Filosofía 11

1. Tercer Periodo

2. Objetivo clase
Conocer los temas, logros y competencias que se
trabajarán en el tercer periodo académico en el GNA

3. Ruta de trabajo
1. Temas 3 periodo
2. Competencias y logros del 3 periodo
3. Actividad

4. Tema general: Estética
Tema 1:
La creación
artística: El arte
apolíneo
Tema 2:
La creación
artística: El arte
dionisiaco
Tema 3:
El arte moderno
Tema 4:
El arte
contemporáneo

5. Tema general: Estética
Tema 5:
Debate entre
modernidad y
posmodernidad
Tema 6:
La estetización de
la cultura
Tema 7:
El pensamiento
dialéctico: Hegel y
Marx
Tema 8:
Positivismo y
liberalismo
utilitarista

6. Primera competencia:
Identifica el discurso
filosófico que propone la
estética y la diferencia entre
arte apolíneo y arte
dionisiaco.
Segunda competencia:
Reconoce las
características así como las
diferencias entre el arte
moderno y el arte
contemporáneo.
Tercera competencia: Explica el
papel que juegan los medios de
comunicación en la estetización
de la cultura. Así como la
posibilidad que el arte se
convierta en una industria.
Conoce la diferencia que
presentan las corrientes
dialéctica y positivismo.
Logro periodo: Comprende qué clase de discurso filosófico propone la estética con relación al
arte y la vida

7. Ordene y realice en el cuaderno “de manera creativa” la siguiente línea de
tiempo de la historia del arte
Movimiento Fecha Características
Grecia Siglo VIII A.C Representación escenas mitológicas
Celebran la perfección del cuerpo humano
Neoclasicismo Siglo XVIII Se caracteriza por la mesura, moderación y
elegancia de sus obras. Su interés es educar al
público. Francia es la cultura del mundo
Medioevo Siglo V Fuerte influencia de la religión cristiana. Los
temas que se tratan son sagrados. Se
caracteriza por los mosaicos.
Realismo Finales del
siglo XIX
Es totalmente opuesto a el romanticismo. Sus
temas son la vida diaria y la naturaleza.
Roma Siglo I En la pintura sorprende por su realismo. Sus
temas son la realidad de este tiempo. Son los
primeros en añadir efectos de luz.

8. Ordene y realice en el cuaderno “de manera creativa” la siguiente línea de
tiempo de la historia del arte
Movimiento Fecha Características
Barroco Principios
siglo XVIII
Su prioridad es cuidar la forma y los detalles de
las obras. Se componen entre dinamismo y
contraste. Los temas son de cuestionamientos
filosóficos.
Renacimiento Siglo XV La figura central es el ser humano. Se revaloriza
la cultura griega. Buscan explicaciones más
cercanas a la ciencia
Romanticismo Siglo XIX El sentimiento y el misterio son los nuevos
protagonistas. Buscan inspiración en la edad
media. La libertad es el anhelo supremo
Vanguardismo Siglo XX Las imágenes están llenas de sentimientos.
Según la corriente las escenas pueden ser
grotescas, apartadas de la realidad, abstracto o
algo escondido del yo.