Este documento presenta un resumen de las nuevas tecnologías en la educación y la necesidad de adoptar un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante. Propone que las TIC permiten métodos más interactivos y flexibles que fomentan el aprendizaje autónomo. También destaca la importancia de capacitar a los profesores en el uso pedagógico de las TIC y de adoptar enfoques innovadores como el aprendizaje mixto.