Tema 4. Psico Discapacidad

4. EVOLUCIÓN HISTÓRICA Alteración Mental Anormalidades Deterioro Mental Desarrollo Incompleto 5. TREGGOLD Retraso Mental Amencia Desarrollo Mental Deficiente antes 18 años Connotaciones Etiología:Fact. Hereditarios Lesiones pre, peri o postnatales Incurable y sin mejoras.

5. EVOLUCIÓN HISTÓRICA No diferencias con otras alteraciones ANTES SIGLO XIX Variante de la Demencia. Causas orgánicas, biológicas e innatas Diferencia demencia de otras patologías Tesis Biologicista SIGLO XX AAMD = AAMR Antes 1959 Después 1959

7. AAMR DEFINICIÓN: AÑOS 1992 - 2002 Énfasis del ambiente. Evaluación Multidimensional: Contextos No clasificación CI: Tipo e Intensidad de Apoyos. Limitaciones en dos o más Áreas Comunicación Trabajo Tiempo Libre HH Académicas Funcionales Salud e Higiene Autodirección Utilización de la Comunidad Habilidades Sociales Vida en el Hogar Auto-Cuidado

8. DEFINICIÓN: AÑOS 1992 – 2002 MODELO LUCKASSON Funcionamiento Individual I. Habilidades Intelectuales II. Conducta Adaptativa III. Participación, Interacciones y Roles Sociales V. Contexto IV. Salud APOYOS

9. EVALUACIÓN ESTRUCTURA PROCESO DE EVALAUCIÓN DEL R.M. 1. Diagnóstico 2. Clasificación 3. Planificación de Apoyos

10. EVALUACIÓN: DIAGNÓSTICO 1. LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL 2. LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS EN LA CONDUCTA ADAPTATIVA 3. ANTES 18 AÑOS Denominación del R.M. Niveles de C.I. Profundo Inferior 20 – 25 Grave 20 – 25 / 35 – 40 Moderado 35 – 40 / 50 – 55 Leve 55 – 70

11. DIMENSIONES Capacidades Intelectuales Conducta Adaptativa Participación, Interacción y Roles Sociales Salud Contexto EVALUACIÓN: CLASIFICACIÓN

14. ¿CÓMO INTERVENIMOS? 1. TRATAMIENTO MÉDICO-PSIQUIÁTRICO: Quirúrgico y Químico 2 . TRATAMIENTO PSICOLÓGICO: Psicoterapia y Modificación de Conducta 3. TRAMIENTO EDUCATIVO