”
1.2 AREA : Educación para el Trabajo
1.3 FAMILIA PROFESIONAL : Computación e Informática
1.4 GRADO Y SECCIÓN : 2do “E”, “I”, “G”.
1.5 TURNO : Tarde y Mañana
1.6 HORAS SEMANALES : 06 Horas Semanales
1.7 DURACIÓN : 78 horas pedagógicas.
1.8 DIRECTOR : Lic. German Ingaluque Aquino
1.9 SUB DIRECTORA DE E.P.T. : Lic Juan Jose Luque Galvez
1.10 DOCENTE : Prof. Florencia Elizabeth Lara Apaza
DENOMINACIÓN: “MANEJO DE HOJA DE CÁLCULOS - NIVEL BÁSICO”
II. JUSTIFICACIÓN:
La finalidad de la presente unidad de aprendizaje es desarrollar en los alumnos capacidades que le
permitan pensar de manera crítica y creativa sobre la importancia de las computadoras y el desarrollo de la
ciencia y la tecnología; familiarizarse con el entorno del programa, identificar y diferenciar las herramientas
básicas y operaciones básicas
La hoja de cálculo, permite realizar operaciones de diversos tipos de manera eficaz y rápida, aprendiendo a
utilizar los comando para la creación de fórmulas, el uso de funciones, realizar presentaciones gráficas
III. SITUACIONES SIGNIFICATIVAS:
TRIMESTRE SITUACIONES SIGNIFICATIVAS
I Clima institucional - aula Indisciplina escolar
IV. VALORES Y ACTITUDES:
TRIMESTRE VALORES
INSTITUCIONALES
A C T I T U D E S
Actitud ante el Área Actitud de comportamiento
III
Respeto
Es coherente/cortés en el trato con las
personas que interactúa.
Cumple con los acuerdos y normas
establecidas
Cuida la propiedad ajena
 Pide la palabra para expresar sus ideas
con claridad.
 Respeta a sus profesores y
compañeros.
Responsabilidad
Muestra puntualidad
Cumple con la actividades / tareas
encomendadas.
 Muestra constancia en el trabajo que
realiza
 Cumple con sus tareas oportunamente.
Solidaridad
Muestra predisposición cooperativa y
democrática
Demuestra disposición para trabajar en
equipo.
 Ayuda a sus compañeros.
2016Institución Educativa Secundaria
Politécnico Regional” Los Andes”
Juliaca - 2016
Especialidad:
COMPUTACION
E INFORMATICA
“Año de la Consolidación del Mar de Grau”

2. V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
COMPONENTE: INICIACION LABORAL
ORG.AREA
PCI
APRENDIZAJES
ESPERADOS
CRONOGRAMA
Junio - Setiembre
CAPACIDADES
DIVERSIFICADAS
CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
EjecucióndeProcesos
Reconoce, conceptualiza
el paquete Office
explorando la
terminología en Microsoft
Excel
Identifica los elementos
de la pantalla de trabajo
y describe las funciones
de las barras de
herramienta de MS
Excel.
Utiliza las herramientas
de abrir, crear, guardar,
cerrar y practica las
funciones de seleccionar,
borrar, copiar, pegar,
cortar.
Identifica y modifica
tablas de doble entrada;
modificando el ancho de
las columnas y el alto de
las filas, insertar filas y
columnas, tipos de
bordes.
Aplica los formatos de
celdas para elaborar
tablas de doble entrada
de diferentes tipos de
datos.
Proyecto 1 – Implementando un
botiquín
• Introducción
• Elementos de la ventana
• Barra de herramientas de acceso
rápido
• Cinta de Opciones
• Estructura de una archivo en Excel
• Operaciones Iniciales en Excel
• Ingresar datos a la hoja
• Guardar un archivo.
• Reconoce el entorno de
Excel
• Realiza operaciones
iniciales de desplazamiento
del puntero, guardar y salir
del programa
• Elaborar un registro de
medicamentos diferenciando
los tipos de datos que se
pueden ingresar en la hoja.
Proyecto 2 – Mi calendario Personal
• Abrir un archivo
• Operaciones con archivos
• Herramienta zoom
• Operaciones con hojas
• Operaciones con columnas y filas
• Operaciones con series
• Uso de formato de celdas
• Celda
• Guardar un archivo en excel
• Diseña un calendario
aplicando herramientas de
formato a la fuente, borde y
alineación.
• Realiza modificaciones a la
hoja y sus elementos para el
ingreso de datos
• Utilizar series para
completar los daros en
forma más rápida
• Realizar acciones de abrir y
guardar un archivo
cambiando su ubicación.
Proyecto 3 – Un ranking Deportivo
• Lista
• Operaciones con columnas y filas
• Ordenar Datos
• Selección de celdas dispersas
• Modificar el formato de celda
• Formas
• Imágenes
• Hipervínculo
• Guardar a otras versiones
• Diseña una lista de
deportistas y ordena los
datos según criterios
específicos
• Aplica formatos
• Inserta objetos e
hipervínculos
• Guardar a otras versiones
Proyecto 4 – Presupuesto Especial
• Operaciones con archivos
• Formulas
• Operaciones con formulas
• Formato de celda
• Operaciones con Datos
• Imágenes
• Configurar Página para impresión
• Diseña un presupuesto para
fiesta de promoción
utilizando fórmulas para un
cálculo rápido
• Aplica formato de número y
configura la página.
• Inserta y copia imágenes
prediseñadas
Ejercicio de Integración • Recordar los componentes
que integran la ventana de
Excel.
• Aplica formato de fuente,
bordes y alineaciones
• Inserta Imágenes
Proyecto 5 – La papa de don Pepe.
• Operaciones con archivos
• Referencias
• Operaciones con rangos
• Formato de números
• Uso de comentarios
• Tipos de Vista
• Crea formulas con
referencias relativas y
absolutas
• Administra nombres de
rangos
• Aplica formato de numero
• Inserta comentarios
• Activa la vista de diseño de
página.

3. ORG.AREA
PCI
APRENDIZAJES
ESPERADOS
CRONOGRAMA
Junio - Setiembre
CAPACIDADES
DIVERSIFICADAS
CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
Desarrolla habilidades y
destrezas al insertar
imágenes, prediseñados,
mostrando confianza y
seguridad
Explora el significado de
las funciones y formulas
básicas de MS Excel.
Explora y diferencia las
funciones lógicas de MS
Excel
Reconocen la utilidad del
orden ascendente y
descendente al crear
tablas, identificando el
filtrado automático y
avanzado de datos.
Identifican y aplican
gráficos estadísticos
Valoran la utilización de
Macros y el editor de
Visual Basic para
elaborar formularios.
Proyecto 6 – Tienda
• Conversiones de monedas
• Referencias mixtas
• Formato de números
• Operaciones adicionales con
comentarios
•
• Utiliza referencias mixtas
• Presenta las tablas de
manera uniforme
• Aplica formato de numero
• Agrega anotaciones y
comentarios
ComprensiónyAplicacióndeTecnologías
Proyecto 7 – El rico Cebiche
• WordArt
• Copiar y Pegar Texto
• Viñetas
• Numeración
• Sombreado
• Aplica las herramientas para
la creación de columnas
• Inserta Viñetas de tipo
Imagen
• Da formato de numeración.
Proyecto 7 – Lista de CDs
• Lista
• WordArt
• Imágenes Prediseñadas
• Tablas
• Ordenar Datos
• Deshacer cambios
• Vista Preliminar
• Inserta WordArt
• Utiliza filtros para mostrar
información
• Ordena datos en forma
ascendente y descendente o
personalizada
• Repite filas de encabezado
Proyecto 8 – Presupuesto Familiar
• Referencia relativa
• Suma
• Formato condicional
• Deshacer y Rehacer Acciones
• Ocultar líneas de la cuadricula
• Crea formulas
• Aplica formato condicional
• Personaliza la presentación
de la hoja.
• Ejercicios de Integración • Crea formulas utilizando
referencias
• Ordena datos
• Aplica filtros y formato
condicional
• Inserta WordArt e Imágenes
Proyecto 9 – Jugueria
• Funciones
• Estilos
• Configurar página
• Utiliza funciones
• Modifica la orientación de la
Pagina
Proyecto 10. Encuesta de Niños
• Funciones
• Gráficos
• Encabezados y pie de pagina
• Tipos de vista
• Diferencia el uso de
funciones matemáticas y
estadísticas
• Inserta encabezados y pie
de página al documento
• Cambia la vista del
documento
Proyecto 11 – Opinión de televisión
• Gráficos con datos continuos y
dispersos.
• Cambiar el formato
• Crear gráficos con datos
continuos y dispersos.
• Modificar el diseño de
gráfico.
COMPONENTE: TECNOLOGÍA DE BASE:
ORG.AREA
PCI
APRENDIZAJES
ESPERADOS
CRONOGRAMA
Junio - Setiembre
CAPACIDADES
DIVERSIFICADAS
CONOCIMIENTO
DIVERSIFICADO
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
GestióndeProcesos
Define y explica la importancia
del Marketing en la gestión de su
empresa.
• El marketing, una estrategia
de venta
• Que es el marketing?
• ¿Para qué sirve?
• Pasos para elaborar una
estrategia.
• Explica la importancia del
marketing
• Elabora las estrategias de
marketing para el producto

4. Conceptualiza que es el
presupuesto
Calculando el presupuesto de
mí negocio.
• Que es el presupuesto
• Pasos para elaborar un
presupuesto.
• Elabora el presupuesto para su
idea de negocio
Reconoce Importancia de la
Calidad en el servicio
Buenas Prácticas
empresariales, calidad de vida
• Buenas prácticas de
gestión empresarial
• Analiza las buenas prácticas
empresariales
Emplea las fórmulas para el
cálculo del costo de producción
Aprendiendo a Gestionar
costos.
• El costo de producción
• Calcula el costo de producción
de su idea de negocio
Define el proceso productivo Gestión de la producción,
calidad en cada proceso
• Proceso productivo
• Control de calidad
• Elaborar un flujo del proceso
productivo de su idea de
negocio
ACTITUDES
• Muestra disposición emprendedora.
• Tiene disposición y confianza en sí mismo.
• Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas.
• Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.
• Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para liderar.
• Cumple con las normas de seguridad.
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES Y ACTITUDES:
ORGANIZADORES DE
CONOCIMIENTOS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
TÉCNICAS INSTRUMENTOS.
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos
productivos.
Comprensión y
aplicaciones de
tecnologías
Reconoce, conceptualiza e instala el paquete Office
explorando la terminología en Microsoft Excel
Examen
• Pruebas orales
• Trabajo practico
• Prueba Escrita
• Ficha de
observación.
Identifica los elementos de la pantalla de trabajo y describe
las funciones de las barras de herramienta de MS Excel.
Utiliza las herramientas de abrir, crear, guardar, cerrar y
practica las funciones de seleccionar, borrar, copiar, pegar,
cortar.
Identifica y modifica tablas de doble entrada; modificando el
ancho de las columnas y el alto de las filas, insertar filas y
columnas, tipos de bordes.
Aplica los formatos de celdas para elaborar tablas de doble
entrada de diferentes tipos de datos.
Desarrolla habilidades y destrezas al insertar imágenes,
prediseñados, mostrando confianza y seguridad
Explora el significado de las funciones y formulas básicas de
MS Excel.
VI. MATRIZ DE EVALUACIÓN:
CRITERIOS CAPACIDADES INDICADOR PUNTAJE REACTIVO PESO INSTRUMENTO

5. GestióndeProcesos
Define y explica la
definición de Mercado
Identifica los elementos de
equilibrio del mercado.
Elabora una Idea de
Negocio.
Realiza un estudio de
Mercado
Describe la dinámica del
mercado
20
5(3)
1(5)
100% Ficha de aplicación
Conceptualiza e Identifica los
elementos de equilibrio del
mercado.
20
5(3)
1(5)
100% Ficha de aplicación
Elabora una Idea de Negocio. 20
4(2)
3(4)
100% Ficha de trabajo
Realiza un estudio de Mercado a
partir de ideas sencillas 20 5(4) 100% Ficha de trabajo
.
VII. BIBLIOGRAFÍA:
 “Diseño Curricular Básico” Ministerio de Educación
 “Manual de Excel 2010” Senati
Juliaca, Marzo 2016
___________________________________
Prof. Mosshe Luggi Solis Quispe
V°B°. DIRECTOR. V°B°. SUB. DIRECTOR E.P.T
V°B. JEFE DE TALLER

6. GestióndeProcesos
Define y explica la
definición de Mercado
Identifica los elementos de
equilibrio del mercado.
Elabora una Idea de
Negocio.
Realiza un estudio de
Mercado
Describe la dinámica del
mercado
20
5(3)
1(5)
100% Ficha de aplicación
Conceptualiza e Identifica los
elementos de equilibrio del
mercado.
20
5(3)
1(5)
100% Ficha de aplicación
Elabora una Idea de Negocio. 20
4(2)
3(4)
100% Ficha de trabajo
Realiza un estudio de Mercado a
partir de ideas sencillas 20 5(4) 100% Ficha de trabajo
.
VII. BIBLIOGRAFÍA:
 “Diseño Curricular Básico” Ministerio de Educación
 “Manual de Excel 2010” Senati
Juliaca, Marzo 2016
___________________________________
Prof. Mosshe Luggi Solis Quispe
V°B°. DIRECTOR. V°B°. SUB. DIRECTOR E.P.T
V°B. JEFE DE TALLER