El documento habla sobre la virtud de la castidad a lo largo de las diferentes etapas de la vida, desde la infancia hasta el matrimonio. Describe las características de la castidad en la infancia, adolescencia, noviazgo y matrimonio, así como sus objetivos y desafíos en cada etapa. Resalta que la castidad consiste en el dominio de los dinamismos pasionales relativos al amor sexual y cómo esta virtud nos lleva a vivir más plenamente el amor hacia nuestra pareja.
El documento habla sobre la virtud de la castidad y cómo se desarrolla a lo largo de la vida. Explica que la castidad en la infancia y adolescencia implica controlar los impulsos pasionales de manera progresiva a medida que se crece. En el noviazgo y matrimonio, la castidad significa unir el dinamismo carnal y espiritual para integrar el amor en la caridad y cumplir con el doble fin del matrimonio: la unidad y la procreación. También presenta las etapas de la castidad y los
Este sermón "NUESTRA NATURALEZA ORIGINAL Y NUESTRA NATURALEZA CAÍDA" fue impartido en Montevideo en el año 2009, se pueden escuchar en este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=puy9yrdWd_k
Una detallada interpretación del texto bíblico del Génesis 1:28, en el cual el designio divino de “… creced… multiplicaos… y dominad…”, se ve como el establecimiento de TRES GRANDES BENCICIONES que son la Voluntad de Dios, el "propósito de la creación" y la meta a cumplir por todos los seres humanos
ul libro muy importante que habla sobre el amor verdadero, que esta basado en el amor de dios.
resalta la importancia de la castidad en la vida de enamorados y la vida matrimonial.
Este documento trata sobre el pecado desde una perspectiva católica. Explica que el pecado es una ofensa contra Dios y que aleja al hombre de Él. Distingue entre pecado mortal y venial, señalando que el mortal destruye la caridad en el corazón y aleja del estado de gracia, mientras que el venial solo debilita la caridad. También habla sobre la naturaleza, causas y consecuencias del pecado, así como sobre la misericordia de Dios hacia los pecadores.
El documento habla sobre el significado de la espiritualidad. Define la espiritualidad como la relación con el Creador que genera vivencias de tipo moral y ético que conducen a la persona por el camino del bien. La espiritualidad permite que el ser humano tome decisiones teniendo en cuenta a Dios y no se deje llevar por la deriva. La relación con Dios ayuda a cimentar a la persona en valores y principios.
La dimensión transcendente del amor conyugal según Emanuel SwedenborgJesus Gonzalez Losada
Contribuciones al matrimonio en los escritos de Swedenborg, en especial su libro escrito en 1768“Las Sabias Delicias del Amor Conyugal; y después sigue los Insanos Placeres del Amor Prohibido”
Este documento habla sobre la vida cristiana y la lucha contra el pecado. Resalta que aunque los cristianos reciben una nueva vida en el bautismo, todavía tienen inclinación al pecado. Por lo tanto, deben esforzarse constantemente por la santidad y renovarse con la reconciliación. También provee instrucciones sobre cómo examinar la conciencia, confesarse adecuadamente y pedir perdón.
El documento habla sobre la virtud de la castidad y cómo se desarrolla a lo largo de la vida. Explica que la castidad en la infancia y adolescencia implica controlar los impulsos pasionales de manera progresiva a medida que se crece. En el noviazgo y matrimonio, la castidad significa unir el dinamismo carnal y espiritual para integrar el amor en la caridad y cumplir con el doble fin del matrimonio: la unidad y la procreación. También presenta las etapas de la castidad y los
Este sermón "NUESTRA NATURALEZA ORIGINAL Y NUESTRA NATURALEZA CAÍDA" fue impartido en Montevideo en el año 2009, se pueden escuchar en este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=puy9yrdWd_k
Una detallada interpretación del texto bíblico del Génesis 1:28, en el cual el designio divino de “… creced… multiplicaos… y dominad…”, se ve como el establecimiento de TRES GRANDES BENCICIONES que son la Voluntad de Dios, el "propósito de la creación" y la meta a cumplir por todos los seres humanos
ul libro muy importante que habla sobre el amor verdadero, que esta basado en el amor de dios.
resalta la importancia de la castidad en la vida de enamorados y la vida matrimonial.
Este documento trata sobre el pecado desde una perspectiva católica. Explica que el pecado es una ofensa contra Dios y que aleja al hombre de Él. Distingue entre pecado mortal y venial, señalando que el mortal destruye la caridad en el corazón y aleja del estado de gracia, mientras que el venial solo debilita la caridad. También habla sobre la naturaleza, causas y consecuencias del pecado, así como sobre la misericordia de Dios hacia los pecadores.
El documento habla sobre el significado de la espiritualidad. Define la espiritualidad como la relación con el Creador que genera vivencias de tipo moral y ético que conducen a la persona por el camino del bien. La espiritualidad permite que el ser humano tome decisiones teniendo en cuenta a Dios y no se deje llevar por la deriva. La relación con Dios ayuda a cimentar a la persona en valores y principios.
La dimensión transcendente del amor conyugal según Emanuel SwedenborgJesus Gonzalez Losada
Contribuciones al matrimonio en los escritos de Swedenborg, en especial su libro escrito en 1768“Las Sabias Delicias del Amor Conyugal; y después sigue los Insanos Placeres del Amor Prohibido”
Este documento habla sobre la vida cristiana y la lucha contra el pecado. Resalta que aunque los cristianos reciben una nueva vida en el bautismo, todavía tienen inclinación al pecado. Por lo tanto, deben esforzarse constantemente por la santidad y renovarse con la reconciliación. También provee instrucciones sobre cómo examinar la conciencia, confesarse adecuadamente y pedir perdón.
Presentación del amor (Teoría del Conocimiento) Karen González
El documento explora el concepto del amor desde diferentes perspectivas como la biológica, psicológica y filosófica. Desde el punto de vista biológico, el amor es un fenómeno integral que involucra el cerebro y las hormonas, y tiene un significado biológico en la perpetuación de la especie. La psicología señala que el amor romántico dura unos meses y luego pasa a una etapa más consciente. Finalmente, la filosofía discute el amor a través de conceptos como eros
Este documento discute cómo las necesidades de compensación y equilibrio dentro de las redes familiares pueden conducir a enfermedades, tragedias y suicidios cuando se basan en pensamientos mágicos. También explora cómo la sanación espiritual implica desprenderse de dichos pensamientos y aceptar la realidad, incluidos los límites y el misterio de la vida. Finalmente, propone que una buena psicoterapia respeta estos límites en lugar de pretender dominar los destinos de las personas.
En 3 oraciones:
Menuhin expresa su deseo de una muerte sencilla al aire libre, rodeado de música y amigos. También incluye su propia oración no confesional, en la que ruega por guía para convertirse en alguien digno de confianza y por ayuda para encontrar el equilibrio entre el deber y el placer. Finalmente, desea continuar trabajando por la paz y la justicia hasta que llegue su hora, aunque aprecia profundamente el tiempo con su familia.
Este documento presenta las bienaventuranzas del hombre actual según el Evangelio de Mateo. Cada bienaventuranza se describe en tres oraciones que identifican a las personas a las que se refiere, incluyendo a los pobres voluntarios, los que sufren por la justicia, los mansos que luchan contra la violencia, los que tienen hambre y sed de justicia, los misericordiosos que ayudan a los necesitados, los limpios de corazón, los que trabajan por una paz basada en la igualdad y el amor, y los que
La oración pide a Dios la liberación de las personas esclavizadas por el maligno, a través de la intercesión de los arcángeles Miguel, Rafael y Gabriel y de los santos. También solicita liberación de angustias, tristezas, obsesiones, odios, envidias, pensamientos malos, suicidio, aborto, desórdenes sexuales, divisiones familiares y maleficios. Finalmente, pide aceptar la vida y la sexualidad como retos y abrirse a Dios con humildad para pedir
El documento explora el significado y la importancia de la fidelidad. Define la fidelidad como la capacidad de cumplir promesas y compromisos a pesar de los cambios en el tiempo. Explica que la fidelidad es importante en las relaciones como el matrimonio y la amistad, y también es un valor que se debe enseñar a los niños a través del ejemplo de los padres y las historias. Finalmente, destaca a San Francisco de Asís como un ejemplo de fidelidad a sí mismo, a Jesucristo y a la Iglesia.
El documento describe 13 símbolos bíblicos del Espíritu Santo, incluyendo nube, paloma, ríos de agua viva, sello, unción, arras, viento, madre, fuego, dedo, memoria, vino nuevo y más. Cada símbolo representa un aspecto del Espíritu Santo como presencia, protección, energía, santificación, defensa o renovación. El Espíritu Santo es fundamental para la vida cristiana y la evangelización.
El documento describe los principios de la creación según la doctrina religiosa. Explica que Dios creó al hombre y la mujer para amarse mutuamente en el matrimonio, que representa la morada de Dios en la tierra cuando la pareja se une con amor verdadero. También destaca que el matrimonio entre un hombre y una mujer es el fundamento de una familia saludable y de la sociedad.
Este documento discute el valor de la entrega y la admiración. En primer lugar, resume la vida y muerte de Janis Joplin. Luego argumenta que los valores no solo existen sino que deben practicarse, y que la admiración es fundamental para el descubrimiento de los valores y la sabiduría. Finalmente, analiza las etapas del desarrollo humano y cómo la transfiguración de las actitudes y realidades puede conducir a una mayor intimidad y creatividad en la unión con el entorno.
Este documento discute la importancia de la castidad juvenil desde una perspectiva católica. Argumenta que la castidad ayuda a los jóvenes a desarrollar el autocontrol, madurar su personalidad y prepararse para el amor verdadero y el matrimonio. También sugiere que requiere esfuerzo y entrenamiento para dominar los instintos y la imaginación. La castidad protege la salud física y emocional de los jóvenes y les permite experimentar una alegría y paz profundas.
Hacia la auténtica vivencia de la sexualidadmarisol2596
Este documento ofrece consejos para vivir la sexualidad de forma sana y moral desde una perspectiva cristiana. Enfatiza la importancia de aceptar nuestra sexualidad como un don de Dios, pedirle su ayuda para vivir la castidad, y tener criterios para juzgar las actitudes sexuales. Recomienda el autocontrol, asimilar las excitaciones sexuales de forma consiente y hablar con Dios sobre lo que se siente.
El documento explora el tema del amor desde varias perspectas. Describe al amor como una experiencia total que involucra el cuerpo, corazón, mente y voluntad. Señala que el amor parece natural pero también puede anular la voluntad. Citas varias canciones y obras literarias que glorifican el amor o cuestionan su origen y propósito. Finalmente, sugiere que a través del amor y actos de amor, los humanos pueden participar en la creación de nueva vida.
El documento define el pecado como cualquier acción, palabra o deseo que va en contra de la ley de Dios. Explica que el pecado original llevó a la muerte y otros problemas en la sociedad humana. También describe las causas internas y externas del pecado, así como las condiciones necesarias para que un pecado sea mortal: materia grave, plena advertencia y consentimiento perfecto.
Este documento presenta una introducción al tema de la persona humana desde una perspectiva cristiana. Resume dos charlas que exploran la naturaleza del ser humano como cuerpo y espíritu, y discuten la gracia y el pecado. Los objetivos son ayudar a los participantes a entender mejor su propia naturaleza como imagen de Dios y a comprender mejor el papel de la gracia y la conciencia en la vida cristiana.
Este documento trata sobre la vivencia auténtica de la sexualidad. Sus objetivos son aceptar la vida y la sexualidad como un reto, y tomar conciencia de la propia identidad sexual. Habla sobre la ensoñación durante la adolescencia y los diferentes puntos de vista sobre la sexualidad. También profundiza sobre los límites, la genitalidad y la excitación, y la necesidad de formar la propia conciencia moral para tomar decisiones personales sobre los valores en juego en la sexualidad. Concluye instando a la reflexión personal sobre cómo dar un sentido cristiano
El documento describe cómo el matrimonio católico puede ser un camino hacia la santidad a través de la vivencia del amor conyugal y la superación del pecado. Los esposos pueden cultivar una actitud de pobreza interior, colocar la sexualidad al servicio del amor, y ejercer la libertad de forma obediente. Al vivir de esta manera, los esposos manifiestan la presencia de Cristo y crecen en perfección como imagen de Dios.
Quieres un cambio. Estás determinado a alcanzar lo que te propones. Has descubierto que la vida merece ser vivida desde el disfrute con el bien común. Crees en el juego del ganar ganar. Pues entonces... comienza
Te invito
Que tu vida sea maravillosa
#CoachESM
Las relaciones humanas se basan en reglas de respeto mutuo y reconocimiento de la dignidad de cada persona. La familia es la unidad básica de la sociedad y debe promover valores como el amor, la educación de los hijos, la unidad y el respeto. Una buena comunicación entre los miembros de la familia requiere escucharse con atención, resolver conflictos de manera delicada y cultivar un diálogo de amor.
La presentaciòn corresponde al octavo encuentro del Movimiento Familiar Cristiano de la Parroquia la Sagrada Familia, elaborada por la familia Fandiño García.
Este documento explica la noción católica de pecado venial. Un pecado venial es menos grave que uno mortal y no rompe la relación con Dios, aunque la debilita. Para ser venial, un pecado debe cometerse sin pleno conocimiento o consentimiento. Los pecados veniales incluyen desobediencias leves a la ley de Dios y actos como chismes insignificantes. Si no se lucha contra ellos, pueden conducir a pecados mortales, que sí separan del amor de Dios.
Tras derrotar a la flota rusa en la batalla de Tsushima en 1905, Japón comenzó su expansión industrial, económica y política, convirtiéndose en la mayor potencia de Asia oriental. Esto incluyó la anexión de Corea en 1910 y el crecimiento rápido en la década de 1920. Sin embargo, la ocupación de Manchuria en 1931 provocó la condena internacional y el abandono de la Sociedad de Naciones, y Japón se alineó con las potencias del Eje, lo que eventualmente condujo a su invasión a gran
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para instalar adecuadamente una computadora. Estos pasos incluyen desempacar cuidadosamente los componentes, colocar el monitor y gabinete en una superficie plana y nivelada con espacio para ventilación, conectar el monitor, teclado, ratón y bocinas al gabinete usando los cables provistos, y conectar los cables de corriente antes de encender la computadora.
Presentación del amor (Teoría del Conocimiento) Karen González
El documento explora el concepto del amor desde diferentes perspectivas como la biológica, psicológica y filosófica. Desde el punto de vista biológico, el amor es un fenómeno integral que involucra el cerebro y las hormonas, y tiene un significado biológico en la perpetuación de la especie. La psicología señala que el amor romántico dura unos meses y luego pasa a una etapa más consciente. Finalmente, la filosofía discute el amor a través de conceptos como eros
Este documento discute cómo las necesidades de compensación y equilibrio dentro de las redes familiares pueden conducir a enfermedades, tragedias y suicidios cuando se basan en pensamientos mágicos. También explora cómo la sanación espiritual implica desprenderse de dichos pensamientos y aceptar la realidad, incluidos los límites y el misterio de la vida. Finalmente, propone que una buena psicoterapia respeta estos límites en lugar de pretender dominar los destinos de las personas.
En 3 oraciones:
Menuhin expresa su deseo de una muerte sencilla al aire libre, rodeado de música y amigos. También incluye su propia oración no confesional, en la que ruega por guía para convertirse en alguien digno de confianza y por ayuda para encontrar el equilibrio entre el deber y el placer. Finalmente, desea continuar trabajando por la paz y la justicia hasta que llegue su hora, aunque aprecia profundamente el tiempo con su familia.
Este documento presenta las bienaventuranzas del hombre actual según el Evangelio de Mateo. Cada bienaventuranza se describe en tres oraciones que identifican a las personas a las que se refiere, incluyendo a los pobres voluntarios, los que sufren por la justicia, los mansos que luchan contra la violencia, los que tienen hambre y sed de justicia, los misericordiosos que ayudan a los necesitados, los limpios de corazón, los que trabajan por una paz basada en la igualdad y el amor, y los que
La oración pide a Dios la liberación de las personas esclavizadas por el maligno, a través de la intercesión de los arcángeles Miguel, Rafael y Gabriel y de los santos. También solicita liberación de angustias, tristezas, obsesiones, odios, envidias, pensamientos malos, suicidio, aborto, desórdenes sexuales, divisiones familiares y maleficios. Finalmente, pide aceptar la vida y la sexualidad como retos y abrirse a Dios con humildad para pedir
El documento explora el significado y la importancia de la fidelidad. Define la fidelidad como la capacidad de cumplir promesas y compromisos a pesar de los cambios en el tiempo. Explica que la fidelidad es importante en las relaciones como el matrimonio y la amistad, y también es un valor que se debe enseñar a los niños a través del ejemplo de los padres y las historias. Finalmente, destaca a San Francisco de Asís como un ejemplo de fidelidad a sí mismo, a Jesucristo y a la Iglesia.
El documento describe 13 símbolos bíblicos del Espíritu Santo, incluyendo nube, paloma, ríos de agua viva, sello, unción, arras, viento, madre, fuego, dedo, memoria, vino nuevo y más. Cada símbolo representa un aspecto del Espíritu Santo como presencia, protección, energía, santificación, defensa o renovación. El Espíritu Santo es fundamental para la vida cristiana y la evangelización.
El documento describe los principios de la creación según la doctrina religiosa. Explica que Dios creó al hombre y la mujer para amarse mutuamente en el matrimonio, que representa la morada de Dios en la tierra cuando la pareja se une con amor verdadero. También destaca que el matrimonio entre un hombre y una mujer es el fundamento de una familia saludable y de la sociedad.
Este documento discute el valor de la entrega y la admiración. En primer lugar, resume la vida y muerte de Janis Joplin. Luego argumenta que los valores no solo existen sino que deben practicarse, y que la admiración es fundamental para el descubrimiento de los valores y la sabiduría. Finalmente, analiza las etapas del desarrollo humano y cómo la transfiguración de las actitudes y realidades puede conducir a una mayor intimidad y creatividad en la unión con el entorno.
Este documento discute la importancia de la castidad juvenil desde una perspectiva católica. Argumenta que la castidad ayuda a los jóvenes a desarrollar el autocontrol, madurar su personalidad y prepararse para el amor verdadero y el matrimonio. También sugiere que requiere esfuerzo y entrenamiento para dominar los instintos y la imaginación. La castidad protege la salud física y emocional de los jóvenes y les permite experimentar una alegría y paz profundas.
Hacia la auténtica vivencia de la sexualidadmarisol2596
Este documento ofrece consejos para vivir la sexualidad de forma sana y moral desde una perspectiva cristiana. Enfatiza la importancia de aceptar nuestra sexualidad como un don de Dios, pedirle su ayuda para vivir la castidad, y tener criterios para juzgar las actitudes sexuales. Recomienda el autocontrol, asimilar las excitaciones sexuales de forma consiente y hablar con Dios sobre lo que se siente.
El documento explora el tema del amor desde varias perspectas. Describe al amor como una experiencia total que involucra el cuerpo, corazón, mente y voluntad. Señala que el amor parece natural pero también puede anular la voluntad. Citas varias canciones y obras literarias que glorifican el amor o cuestionan su origen y propósito. Finalmente, sugiere que a través del amor y actos de amor, los humanos pueden participar en la creación de nueva vida.
El documento define el pecado como cualquier acción, palabra o deseo que va en contra de la ley de Dios. Explica que el pecado original llevó a la muerte y otros problemas en la sociedad humana. También describe las causas internas y externas del pecado, así como las condiciones necesarias para que un pecado sea mortal: materia grave, plena advertencia y consentimiento perfecto.
Este documento presenta una introducción al tema de la persona humana desde una perspectiva cristiana. Resume dos charlas que exploran la naturaleza del ser humano como cuerpo y espíritu, y discuten la gracia y el pecado. Los objetivos son ayudar a los participantes a entender mejor su propia naturaleza como imagen de Dios y a comprender mejor el papel de la gracia y la conciencia en la vida cristiana.
Este documento trata sobre la vivencia auténtica de la sexualidad. Sus objetivos son aceptar la vida y la sexualidad como un reto, y tomar conciencia de la propia identidad sexual. Habla sobre la ensoñación durante la adolescencia y los diferentes puntos de vista sobre la sexualidad. También profundiza sobre los límites, la genitalidad y la excitación, y la necesidad de formar la propia conciencia moral para tomar decisiones personales sobre los valores en juego en la sexualidad. Concluye instando a la reflexión personal sobre cómo dar un sentido cristiano
El documento describe cómo el matrimonio católico puede ser un camino hacia la santidad a través de la vivencia del amor conyugal y la superación del pecado. Los esposos pueden cultivar una actitud de pobreza interior, colocar la sexualidad al servicio del amor, y ejercer la libertad de forma obediente. Al vivir de esta manera, los esposos manifiestan la presencia de Cristo y crecen en perfección como imagen de Dios.
Quieres un cambio. Estás determinado a alcanzar lo que te propones. Has descubierto que la vida merece ser vivida desde el disfrute con el bien común. Crees en el juego del ganar ganar. Pues entonces... comienza
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Que tu vida sea maravillosa
#CoachESM
Las relaciones humanas se basan en reglas de respeto mutuo y reconocimiento de la dignidad de cada persona. La familia es la unidad básica de la sociedad y debe promover valores como el amor, la educación de los hijos, la unidad y el respeto. Una buena comunicación entre los miembros de la familia requiere escucharse con atención, resolver conflictos de manera delicada y cultivar un diálogo de amor.
La presentaciòn corresponde al octavo encuentro del Movimiento Familiar Cristiano de la Parroquia la Sagrada Familia, elaborada por la familia Fandiño García.
Este documento explica la noción católica de pecado venial. Un pecado venial es menos grave que uno mortal y no rompe la relación con Dios, aunque la debilita. Para ser venial, un pecado debe cometerse sin pleno conocimiento o consentimiento. Los pecados veniales incluyen desobediencias leves a la ley de Dios y actos como chismes insignificantes. Si no se lucha contra ellos, pueden conducir a pecados mortales, que sí separan del amor de Dios.
Tras derrotar a la flota rusa en la batalla de Tsushima en 1905, Japón comenzó su expansión industrial, económica y política, convirtiéndose en la mayor potencia de Asia oriental. Esto incluyó la anexión de Corea en 1910 y el crecimiento rápido en la década de 1920. Sin embargo, la ocupación de Manchuria en 1931 provocó la condena internacional y el abandono de la Sociedad de Naciones, y Japón se alineó con las potencias del Eje, lo que eventualmente condujo a su invasión a gran
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para instalar adecuadamente una computadora. Estos pasos incluyen desempacar cuidadosamente los componentes, colocar el monitor y gabinete en una superficie plana y nivelada con espacio para ventilación, conectar el monitor, teclado, ratón y bocinas al gabinete usando los cables provistos, y conectar los cables de corriente antes de encender la computadora.
Este documento resume los posibles riesgos para la salud asociados con el uso del celular y la radiación electromagnética. Señala que la radiación del celular puede dañar las células vivas y que los hombres que usan el celular por 4 horas al día tienen la mitad del conteo de esperma. También advierte que la radiación penetra más en el cerebro de los niños y que vivir cerca de una antena de celular aumenta el riesgo de cáncer. El documento recomienda medidas como usar audífonos, mantener el celular
El documento resume diferentes tipos de tecnologías de visualización gráfica como VGA, SVGA, CRT, Cinema HD, FED y TFT. VGA se refiere a la resolución estándar de 640x480 píxeles, mientras que SVGA cubre una amplia gama de estándares gráficos. CRT usa un haz de electrones para proyectar imágenes en una pantalla de vidrio, y Cinema HD se refiere al cine de alta definición. FED es el banco central de los Estados Unidos, y TFT es un tipo especial de
El documento describe las 8 inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner: inteligencia naturalista, lingüística, interpersonal, intrapersonal, lógico-matemática, espacial, musical y corporal-cinestésica. Para cada inteligencia, se detallan sus características principales y formas de aprendizaje.
O documento é uma lista de nomes de alunos e alunas do 3o ano do CEIP Nosa Señora das Dores, terminando com a frase "E colorín, colorete, ata o próximo librete" que significa "fim da história até a próxima vez".
Este documento describe un método de enseñanza basado en la creación de situaciones problema que estimulan el razonamiento del estudiante. El profesor plantea preguntas y tareas que conducen a los estudiantes a descubrir soluciones por sí mismos mediante el debate y la discusión de hipótesis alternativas.
Este documento resume la información sobre OpenCourseWare, la universidad virtual más grande del mundo. OpenCourseWare ofrece materiales educativos gratuitos de instituciones de educación superior a nivel mundial. Incluye cursos de más de 200 universidades de renombre internacional como MIT, Harvard y el Tecnológico de Monterrey. Los usuarios pueden acceder a los contenidos por áreas temáticas, autores, palabras clave o universidad.
Este documento describe los diferentes tipos de sociedades comerciales en Colombia y los pasos para constituir una sociedad. Existen cinco tipos principales de sociedades: sociedad colectiva, en comandita simple o por acciones, de responsabilidad limitada y anónima. Cada tipo tiene características específicas como el número de socios, su responsabilidad y forma de administrarla. Para constituir una sociedad se debe elegir el tipo, definir los estatutos, firmar una escritura pública y protocolizarla.
El resumen describe que el pianista Wittgenstein era hermano del filósofo Ludwig Wittgenstein. Debido a que el pianista había perdido su mano derecha, el compositor Maurice Ravel escribió especialmente para él su Concierto para la mano izquierda.
El documento presenta una lista de técnicas fotográficas y efectos visuales como brillo y contraste, fotocopia, brillo suave, puzzle, pintado a lápiz, iluminación, antiguo, viñeta, lente, foto clara, ojos rojos, papel periódico, fotomontaje, quitar el puente y el agua, y borde difuminado.
Este documento describe los principales tipos de sistemas operativos, incluyendo DOS, Windows, UNIX y GNU/Linux. Explica que un sistema operativo es un programa que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación. Luego describe brevemente a DOS, el primer sistema operativo popular para computadoras personales IBM PC, y a Windows y UNIX como otros sistemas operativos importantes. Finalmente, define a GNU/Linux como una combinación del kernel Linux y herramientas GNU, cuyo código es de software libre.
Este documento analiza el cambio reciente en el sistema educativo de El Salvador con la introducción del plan "Vamos a la Escuela". Discute los tres modelos educativos desde 1994 y los problemas que enfrentan, como baja calidad, deserción y falta de recursos. También examina las líneas estratégicas y programas insignia del nuevo plan, así como los desafíos que enfrenta debido a problemas sociales y dependencia de créditos internacionales. Concluye que se necesita invertir en una educación de calidad e integrada para lograr el desarrol
Este documento resume el desarrollo del pensamiento filosófico medieval. Explica que el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano y los primeros filósofos cristianos defendieron y difundieron sus creencias. Luego, San Agustín y Santo Tomás de Aquino elaboraron sistemas filosóficos que intentaron conciliar la fe con la razón. Finalmente, Guillermo de Ockham cuestionó algunos aspectos de la filosofía de Santo Tomás y marcó el comienzo del declive de la
La Universidad Alas Peruanas fue creada en 1996 por la Cooperativa de Ahorro y Crédito Alas Peruanas. Su visión es ser una institución de calidad que forma profesionales para responder a los avances científicos y tecnológicos del país. Su misión es formar personas nobles y sabias capaces de impulsar el desarrollo del Perú. Inicialmente ofreció carreras en ingeniería, contabilidad, veterinaria y ciencias ambientales.
Este documento presenta un resumen de tres importantes pintores del Siglo de Oro español: Diego de Velázquez, El Greco y Francisco Goya. Velázquez nació en Sevilla en 1599 y se destacó como pintor de la realeza en Madrid. El Greco nació en Grecia en 1541 y desarrolló un estilo único influenciado por Venecia. Goya nació en 1746 en Aragón y estudió en Italia, desarrollando un estilo conocido como "goyesco" que marcó el inicio de la pintura
Modelo para trabajo juegos tradicionales y popularesXORAGA
Este documento describe cuatro juegos tradicionales populares: la gallinita ciega donde un jugador es "it" y debe adivinar quién lo toca; el stop donde los jugadores corren hasta que alguien dice "stop"; el pañuelo donde los jugadores pasan un pañuelo mientras cantan; y el pilla pilla donde un jugador es "it" y debe atrapar a los otros.
Este documento discute la comunicación no verbal y cómo diferentes contextos influyen en ella. Explica que al comunicarse, debemos observar cambios en la postura, expresiones faciales, tono de voz y sacar conclusiones basadas en el comportamiento y contexto únicos de la persona. También define la incongruencia comunicativa y sus efectos, como la falta de confianza o desilusión. Finalmente, explica cómo el contexto social, histórico, psicológico y cultural influyen en la comprensión y forma de la comunicación.
Este documento presenta un silabo para la asignatura de Administración General. El silabo incluye información sobre los datos de la asignatura, la sumilla, las competencias generales y de la asignatura, las capacidades, y la programación temática dividida en cuatro unidades. La asignatura abarca el desarrollo del pensamiento administrativo desde los enfoques clásico, neoclásico, de comportamiento y sistemas a través de cuatro unidades y ocho semanas de contenido.
El documento resume las posiciones de los jugadores en el fútbol (guardameta, defensa, centrocampista, delantero) y brevemente describe sus funciones. También resume la historia del fútbol, desde sus orígenes en Inglaterra hasta su expansión internacional y la creación de la FIFA en 1904.
El documento presenta tres párrafos sobre la moral verdadera. Sostiene que la moral verdadera nace del amor infinito y consciente por los demás, y que los actos de virtud provienen de una vida interior feliz y satisfactoria. También argumenta que cuanto más se conoce el mal, menos se conoce el bien de forma exacta, y que el bien solo se hace de forma pura cuando se hace por uno mismo.
Este documento presenta un resumen de las enseñanzas del Liber CCC sobre el amor. Explica que el amor es lo más importante y debe ser el objetivo principal. Sin amor, todo lo demás como el conocimiento y la fe son inútiles. Insta al lector a buscar el amor a través de la oración, la música o la naturaleza. También habla sobre cómo el amor puede guiarnos y darnos poder a través del espíritu del amor. Finalmente, enfatiza que el amor sana y fortalece nuestro sistema
Cómo cultivar una Espiritualidad oportuna.pptxAusencioArroyo
El documento ofrece consejos para cultivar la espiritualidad en la nueva normalidad. Recomienda experimentar regularmente el amor de Dios a través de Jesús, momentos de autotrascendencia, creencias que den significado y propósito, valores centrados en el amor y la justicia, y conexiones con otras personas y la creación.
Este documento resume las ideas principales de un libro sobre el amor y la espiritualidad. Enfatiza que el amor es la energía más poderosa y que conecta a todos los seres. También destaca que somos almas inmortales que siempre están conectadas a través del amor, y que debemos recordar nuestra naturaleza espiritual a través de la meditación y el servicio a los demás. El objetivo final es despertar a nuestra divinidad interior y recordar que sólo el amor es real.
Este documento resume las ideas principales de un libro sobre el amor y la espiritualidad. Enfatiza que el amor es la energía más poderosa y que conecta a todos los seres. También destaca que somos almas inmortales que siempre están conectadas a través del amor, y que debemos recordar nuestra naturaleza espiritual a través de la meditación y el servicio a los demás. El objetivo final es despertar a nuestra divinidad interior y recordar que sólo el amor es real.
En Muchas vidas, muchos maestros, Brian Weiss nos abrió una puerta inesperada al asombroso mundo de las regresiones a otras existencias. En otros libros y en incontables reportajes y conferencias, nos habló de la existencia de seres extraordinarios.
El documento habla sobre el amor como una fuerza creadora que impulsa la vida humana. Señala que:
1) El hombre está llamado a participar del amor de Dios, que es el creador de todo y se manifiesta como comunión.
2) El amor entre el hombre y la mujer (eros) es el arquetipo por excelencia que involucra cuerpo, alma y espíritu.
3) El ser humano necesita amar y ser amado para vivir en libertad y confianza.
Este documento trata sobre la maternidad y la paternidad. Explora las características que preparan a la mujer y al hombre para ser padres, incluyendo la disposición natural de la mujer hacia la maternidad y el proceso de aprendizaje que atraviesa el hombre para convertirse en padre. También discute el amor conyugal como fuerza creadora y la importancia de los padres en la educación de los hijos.
Este documento describe el amor como darse a los demás sin esperar nada a cambio, desear el bien para todos, y vivir en armonía con la naturaleza y la humanidad. Explica que amando de esta manera, uno se siente feliz, compasivo y tolerante en lugar de egoísta. Finalmente, argumenta que el amor es la ley fundamental de la vida y que sin él el alma se siente sola y débil.
El documento habla sobre el amor como un sentimiento de darse a los demás sin esperar nada a cambio, deseando el bien para todos y renunciando al egoísmo. Quien vive con amor siente fraternidad con la naturaleza y los demás, lo que purifica el amor humano y hace a las personas más tolerantes y serenas. Amar libera del miedo y permite que la fuerza interior guíe la vida hacia la felicidad.
El documento habla sobre el amor como un sentimiento de darse a los demás sin esperar nada a cambio, deseando el bien para todos y renunciando al egoísmo. Quien vive con amor siente fraternidad con la naturaleza y los demás, lo que lo hace más tolerante y sereno. Amar libera del miedo y permite que la fuerza interior guíe la vida hacia la felicidad. El amor es la energía que da vida al alma.
Este documento describe el amor como darse a los demás sin esperar nada a cambio, desear el bien para todos, y vivir en armonía con la naturaleza y la humanidad. Explica que amando de esta manera, uno se siente feliz, compasivo y tolerante en lugar de egoísta. Finalmente, argumenta que el amor es la ley fundamental de la vida y que al difundir amor se contribuye a una transformación positiva.
Este documento presenta un resumen del libro "Ama y No Sufras" de Walter Riso. El libro explora los tres tipos de amor: eros, philia y ágape. Eros se refiere al deseo sexual y pasional. Philia se refiere al amor compartido y la amistad. Ágape se refiere a la ternura, la compasión y el darse a los demás. El autor argumenta que un amor sano requiere de una combinación equilibrada de estos tres tipos de amor.
Este documento presenta un resumen de los conceptos centrales del libro "Ama y no sufras" de Walter Riso. El autor propone que el amor puede entenderse mejor a través de tres dimensiones: eros, philia y ágape. Eros se refiere al deseo sexual y la pasión. Philia es la amistad en una relación de pareja. Ágape es el amor desinteresado y la compasión. Un amor completo requiere de la unión equilibrada de estas tres facetas del afecto.
Este documento describe la ternura como una cualidad esencial para la educación y las relaciones humanas. Define la ternura como una disposición afectuosa hacia los demás que implica compasión, generosidad, escucha y apoyo. También argumenta que cultivar la ternura requiere coraje, madurez y una apertura del corazón para conectarse con los demás más allá de las apariencias.
Este documento habla sobre la importancia del amor propio, la aceptación mutua y la reconciliación en las relaciones de pareja. Resalta que para amar verdaderamente a los demás, es necesario amarse y aceptarse a sí mismo primero. También enfatiza la importancia del diálogo sincero, especialmente el intercambio de sentimientos entre parejas, para promover el mutuo entendimiento y fortalecer la relación.
la ternura EN LAS OCJ.pptx................Antonio Lopez
Este documento habla sobre la importancia de la ternura en la educación y las relaciones humanas. Define la ternura como una forma de acoger, compartir y mostrar afecto suave hacia los demás que requiere coraje y madurez. También argumenta que la ternura es fundamental para una pedagogía cristiana y que debe ser la base de cualquier colegio católico.
Este documento trata sobre la importancia de educar los sentimientos. En pocas oraciones, argumenta que es necesario aprender a escuchar los mensajes de los sentimientos para lograr la paz interior y la evolución espiritual. También sugiere que cuando se aceptan y comprenden los sentimientos en lugar de juzgarlos, se puede tomar decisiones responsables que conduzcan al bienestar. Finalmente, propone que la doctrina espírita brinda orientación para este proceso de autoconocimiento.
Este documento trata sobre la importancia de educar los sentimientos. Resalta que los sentimientos son guías para el alma y su evolución, y que al escucharlos y aceptarlos se puede lograr la paz interior. También enfatiza que amarse a sí mismo es fundamental, y que para ello se debe aprender a escuchar la voz del corazón. El camino es conocer el lenguaje de los propios sentimientos.
Este documento resume los recursos educativos curados sobre sistemas de ecuaciones. Nueve docentes curaron enlaces a páginas web, videos, artículos y simuladores sobre sistemas de ecuaciones lineales. Los recursos seleccionados incluyen videos para la resolución gráfica de sistemas, simuladores interactivos y calculadoras paso a paso. Los especialistas recomiendan el uso de estos recursos para visualizar y resolver problemas de sistemas de ecuaciones.
El documento resume recursos educativos sobre la época de terrorismo en Perú entre 1980-2000. Incluye 9 enlaces a páginas web, videos y artículos académicos que proveen información histórica sobre Sendero Luminoso y el conflicto armado. El curador recomienda dos artículos para análisis en clase, uno sobre la violencia en Perú en esa época y otro sobre si fue un conflicto armado o delincuencia terrorista.
El documento describe la creación de videos educativos para reforzar el aprendizaje, mencionando tres principios básicos: que el estudiante sea el centro, un enfoque motivador, y motivar el aprendizaje significativo. También proporciona enlaces a recursos educativos en línea y describe la creación de videos usando la plataforma Flipgrid, con dos productos propuestos: una bienvenida al tema y una explicación del tema de hasta 5 minutos.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta información sobre la evaluación por competencias. Explica que este enfoque evalúa las habilidades y capacidades de los estudiantes para tomar decisiones y resolver problemas, en lugar de enfocarse únicamente en los conocimientos. También menciona que la evaluación por competencias promueve el aprendizaje autodirigido y permite identificar las fortalezas y áreas de mejora de cada estudiante. El documento concluye resaltando que este enfoque ofrece nuevas oportunidades para desarrollar competencias a través de experiencias de
Este documento describe el uso pedagógico de la realidad aumentada. Explica que la realidad aumentada fusiona el entorno real con uno virtual para mejorar el aprendizaje de los estudiantes universitarios. Detalla algunos elementos técnicos y aplicaciones de realidad aumentada como Google RA, Merge Explorer y Anatomía AR. Finalmente, sugiere integrar experiencias de realidad aumentada en los cursos y desarrollar proyectos multidisciplinarios para crear recursos propios de realidad aumentada.
El documento presenta las ideas principales de un grupo de trabajo sobre la educación. Propone una educación centrada en el estudiante con equilibrio entre sesiones teóricas y prácticas. También recomienda concebir la universidad como una comunidad académica, social y cultural con actividades extracurriculares. Finalmente, sugiere identificar cuándo es mejor la educación presencial o virtual para estructurar programas híbridos.
El documento presenta las ideas centrales de un grupo de estudiantes sobre la evaluación del aprendizaje. Discuten que la evaluación busca recoger y organizar información para mejorar los aprendizajes a través de la retroalimentación. También señalan que la evaluación se ha centrado en resultados y ha sido cuantitativa, pero que ahora evoluciona a ser más participativa y cualitativa en la educación superior.
Este documento es una constancia de que José Llaullipoma Romaní participó como jurado evaluador de trabajos de investigación denominados Estado del Arte en el marco del Concurso de Proyectos de Investigación del Fondo Extraordinario a la Investigación 2021 en la Pontificia Universidad Católica del Perú.
El documento presenta un reporte de investigación sobre herramientas colaborativas realizado por cuatro integrantes. Define las herramientas colaborativas y describe sus características, incluyendo acceso simultáneo, aprendizaje móvil y gestión de documentos. Luego clasifica las herramientas en sociales, para pensar y trabajar en red, y de recopilación y selección de contenidos. Finalmente, discute estrategias didácticas como el trabajo individual-grupal utilizando estas herramientas.
La educación superior en América Latina necesita una transformación dramática. Actualmente, los programas universitarios son rígidos y se enfocan estrechamente en un campo específico, aunque sabemos que los estudiantes cambiarán de trabajo frecuentemente y a diferentes campos. Se necesita preparar a los estudiantes con una base educativa más amplia que cruce límites disciplinarios, en lugar de enfocarse exclusivamente en el contenido de una sola carrera. También, las escuelas deben convertirse en centros de aprendizaje para toda
El documento presenta una curación de contenidos sobre funciones algebraicas. Incluye 5 recursos educativos como videos, páginas web y documentos. Los recursos brindan definiciones de funciones, ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana y actividades interactivas para estudiantes y docentes. El objetivo es facilitar el aprendizaje y la enseñanza de este tema matemático.
El documento describe varios métodos y herramientas para estudiar el futuro de la educación como el método Delphi, previsión de expertos, exploración ambiental y la rueda de los futuros. Estos métodos buscan diálogos significativos con grupos de personas para generar proyecciones sobre el futuro mediante la imaginación individual y grupal evaluando la viabilidad de las percepciones. El documento también incluye las conclusiones y una referencia bibliográfica.
El documento presenta un resumen del capítulo III sobre el aprendizaje invisible. Se menciona que el aprendizaje ocurre de manera continua a través de la interacción con el entorno y las experiencias pasadas, positivas o negativas, influyen en aprendizajes futuros. Además, propone nuevos enfoques de aprendizaje como las comunidades de aprendizaje entre pares y el aprendizaje ubicuo en cualquier lugar y momento a través de la tecnología.
Este documento presenta conceptos clave sobre la sociedad 1.0, 2.0 y 3.0 y el aprendizaje invisible. Explora cómo la educación necesita evolucionar para desarrollar habilidades humanísticas y conocimientos prácticos en lugar de sólo transmitir información. También discute el uso intencionado de la tecnología para mejorar la experiencia humana y preparar a los estudiantes para trabajos del futuro mediante el aprendizaje significativo.
El documento discute la necesidad de adoptar nuevos paradigmas de aprendizaje ante los cambios sociales y tecnológicos, como aprender haciendo y enseñando, formar comunidades de aprendizaje, y valorar el pensamiento crítico y la creación de conocimiento. También enfatiza la importancia de estimular el aprendizaje invisible, flexible y de por vida más allá de las instituciones formales.
Este documento resume las ideas principales de una lectura sobre la aplicación de tecnologías a la enseñanza. Se discute que la tecnología puede complementar el aprendizaje pero no reemplazar la búsqueda personal del conocimiento ni el aprendizaje entre pares. También se enfatiza la importancia de desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la capacidad de generar y transferir conocimiento, y ser agentes que crean nuevas conexiones de conocimiento.
1. La castidad y el anhelo de volver
a la inocencia original
Tema 5
Es hermosa la vida si hay amor, es hermoso el
paisaje si hay color, es hermoso entregarse por
entero a alguien por amor, por amor.
Es más corto el camino si somos dos, es más fácil
fundirse si hay calor, es mejor perdonarse que decir
lo siento, es mejor, es mejor.
Por amor es fácil renunciar y darlo todo
sonriéndote, por amor es fácil abrazar a tu enemigo
sonriéndole, por amor es más fácil sufrir la soledad,
por amor es más fácil vivir en libertad.
Son hermosos los besos si hay amor, son
hermosas las manos si hay amor, son hermosos
los ojos cuando miran todo con amor, con amor.
Por amor es fácil renunciar y darlo todo
sonriéndote, por amor es fácil abrazar a tu enemigo
sonriéndole, por amor es más fácil sufrir la soledad,
por amor es más fácil vivir en libertad.
«Por amor», José Luis Perales
Meditemos en la siguiente canción…
Respondamos individualmente las siguientes preguntas:
Ahora nos reunimos con nuestra pareja y compartimos nuestras
respuestas…
Recordando
ÆÆ ¿Cuál fue la primera impresión que tuve al ver a mi novia(o)?
ÆÆ ¿Qué fue lo que más me atrajo de él/ ella?
ÆÆ ¿Cómo les gustaría que fueran sus vidas dentro de cinco años?
Porque:
ÆÆ De los siguientes ítems, ¿qué te haría sentir más amado?
Que te acaricie suavemente.
Sentarse y hablar durante una hora sobre un tema
preferido.
Recibir un regalo especial.
Escuchar cuánto te aprecia.
Dinámicaparacompartir54 55La castidad y el anhelo de volver a la inocencia originalEncuentro II: Sacramento de unidad, enriquecida y fortalecida a través de los hijos
2. VIRTUDES CARACTERÍSTICA
PRUDENCIA
«Domina» atodavirtudmoral.Eslacapacidad
de ver objetivamente las realidades que
conciernen a nuestras acciones y obrar
según su índole e importancia.
JUSTICIA
Es la capacidad de vivir en la verdad «con el
prójimo». Dar a cada quien lo que es debido.
FORTALEZA
Es la disposición para realizar el bien aún a
costa de cualquier sacrificio.
TEMPLANZA
Es la virtud más «personal» con respecto
a las anteriores. Es aquella que busca el
orden en el interior del hombre mediante
la moderación en la satisfacción de
los impulsos o tendencias primitivas
(permanecer vivo y procrear). Implica la
contención de las fuerzas propulsoras del
hombre, desordenadas por el pecado,
y su reorientación de acuerdo a los
dinamismos fundamentales de permanencia
y despliegue.
FE
«Garantía de lo que se espera; la prueba
de las realidades que no se ven» (Hb,
11, 1).
ESPERANZA
Es la espera tensa y confiada en la eterna
bienaventuranza de la participación
completa e intuitiva en la vida trinitaria de
Dios.
CARIDAD
Es el amor oblativo y benevolente por
excelencia.
ÆÆ La Segunda Carta de San Pedro nos señala un camino concreto para vivir la fe, con
todas sus exigencias radicales conducentes a un encuentro pleno con el Señor. Al
analizar el texto nos encontramos con un encadenamiento de virtudes que, realizado
desde la enseñanza de la Iglesia, nos lleva a consolidar nuestra fe; caminando en la
esperanza, hasta llegar a la virtud máxima, es decir, la caridad:
ÆÆ Las virtudes funcionan como una cadena de recursos positivos y como un sistema
que busca la unidad de los dinamismos que llevan al ser humano a su perfección. El
que crece en una de ellas lo hace, también, en función de las otras.
ÆÆ Entendemos por el término areté, la armonía de las potencias del alma, fortaleza de
caracter, es decir una hazaña de superación heroica de la vida.
¿Por qué es tan difícil hablar hoy en día de la virtud y de las virtudes?
¿Qué son las virtudes con respecto a la naturaleza humana?
¿Qué es la areté?, ¿por qué debemos crecer en ella?, ¿cuál es su relación con
el amor?
De la virtud (areté) a las virtudes Virtudes cardinales y virtudes teologales
«
»
«Pues su divino poder nos ha concedido cuanto se refiere a la vida
y a la piedad, mediante el conocimiento perfecto del que nos ha
llamado por su propia gloria y virtud, por medio de las cuales nos
han sido concedidas las preciosas y sublimes promesas, para que
por ellas os hicierais partícipes de la naturaleza divina, huyendo de
la corrupción que hay en el mundo por la concupiscencia.
Por esta misma razón, poned el mayor empeño en añadir a
vuestra fe la virtud, a la virtud el conocimiento, al conocimiento la
templanza, a la templanza la paciencia activa, a la paciencia activa
la piedad, a la piedad el amor fraterno, al amor fraterno la caridad
(…)
Por tanto, hermanos, poned el mayor empeño en afianzar vuestra
vocación y vuestra elección. Obrando así nunca caeréis. Pues así
se os dará amplia entrada en el Reino eterno de nuestro Señor y
Salvador Jesucristo».
2Pe 1, 3-11
56 57La castidad y el anhelo de volver a la inocencia originalEncuentro II: Sacramento de unidad, enriquecida y fortalecida a través de los hijos
3. ÆÆ Existe también un ordenamiento más actual, sencillo y didáctico, que concibe todas
las virtudes humanas en directa dependencia de lo que se denominan virtudes
nucleares. Estas son:
ÆÆ Tiene como fruto la reconciliación y la paz interior.
ÆÆ Es una pedagogía de la voluntad y contribuye, por ende, a un crecimiento en la
libertad y en la capacidad de elección de lo bueno y lo mejor.
ÆÆ Son disposiciones positivas la elegancia moral, el amor por aquello que es
espiritualmente bello y puro, y la nobleza del alma.
ÆÆ La castidad se integra en el dinamismo de las potencias del deseo, mesuradas
por la templanza; es decir, ante aquello que representa el dinamismo particular, y
moralmente sano, de los deseos inherentes a las funciones sexuales.
ÆÆ AlavirtuddelacastidadlaencontramosunidaalaTEMPLANZA,segúnelordenamiento
tradicional; y al AUTODOMINIO-ORDEN, según el esquema más actual.
• Autodominio - orden
• Trabajo - esfuerzo
• Generosidad - solidaridad
• Madurez - responsabilidad
¿Cuáles son las virtudes que debemos cultivar? ¿Por qué es apropiado hablar
de un «sistema» en relación a este tema?
¿Qué implica para la vida concreta de cada uno el sistema de virtudes?
¿Qué es la castidad y cuáles son sus exigencias?
¿Cuáles son los caminos para progresar en esta virtud?
¿Cómo es que se entiende hoy en día el vivir en castidad?
ÆÆ La castidad, como toda virtud, es una realidad viva dentro del alma. Es susceptible
de progreso o regresión. Allí donde no crece está en peligro de debilitarse y perderse.
ÆÆ No se identifica con la «represión» de las fuerzas instintivas. Es un reordenamiento, un
retorno a la armonía original de la creación.
La virtud de la castidad
ÆÆ Los amores infantiles están hechos de simpatía, de gusto innato por el intercambio de
juegos y gratificaciones. En este primer estadio los elementos del amor adulto están
ya en germen, pero todavía carecen de profundidad, de estabilidad, de fundamentos,
y, sobre todo de conciencia de sí mismo.
ÆÆ En la adolescencia el amor toma para cada sexo un matiz particular. Podemos
mencionar un estilo «romántico» e idealizado frente al otro. Es la época de los sueños,
de los temblores orgánicos (el famoso “cosquilleo en el estómago”), de la imaginación
y del «misterio». Casi todo es novedad y por ello tiene un fuerte componente de
ilusión y de expectativa hacia el futuro; pero también de inseguridad y temor.
ÆÆ Llegado el momento, el joven experimentará el amor con un vigor desconocido hasta
ese entonces, con un amplio contenido pasional, disperso en la mayoría de casos. Le
será difícil volver a hallar aquella «pureza» que hasta entonces se representaba bajo el
aspecto de sueños o delirios románticos. La poderosa atracción, siempre sexuada, y
eventualmente sexual, no es todavía amor.
a. La castidad desde la infancia hasta la edad adulta
Las etapas de la castidad
« »Recordemos que la castidad es una virtud que consiste en el
dominio amable y firme de nuestros dinamismos pasionales
relativos al amor sexual.
58 59La castidad y el anhelo de volver a la inocencia originalEncuentro II: Sacramento de unidad, enriquecida y fortalecida a través de los hijos
4. ÆÆ Muchos novios que se preparan para el matrimonio católico se sorprenden cuando
escuchan mencionar la palabra «castidad» dentro del ciclo de conferencias a las
que deben asistir. Ambos se habían hecho la idea que esta virtud es exclusivamente
aplicable a la adolescencia, más que todo en el sentido negativo, prohibitivo y externo;
y que al llegar al matrimonio se pasa automáticamente a una etapa distinta de la
sexualidad (no del amor) en la que “al fin ya no hay que luchar”, sino gozar del placer
carnal sin freno alguno, al libre albedrío de la pareja.
ÆÆ La teoría nos dice que todas las inclinaciones, espirituales y carnales, todos los deseos,
todas las búsquedas naturales de placeres legítimos (orientados hacia el doble fin
de la pareja: la unidad y la procreación) que pueden conocer las personas casadas
quedan, una vez u otra, normalmente satisfechas. El papel de la virtud de la castidad,
estrechamente asociada y sometida a la fe, a la esperanza y a la caridad, íntimamente
mezclada a la prudencia y a la justicia, consiste, para esas personas, en unir todo el
dinamismo de las inclinaciones de la carne al del espíritu, y en integrar profundamente
cualquier amor (el eros, cómo no) en el dinamismo central de la caridad.
ÆÆ El tiempo del noviazgo es ocasión privilegiada para el mutuo conocimiento, para el
crecimiento en el mutuo respeto de la integridad, y para la purificación de aquellas
condiciones espirituales o psicológicas que podrían dificultar la vida en común,
con todas las exigencias que ello implica. Es el tiempo para la ilusión proyectiva, el
pregusto, la anticipación imaginativa; pero todavía no es tiempo de la consumación
natural, espontánea y libre.
b. La castidad en el noviazgo y el matrimonio
LA CASTIDAD DESDE LA INFANCIA HASTA LA EDAD ADULTA
Uniendo conocimientos con mi novio/a
Características
Objetivos
Desafíos
LA CASTIDAD EN EL NOVIAZGO Y EL MATRIMONIO
Características
Objetivos
Desafíos
¿De qué manera la castidad nos lleva a vivir más plenamente el amor hacia el
enamorado, el novio, o el esposo?
¿Qué es la nostalgia de pureza?
¿Cómo la podemos cultivar?
ÆÆ Nos referimos a la pureza que animaba las relaciones corpóreas y espirituales de Adán
y Eva. Ambos contemplaban maravillados su ser personal, unido, intacto, integral:
«Esta sí que es hueso de mis huesos y carne de mi carne» (Gn 2, 23).
ÆÆ El cuerpo «descubría» el espíritu y no existía ningún tipo de disociación. Se amaba al
ser humano total, se amaba a la mujer en todas sus dimensiones, se amaba a la mujer
como don y ayuda adecuada para el hombre. El «te quiero» o «te deseo» se traducía
en un deseo del bien integral de la persona
Nostalgia de la pureza original
60 61La castidad y el anhelo de volver a la inocencia originalEncuentro II: Sacramento de unidad, enriquecida y fortalecida a través de los hijos
5. Dialoguemos
en pareja
¿Cómo estamos viviendo la areté en nuestras vidas?, ¿qué nos está faltando?
¿Estamos considerando a las virtudes como un camino de perfeccionamiento mutuo?, ¿de qué
manera?
¿Nos estamos ayudando a ser personas cada vez más virtuosas?, ¿qué podemos proponernos
para mejorar?
¿Cómo ha venido siendo nuestra educación en la castidad?
¿Qué medios podemos establecer para crecer en esta virtud?
¿Amamos suficientemente la pureza?, ¿qué podemos hacer para que este amor crezca en
nosotros?
¿Entendemos la trascendencia que tiene la castidad en nuestra futura vida de casados?
¿Cómo vamos a vincular la castidad con lo que se suele llamar “paternidad responsable”?
Individual
Pareja
62 63La castidad y el anhelo de volver a la inocencia originalEncuentro II: Sacramento de unidad, enriquecida y fortalecida a través de los hijos