Este documento habla sobre la teoría de límites. Explica que los límites son una herramienta fundamental del cálculo y que permiten calcular el valor al que se aproxima una función cuando se acerca a un punto, incluso si la función no está definida en ese punto. También describe que los límites se pueden usar para calcular la pendiente de una tangente y resuelve un ejemplo usando tres métodos: aproximación, factorización y el teorema de L'Hôpital.
Las operaciones matemáticas fundamentales del Cálculo son la diferenciación y la integración y estas operaciones se basan en la determinación de la derivada y la integral, que a su vez se basan en el concepto de límite.
Las operaciones matemáticas fundamentales del Cálculo son la diferenciación y la integración y estas operaciones se basan en la determinación de la derivada y la integral, que a su vez se basan en el concepto de límite.
límite es una noción topológica que formaliza la noción intuitiva de aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a determinado valor.
límite es una noción topológica que formaliza la noción intuitiva de aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a determinado valor.
Im Wintersemester WS2010/2011 wurden im Rahmen der WPV “Innovative Marketingmethoden” der Hochschule Furtwangen, Fakultät Wirtschaftsinformatik, untersucht wie das Verhalten deutscher und internationaler Unternehmen bezüglich des Einsatzes von Social Media Anwendungen (Facebook, Twitter, Corporate Blogs, ….) aussieht.
Bilderstory: Oberstaufen goes Street ViewBenjamin Buhl
Tatsachenbericht auf dem PR 2.0 Forum am 10. Februar 2011 in München.
Bianca Keybach, Benjamin Buhl und Michael Domsalla stellten den Social Media Scoop von Oberstaufen vor. Der Ort war der erste im Jahr 2010, der komplett bei Google Streetview zu sehen war.
It´s a very descriptive way to explain and to teach what about the limits and countinuity theory which graphics and examples. The analysis instrument was the document analysis basically to try to be useful as educative innovation in sciences teaching.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. TEORIA DE LIMITES
Ing. Tecnologías de la Producción
MATEMATICAS AVANZADAS II
Lic, Gerardo Edgar Mata Ortiz
Michelle Pamela García Morales
2. ¿Qué son los limites?
• Los límites son la herramienta principal sobre la que
construimos el cálculo. Muchas veces, una función puede
no estar definida en un punto, pero podemos pensar a qué
valor se aproxima la función mientras se acerca más y más
a ese punto (esto es el límite). Otras ocasiones, la función
está definida en un punto, pero puede aproximarse a un
límite diferente. Hay muchas, muchas veces donde el valor
de la función es el mismo que el del límite en el punto. De
cualquier manera, esto es una poderosa herramienta
cuando comenzamos a pensar en la pendiente de una
recta tangente a una curva. Si tienes conocimientos
previos en álgebra (gráficas y funciones en particular)
3. ¿Para que nos sirven los limites?
• Los limites de calculo básico nos sirven para calcular
hasta donde una función tendrá su limite exacto, es
decir hasta donde esta o dará un resultado parecido a
0.
4. x (x2-1)/(x-1)
0.5 1.50000
0.9 1.90000
0.99 1.99000
0.999 1.99900
0.9999 1.99990
0.99999 1.99999
... ...
A veces algo no se puede calcular directamente, pero puedes saber cuál debe de ser el
resultado si te vas acercando más y más. A esto lo llamamos el límite de una función.
Por ejemplo, ¿cuál es el valor de (x2-1)/(x-1) cuando x=1?
(12-1)/(1-1) = (1-1)/(1-1) = 0/0
Pero 0/0 es "indeterminado", lo que significa que no podemos calcular su valor. En lugar de
calcular con x=1 vamos a acercarnos poco a poco:
Vemos que cuando x se acerca a 1, (x2-1)/(x-1) se acerca a 2, así que decimos:
El límite de (x2-1)/(x-1) cuando x tiende (o se aproxima) a 1
es 2
y con símbolos se escribe:
5. Pero no podemos decir que el límite es un cierto valor sólo porque parezca
que vamos hacia él. Nos hace falta una definición más formal. Así que
vamos a empezar por la idea general
"f(x) se acerca a un límite cuando x se acerca a un
valor"
Si llamamos "L" al límite, y "a" al valor al que se acerca x, podemos decir
"f(x) se acerca a L cuando x se acerca a a"
6. A ver cuál es una manera matemática de decir "cerca" ¿a lo mejor restar un valor de
otro?
Ejemplo 1: 4.01 - 4 = 0.01
Ejemplo 2: 3.8 - 4 = -0.2
¿Cerca negativamente? Eso no tiene mucho sentido. Lo que nos hace falta es "no me
importa si es negativo o positivo, sólo quiero saber la distancia". La solución es usar
el valor absoluto.
"Qué tan cerca" = |a-b|
Ejemplo 1: |4.01-4| = 0.01
Ejemplo 2: |3.8-4| = 0.2
Y si |a-b| es pequeño sabremos que está cerca, así que escribimos:
"|f(x)-L| es pequeño cuando |x-a| es pequeño"
7. Las matemáticas como nuestra vida diaria van evolucionando para
hacer las cosas mas fáciles.
En el caso de los limites también sucede así, es decir, fueron
mejorando los métodos para poder resolverlos mas fácilmente y con
mayor precisión.
A continuación resolveremos un ejemplo por tres diferentes métodos
obteniendo un mismo resultado.
Aproximación
Factorización
Teorema de L´Hópital
9. Aproximación
x
1.9 0.25641026
1.99 0.25062657
1.999 0.25006252
1.9999 0.25000625
1.999999 0.25000006
En este método lo que se tiene
que hacer es ir dándole valores a
X que se acerquen al valor
correcto.
Observamos que al final el
resultado va acercándose hasta
llegar a 0.25
11. Teorema de L´Hópital
• En matemática, más específicamente en el cálculo
diferencial, la regla de l'Hôpital o regla de l'Hôpital-
Bernoulli es una regla que usa derivadas para ayudar a
evaluar límites de funciones que estén en forma
indeterminada.