SlideShare una empresa de Scribd logo
Pediatría Atención Primaria
versión impresa ISSN 1139-7632
Rev Pediatr Aten Primaria vol.14 supl.22 Madrid jun. 2012
http://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322012000200010
MESA REDONDA
El residente de Pediatría: entusiasmo por la Atención
Primaria
The Pediatrics´ resident: enthusiasm for Primary Care
R. López García
Servicio de Pediatría. Hospital Materno-Infantil de Málaga. Málaga. España.
rafa_lopez_garcia@hotmail.com
Introducción
El porqué de mi entusiasmo por la Atención Primaria (AP) es quizá porque supone
una atención integral al paciente, al mismo tiempo que te hace partícipe de su
crecimiento y desarrollo, ya que permite una continuidad tanto en el niño "sano"
como en aquél que presenta alguna patología y es posible seguir el rumbo de los
niños de "tu cupo", conociendo sus características personales y familiares. Se
genera más confianza en la relación médico-paciente y una mayor implicación de
ambos.
El pediatra del centro de salud suele ser el primer filtro ante cualquier enfermedad,
lo que suscita en él un sentimiento de utilidad y responsabilidad. Es, por otro lado,
un "educador de padres", tratando de inculcarles hábitos y procedimientos que
repercutan favorablemente en la salud de sus hijos. Se crea un cierto vínculo con
familiares y cuidadores que favorece el aprendizaje mutuo.
Para mí es muy gratificante trabajar con niños; solo ellos tienen la capacidad de
lanzar frases y reflexiones que, a menudo, nos sorprenden, nos dejan pensando y
en otros casos, nos hacen sonreír y hasta reírnos de nosotros mismos. Todos los
días te ríes y, por supuesto, aprendes algo nuevo.
La AP es como una gran ensalada variada y muy rica, que cada día trae distintos
ingredientes. Aunque los elementos de la base sean comunes, las posibilidades de
innovación son numerosas.
Los pediatras de AP deben sentirse orgullosos de la labor que realizan cada día,
siendo conscientes del papel tan relevante que ocupan en nuestra sociedad y del
enorme bien que hacen a millones de familias que les confían a su bien más
preciado, sus hijos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de camposCarta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
porronponpon
 
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de camposCarta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
porronponpon
 
Iniciativa al parto normal
Iniciativa al parto normalIniciativa al parto normal
Iniciativa al parto normal
federacionmatronas
 
NEE-Talentos excepcionales
NEE-Talentos excepcionalesNEE-Talentos excepcionales
NEE-Talentos excepcionales
Lilianauptc
 
Informe
InformeInforme
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatríaCaracterísticas Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
JhomaraPaucar
 
Diagnóstico en el aula
Diagnóstico en el aulaDiagnóstico en el aula
Diagnóstico en el aula
Brianda Domínguez
 
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
Maria Eugenia Guadalupe Nunez Gomez
 
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
ASPAU Asociación Proyecto Autismo
 
4
44
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
Maisolduranp
 
Proyecto sexual
Proyecto sexualProyecto sexual
Proyecto sexual
Proyecto sexualProyecto sexual
Proyecto sexual
mariuzska
 
Campaña promocion atencion integral
Campaña promocion atencion integralCampaña promocion atencion integral
Campaña promocion atencion integral
Jackeline Elizabeth
 
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de saludImpacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
oliviaonche8
 
Bienvenidos a Pre Natal
Bienvenidos a Pre NatalBienvenidos a Pre Natal
Bienvenidos a Pre Natal
Ximena Bocchio
 
Clase I 06 de agosto de 2012
Clase I  06 de agosto de 2012Clase I  06 de agosto de 2012
Clase I 06 de agosto de 2012
Carmen Rojas
 
Atención temprana
Atención tempranaAtención temprana
Atención temprana
Mary Villamizar
 
Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)
UDA
 

La actualidad más candente (19)

Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de camposCarta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
 
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de camposCarta agradecimiento a ceip tierra de campos
Carta agradecimiento a ceip tierra de campos
 
Iniciativa al parto normal
Iniciativa al parto normalIniciativa al parto normal
Iniciativa al parto normal
 
NEE-Talentos excepcionales
NEE-Talentos excepcionalesNEE-Talentos excepcionales
NEE-Talentos excepcionales
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatríaCaracterísticas Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
Características Unidad Pediátrica, Derechos del niño, Enfermera (o) pediatría
 
Diagnóstico en el aula
Diagnóstico en el aulaDiagnóstico en el aula
Diagnóstico en el aula
 
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
Proyecto de salud para la Casa Hogar Santa Inés, A.C."
 
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
Manifiesto 2016 Día Mundial Autismo.
 
4
44
4
 
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
La familia del niño hospitalizado 2009 (4)
 
Proyecto sexual
Proyecto sexualProyecto sexual
Proyecto sexual
 
Proyecto sexual
Proyecto sexualProyecto sexual
Proyecto sexual
 
Campaña promocion atencion integral
Campaña promocion atencion integralCampaña promocion atencion integral
Campaña promocion atencion integral
 
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de saludImpacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
Impacto de la enfermeria peediatrica en los diversos esenarios de salud
 
Bienvenidos a Pre Natal
Bienvenidos a Pre NatalBienvenidos a Pre Natal
Bienvenidos a Pre Natal
 
Clase I 06 de agosto de 2012
Clase I  06 de agosto de 2012Clase I  06 de agosto de 2012
Clase I 06 de agosto de 2012
 
Atención temprana
Atención tempranaAtención temprana
Atención temprana
 
Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)
 

Similar a Tercer articulo

GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
Mª Teresa Afán de Rivera López
 
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
Cristobal Buñuel
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
LydiaLazarte
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
LydiaLazarte
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
LydiaLazarte
 
Cuidado Neonatal
Cuidado Neonatal Cuidado Neonatal
Cuidado Neonatal
muma13
 
Pediatra de cabecera
Pediatra de cabecera Pediatra de cabecera
Pediatra de cabecera
apepasm
 
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIAUNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
magalycamacho7
 
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIALCuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
biologia, geologia , poesía , vida,
 
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
Masquenuevemeses MaternidadHoy
 
153 l guiade
153 l guiade153 l guiade
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
LydiaLazarte
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
LydiaLazarte
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
LydiaLazarte
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
LydiaLazarte
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
LydiaLazarte
 
Taller-escuela para padres y madres
Taller-escuela para padres y madresTaller-escuela para padres y madres
Taller-escuela para padres y madres
Javier González de Dios
 
Manifiesto Día de la Pediatría 2023
Manifiesto Día de la Pediatría 2023Manifiesto Día de la Pediatría 2023
Manifiesto Día de la Pediatría 2023
Javier González de Dios
 
Gabssss 12
Gabssss 12Gabssss 12
Diapositivas la familia en la promocion de la salud
Diapositivas la familia en la promocion de la saludDiapositivas la familia en la promocion de la salud
Diapositivas la familia en la promocion de la salud
Edyocsa25
 

Similar a Tercer articulo (20)

GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
GUÍA PRÁCTICA PARA PADRES (desde el nacimiento hasta los 3 años)
 
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
Guía práctica para padres desde el nacimiento hasta los 3 años (AEP)
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
 
Segunda parte (1)
Segunda parte (1)Segunda parte (1)
Segunda parte (1)
 
Cuidado Neonatal
Cuidado Neonatal Cuidado Neonatal
Cuidado Neonatal
 
Pediatra de cabecera
Pediatra de cabecera Pediatra de cabecera
Pediatra de cabecera
 
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIAUNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
UNIVERSIDAD QUEVEDO PEDIATRIA ENFERMERIA
 
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIALCuidados desde el nacimiento -  MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
Cuidados desde el nacimiento - MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL
 
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
+Q9meses Digital nº26 Sergio Fernández
 
153 l guiade
153 l guiade153 l guiade
153 l guiade
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
 
El pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion tempranaEl pediatra de estimulacion temprana
El pediatra de estimulacion temprana
 
Taller-escuela para padres y madres
Taller-escuela para padres y madresTaller-escuela para padres y madres
Taller-escuela para padres y madres
 
Manifiesto Día de la Pediatría 2023
Manifiesto Día de la Pediatría 2023Manifiesto Día de la Pediatría 2023
Manifiesto Día de la Pediatría 2023
 
Gabssss 12
Gabssss 12Gabssss 12
Gabssss 12
 
Diapositivas la familia en la promocion de la salud
Diapositivas la familia en la promocion de la saludDiapositivas la familia en la promocion de la salud
Diapositivas la familia en la promocion de la salud
 

Más de LydiaLazarte

Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Articulo 3
Articulo 3Articulo 3
Articulo 3
LydiaLazarte
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
LydiaLazarte
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2
LydiaLazarte
 
Segundo articulo
Segundo articuloSegundo articulo
Segundo articulo
LydiaLazarte
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Desnutricion parte 3
Desnutricion parte 3Desnutricion parte 3
Desnutricion parte 3
LydiaLazarte
 
Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2
LydiaLazarte
 
Desnutricion parte 1
Desnutricion parte 1Desnutricion parte 1
Desnutricion parte 1
LydiaLazarte
 
Articulo 3
Articulo 3Articulo 3
Articulo 3
LydiaLazarte
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
LydiaLazarte
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Tercer articulo
Tercer articuloTercer articulo
Tercer articulo
LydiaLazarte
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
LydiaLazarte
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
LydiaLazarte
 
Desnutricion
DesnutricionDesnutricion
Desnutricion
LydiaLazarte
 
Parte 3
Parte 3Parte 3
Parte 3
LydiaLazarte
 
Primera parte
Primera partePrimera parte
Primera parte
LydiaLazarte
 

Más de LydiaLazarte (20)

Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Articulo 3
Articulo 3Articulo 3
Articulo 3
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2
 
Segundo articulo
Segundo articuloSegundo articulo
Segundo articulo
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Desnutricion parte 3
Desnutricion parte 3Desnutricion parte 3
Desnutricion parte 3
 
Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2Desnutricion parte 2
Desnutricion parte 2
 
Desnutricion parte 1
Desnutricion parte 1Desnutricion parte 1
Desnutricion parte 1
 
Articulo 3
Articulo 3Articulo 3
Articulo 3
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Tercer articulo
Tercer articuloTercer articulo
Tercer articulo
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
 
Articulo 1
Articulo 1Articulo 1
Articulo 1
 
Desnutricion
DesnutricionDesnutricion
Desnutricion
 
Parte 3
Parte 3Parte 3
Parte 3
 
Primera parte
Primera partePrimera parte
Primera parte
 

Último

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
RicardoValdiviaVega
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 

Último (20)

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 

Tercer articulo

  • 1. Pediatría Atención Primaria versión impresa ISSN 1139-7632 Rev Pediatr Aten Primaria vol.14 supl.22 Madrid jun. 2012 http://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322012000200010 MESA REDONDA El residente de Pediatría: entusiasmo por la Atención Primaria The Pediatrics´ resident: enthusiasm for Primary Care R. López García Servicio de Pediatría. Hospital Materno-Infantil de Málaga. Málaga. España. rafa_lopez_garcia@hotmail.com Introducción El porqué de mi entusiasmo por la Atención Primaria (AP) es quizá porque supone una atención integral al paciente, al mismo tiempo que te hace partícipe de su crecimiento y desarrollo, ya que permite una continuidad tanto en el niño "sano" como en aquél que presenta alguna patología y es posible seguir el rumbo de los niños de "tu cupo", conociendo sus características personales y familiares. Se genera más confianza en la relación médico-paciente y una mayor implicación de ambos. El pediatra del centro de salud suele ser el primer filtro ante cualquier enfermedad, lo que suscita en él un sentimiento de utilidad y responsabilidad. Es, por otro lado, un "educador de padres", tratando de inculcarles hábitos y procedimientos que repercutan favorablemente en la salud de sus hijos. Se crea un cierto vínculo con familiares y cuidadores que favorece el aprendizaje mutuo. Para mí es muy gratificante trabajar con niños; solo ellos tienen la capacidad de lanzar frases y reflexiones que, a menudo, nos sorprenden, nos dejan pensando y en otros casos, nos hacen sonreír y hasta reírnos de nosotros mismos. Todos los días te ríes y, por supuesto, aprendes algo nuevo. La AP es como una gran ensalada variada y muy rica, que cada día trae distintos ingredientes. Aunque los elementos de la base sean comunes, las posibilidades de innovación son numerosas.
  • 2. Los pediatras de AP deben sentirse orgullosos de la labor que realizan cada día, siendo conscientes del papel tan relevante que ocupan en nuestra sociedad y del enorme bien que hacen a millones de familias que les confían a su bien más preciado, sus hijos.