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Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.
Departamento de Matemática
PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA
Temas de I prueba del I trimestre, 2014.
Nivel: Noveno año
Secciones: 9 – 1, 9 – 2 y 9 – 10
OBJETIVOS CONTENIDOS UBICACIÓN
Identificar números con expansión decimal
infinita no periódica.
Conjuntos numéricos (IN, Z, Q, II,
IR)
Relaciones de pertenencia e
inclusión.
Folleto # 1
Cuaderno
Identificar números irracionales en
diversos contextos.
Reconocer números irracionales en
notación decimal, en notación radical y
otras notaciones particulares.
Identificar números reales(racionales e
irracionales) y no reales en cualquiera de
sus representaciones y en diversos
contextos.
Comparar y ordenar números reales. Ley de tricotomía Folleto # 1
Cuaderno
Determinar la potencia de una expresión
dada en ejemplos concretos, a partir de la
base y el exponente o mediante
multiplicaciones sucesivas.
Potencias con exponente entero,
considerando exponentes pares e
impares en caso de bases
negativas.
Folleto # 2
Cuaderno
Aplicar las propiedades (leyes) de las
potencias en la simplificación de
expresiones.
Propiedades (leyes) de potencias. Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Calcular raíces n – ésimas. Calculo de raíces.
Simplificación de radicales.
Folleto # 2
Cuaderno
BlogEstimar el valor de la raíz de un número
entero.
Determinar números irracionales con
representación radical entre dos números
enteros consecutivos dados.
Aplicar las propiedades (leyes) de
radicales en la simplificación de
expresiones.
Propiedades (leyes) de radicales. Folleto # 2
Cuaderno
Blog
Realizar operaciones con expresiones
radicales.
Concepto de radicales semejantes.
Concepto de radicales
homogéneos.
Homogeneización de radicales.
Suma, resta, multiplicación y
división de radicales.
Folleto # 2
Cuaderno
NOTA:
Recordar estudiar también todos los ejemplos vistos y desarrollados en
clase y las practicas.
En todos los temas debe utilizar la simbología de rigor en forma correcta.