Este documento clasifica la televisión educativa en tres categorías: escolar, cultural y educativa. La televisión escolar se usa formalmente en la enseñanza primaria hasta la universidad siguiendo principios didácticos y teorías de aprendizaje. La televisión cultural tiene fines de divulgación, entretenimiento y comercialización a través de reportajes y noticieros. La televisión educativa es no formal y se enfoca en series, programación continua, enseñanza de conocimientos, actitudes y valores.

2. Escolar
Cultural
Educativa

3. CULTURAL
Divulgación
Entretenimiento
Comercial
Reportaje
Noticiarios
EDUCATIVA
No formal
Series
Programación continua
Didáctica
Teorías de aprendizaje
Conocimiento
Actitudes
Valores
ESCOLAR
Formal
Primaria hasta
Universidad
Principios de diseño
Didáctica
Teorías de
aprendizaje

4. Papel del
currículo
Objetivos
Contenidos
a transmitir
Experiencia
en lenguaje
televisivo
Habilidades
cognitivas y
edad de los
receptores
Repetición de
lo relevante
Contenido
didáctico
Tiempo
10-15 min
Primaria
20-25 min
Secundaria

5. ABIERTOS
Rigurosa
Precisa
Limitada
Secuencias organizadas: Lógica,
científica y didácticamente.
Busca que el estuante: capte,
comprenda y memorice.
CERRADOS
Espacio textual
Fines motivacionales: poéticos,
estéticos.
Mensajes transmitidos.

6. Teledifusión
Pre
teledifusión
Evaluación-explotación

7. Unidad 4 Actividad 3
Televisión Educativa
Curso:
978-201462-MTEM: Uso Educativo de Medios
Profesor:
PhD. Julio Cabero Almenara
Alumno:
Liliana Mendivelso Melo
Universidad Autónoma de Bucaramanga
Facultad de Educación
Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
Colombia
2014