El documento proporciona una descripción detallada de la Reserva Nacional de Paracas en Perú. En resumen:
1. La Reserva Nacional de Paracas se encuentra a lo largo de la costa sur de Perú y protege 335,000 hectáreas de desierto costero y mar.
2. Alberga una gran diversidad de flora y fauna, incluidas más de 200 especies de aves y mamíferos marinos como lobos marinos.
3. Es un destino turístico popular, especialmente las Islas Ballestas, donde los visitantes
La Biblia Ilustrada - David C. Cook - 1978 - comprimido (1).pdfPedro Camargo Vega
Este documento presenta una breve introducción a una colección de historias del Antiguo y Nuevo Testamento. Incluye un índice de pasajes bíblicos mencionados y una línea de tiempo que ubica los eventos bíblicos en el contexto histórico. El documento parece ser un recurso educativo destinado a enseñar sobre los eventos y personajes principales de la Biblia de una manera accesible.
El documento describe los derechos de los niños según la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas. Entre los derechos descritos se encuentran el derecho a vivir en familia, a la educación, a la recreación, a un nombre y nacionalidad, a la salud, y a la igualdad. La convención tuvo como objetivo garantizar la sobrevivencia y dignidad de los niños al responsabilizar a los gobiernos y sociedad por respetar sus derechos.
Este documento presenta una guía de experimentación para estudiantes de tercer grado básico. La guía incluye instrucciones para realizar un experimento colocando claveles en frascos con tintas de colores diferentes y observando los cambios luego de un día. El objetivo del experimento es ampliar los conocimientos sobre la función y tipos de tallos en las plantas. Adicionalmente, la guía describe e ilustra tres tipos principales de tallos: leñoso, herbáceo y subterráneo.
El Príncipe buscaba una princesa para casarse. Su padre, el Rey, anunció que la muchacha que le hiciera al Príncipe el mejor regalo para su cumpleaños sería elegida como esposa y futura reina. Muchas princesas prepararon regalos para impresionar al Príncipe. Una humilde campesina, sin recursos, decidió cortar una rosa de su jardín para dársela. Al Príncipe le encantó el detalle y la eligió a ella como su esposa.
Este documento contiene las máximas de San Martín para su hija Mercedes. En ellas se enfatiza la importancia de proteger a los animales y el medio ambiente, decir la verdad, respetar a los demás, ayudar a los pobres, respetar la propiedad ajena, guardar secretos, ser tolerantes con otras religiones, ser amables con los sirvientes y ancianos, hablar poco y con precisión, mantener la formalidad en la mesa, amar la limpieza y despreciar el lujo, e inspirar amor por la patria y la libert
Este poema describe las amargas verdades de la vida y la sociedad. Expresa que la amistad y el amor no son siempre sinceros, y que en el mundo todo tiene un precio. También sugiere que la riqueza y el estatus social importan más que la virtud o los méritos de una persona. El poeta se siente desilusionado por la hipocresía y corrupción que ve a su alrededor.
La Biblia Ilustrada - David C. Cook - 1978 - comprimido (1).pdfPedro Camargo Vega
Este documento presenta una breve introducción a una colección de historias del Antiguo y Nuevo Testamento. Incluye un índice de pasajes bíblicos mencionados y una línea de tiempo que ubica los eventos bíblicos en el contexto histórico. El documento parece ser un recurso educativo destinado a enseñar sobre los eventos y personajes principales de la Biblia de una manera accesible.
El documento describe los derechos de los niños según la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas. Entre los derechos descritos se encuentran el derecho a vivir en familia, a la educación, a la recreación, a un nombre y nacionalidad, a la salud, y a la igualdad. La convención tuvo como objetivo garantizar la sobrevivencia y dignidad de los niños al responsabilizar a los gobiernos y sociedad por respetar sus derechos.
Este documento presenta una guía de experimentación para estudiantes de tercer grado básico. La guía incluye instrucciones para realizar un experimento colocando claveles en frascos con tintas de colores diferentes y observando los cambios luego de un día. El objetivo del experimento es ampliar los conocimientos sobre la función y tipos de tallos en las plantas. Adicionalmente, la guía describe e ilustra tres tipos principales de tallos: leñoso, herbáceo y subterráneo.
El Príncipe buscaba una princesa para casarse. Su padre, el Rey, anunció que la muchacha que le hiciera al Príncipe el mejor regalo para su cumpleaños sería elegida como esposa y futura reina. Muchas princesas prepararon regalos para impresionar al Príncipe. Una humilde campesina, sin recursos, decidió cortar una rosa de su jardín para dársela. Al Príncipe le encantó el detalle y la eligió a ella como su esposa.
Este documento contiene las máximas de San Martín para su hija Mercedes. En ellas se enfatiza la importancia de proteger a los animales y el medio ambiente, decir la verdad, respetar a los demás, ayudar a los pobres, respetar la propiedad ajena, guardar secretos, ser tolerantes con otras religiones, ser amables con los sirvientes y ancianos, hablar poco y con precisión, mantener la formalidad en la mesa, amar la limpieza y despreciar el lujo, e inspirar amor por la patria y la libert
Este poema describe las amargas verdades de la vida y la sociedad. Expresa que la amistad y el amor no son siempre sinceros, y que en el mundo todo tiene un precio. También sugiere que la riqueza y el estatus social importan más que la virtud o los méritos de una persona. El poeta se siente desilusionado por la hipocresía y corrupción que ve a su alrededor.
El primer párrafo describe una leyenda quechua sobre cómo una pequeña flor del desierto llamada qantu salvó al mundo de una sequía al transformarse en un colibrí y pedirle ayuda al dios Waitapallana. El segundo párrafo narra cómo Waitapallana hizo llover y despertó a la serpiente Amarú para que también ayudara con la lluvia. El tercer párrafo concluye que la misión del colibrí se cumplió y los quechuas pudieron sobrevivir gracias a la lluvia.
El documento describe la celebración del Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño el 20 de noviembre y cómo la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, firmada en ese día en 1989, estableció por primera vez los derechos legales de los niños a nivel internacional. También resume los principales derechos de los niños reconocidos en la convención, como el derecho a la igualdad, protección, educación y cuidado especial.
Este documento presenta a los principales personajes de la película Shrek. Incluye a Shrek, un ogro verde bondadoso que vive en un pantano; Burro, el fiel escudero parlanchín de Shrek; la Princesa Fiona, una princesa fuerte que espera ser rescatada; Lord Farquaad, el villano enano y malvado; el Gato con Botas, un gato valiente y romántico; y Dragona, una dragona femenina y madre de cinco dragones.
Una niña llamada Brisa del Mar encontró un libro mágico a orillas del mar que le pidió ayuda para evitar la contaminación del mar. Brisa del Mar reunió a sus amigos y les contó sobre el pedido, acordando ir al pueblo a comunicarles a las personas que no contaminen el mar para proteger a los animales marinos. La gente del pueblo empezó a cuidar el mar, y los animales marinos y el guardián del mar estuvieron agradecidos con Brisa del Mar y sus amigos por su buena obra.
Afiches dia del medio ambiente 5to G - Prof. Julia Quesnaydancp30
Este documento contiene los nombres de varios estudiantes de 5o grado junto con breves mensajes sobre la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes comparten frases como "Cuidamos el planeta tendremos un futuro mejor", "Crea una conciencia ambiental en tus hijos" y "Ama el planeta".
El documento habla sobre los derechos de los niños. Enumera varios derechos fundamentales como el derecho a la recreación, alimentación, vida, buen trato, salud, igualdad, educación, nombre y nacionalidad, familia y a no ser violentado. Explica que los derechos de los niños son derechos humanos básicos que buscan protegerlos como seres humanos.
El documento habla sobre la necesidad de una Oficina de Protección de Derechos (OPD) en la comuna de San José de Maipo. Se detectan casos frecuentes de vulneración de derechos de niños y niñas, como abuso, maltrato y abandono. Una OPD brindaría atención gratuita de profesionales especializados como abogados, psicólogos y asistentes sociales para proteger integralmente los derechos de la infancia y adolescencia, siendo una iniciativa conjunta del SENAME y la municipalidad.
Aquí están 3 sugerencias de cómo los adolescentes podrían alabar a Dios en esta semana:
1. Dedicarse a orar alabanzas a Dios todos los días al despertar o antes de dormir. Anotar brevemente en su cuaderno qué aspecto del carácter de Dios alabaron ese día.
2. Elegir un himno o canto de alabanza y aprenderlo de memoria para cantarlo a Dios durante la semana.
3. Compartir con un amigo o familiar cada día algo que aprendieron sobre el nombre de Dios y por qué es digno de al
El documento presenta un proyecto de reciclaje para crear una licuadora reciclada. Explica los beneficios del reciclaje como proteger empleos, evitar contaminación, ahorrar energía y recursos naturales. Luego detalla los pasos para construir la licuadora reciclada usando materiales como una jarra, porta CD, motor y bolitas de tecnopor.
Este documento habla sobre la importancia de guiar a los niños a Cristo. Jesús amó siempre a los niños y les permitió acercarse a él. Los cristianos deben seguir su ejemplo y no impedir que los niños conozcan a Jesús. Los niños pueden experimentar una vida cristiana a través de la educación espiritual que reciben en casa y en la iglesia. El objetivo es comprometer a la iglesia a desempeñar el valioso trabajo de conducir a los niños a los pies de Cristo.
La Patasola es una criatura del folclore colombiano descrita en 3 oraciones. Es un espectro que asusta a los niños según la leyenda, representado como una mujer monstruosa con cabello enmarañado, ojos de tigre y colmillos. Se cree que es un vampiro con un gran apetito por la carne y sangre humana que protege la naturaleza. Existen varias historias sobre su origen, como que era una madre asesina o una mujer infiel que fue mutilada como castigo.
Este documento contiene varios poemas cortos. El primero narra las travesuras de Simón el Bobito, un niño que quiere probar pasteles pero no tiene dinero. Los otros poemas cuentan las aventuras de un renacuajo, una pastorcita que pierde a sus ovejas, y las travesuras de varios gatos.
Cuento infantil la gallina y sus pollitosMAIKELINYP
La gallina Susi cuidaba amorosamente de sus cuatro pollitos amarillos. Un día, mientras Susi descansaba enferma, los pollitos se alejaron en busca de comida y terminaron en el nido de la Patita Negra, quien los echó agresivamente. Más tarde, una tormenta inundó el nido de la Patita Negra, pero Susi y sus pollitos la ayudaron desinteresadamente despejando el agua. A partir de entonces, todos los animales de la granja se llevaron en armonía.
Carolina la oveja vivía en las pampas con su mamá y otras ovejas. Un día le dijo a su mamá que quería ir al río Grande a conocer nuevos amigos, pero su mamá se negó por los peligros. Aun así, Carolina desobedeció y fue al río, donde un cazador estuvo a punto de dispararle pero un cóndor lo ahuyentó, salvándola. Carolina regresó asustada con su mamá.
La historia cuenta la vida de una princesa recién nacida que fue maldecida por una hada malvada a dormir por 100 años tras pincharse el dedo a los 15 años. Cuando cumplió 15 años, la princesa se pinchó con una muñeca y cayó dormida junto con todos en el palacio. 100 años después, un príncipe encontró el palacio, despertó a la princesa con un beso rompiendo el hechizo, y se enamoraron.
Este documento describe diferentes tipos de mitos, incluyendo: mitos teogónicos que relatan el origen de los dioses; mitos cosmogónicos que explican la creación del mundo; mitos etiológicos que explican el origen de seres y cosas; mitos escatológicos sobre el fin del mundo; mitos morales sobre el bien y el mal; mitos histórico-culturales basados en interpretaciones históricas; y mitos antropógonicos sobre el origen de la humanidad.
La Hostería La Quinta Colorada se encuentra a una hora y media del Aeropuerto Internacional Mariscal Sucre en Tababela, Ecuador. Ofrece habitaciones cómodas con baño privado, agua caliente, chimenea o calefacción. Los clientes pueden visitar atracciones turísticas cercanas como el Parque Nacional Cotopaxi, la Laguna del Quilotoa, y la Reserva Ecológica Los Ilinizas. La Hostería también organiza eventos como bodas, bautizos y reuniones.
El documento presenta información sobre diversos destinos y atractivos turísticos de Ecuador, incluyendo sitios arqueológicos, áreas protegidas, playas, cascadas, lagunas, islas del archipiélago de Galápagos y ciudades que ofrecen atracciones culturales e históricas. Se destacan las especies de flora y fauna presentes en cada lugar.
El primer párrafo describe una leyenda quechua sobre cómo una pequeña flor del desierto llamada qantu salvó al mundo de una sequía al transformarse en un colibrí y pedirle ayuda al dios Waitapallana. El segundo párrafo narra cómo Waitapallana hizo llover y despertó a la serpiente Amarú para que también ayudara con la lluvia. El tercer párrafo concluye que la misión del colibrí se cumplió y los quechuas pudieron sobrevivir gracias a la lluvia.
El documento describe la celebración del Día Mundial de la Declaración Universal de los Derechos del Niño el 20 de noviembre y cómo la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, firmada en ese día en 1989, estableció por primera vez los derechos legales de los niños a nivel internacional. También resume los principales derechos de los niños reconocidos en la convención, como el derecho a la igualdad, protección, educación y cuidado especial.
Este documento presenta a los principales personajes de la película Shrek. Incluye a Shrek, un ogro verde bondadoso que vive en un pantano; Burro, el fiel escudero parlanchín de Shrek; la Princesa Fiona, una princesa fuerte que espera ser rescatada; Lord Farquaad, el villano enano y malvado; el Gato con Botas, un gato valiente y romántico; y Dragona, una dragona femenina y madre de cinco dragones.
Una niña llamada Brisa del Mar encontró un libro mágico a orillas del mar que le pidió ayuda para evitar la contaminación del mar. Brisa del Mar reunió a sus amigos y les contó sobre el pedido, acordando ir al pueblo a comunicarles a las personas que no contaminen el mar para proteger a los animales marinos. La gente del pueblo empezó a cuidar el mar, y los animales marinos y el guardián del mar estuvieron agradecidos con Brisa del Mar y sus amigos por su buena obra.
Afiches dia del medio ambiente 5to G - Prof. Julia Quesnaydancp30
Este documento contiene los nombres de varios estudiantes de 5o grado junto con breves mensajes sobre la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes comparten frases como "Cuidamos el planeta tendremos un futuro mejor", "Crea una conciencia ambiental en tus hijos" y "Ama el planeta".
El documento habla sobre los derechos de los niños. Enumera varios derechos fundamentales como el derecho a la recreación, alimentación, vida, buen trato, salud, igualdad, educación, nombre y nacionalidad, familia y a no ser violentado. Explica que los derechos de los niños son derechos humanos básicos que buscan protegerlos como seres humanos.
El documento habla sobre la necesidad de una Oficina de Protección de Derechos (OPD) en la comuna de San José de Maipo. Se detectan casos frecuentes de vulneración de derechos de niños y niñas, como abuso, maltrato y abandono. Una OPD brindaría atención gratuita de profesionales especializados como abogados, psicólogos y asistentes sociales para proteger integralmente los derechos de la infancia y adolescencia, siendo una iniciativa conjunta del SENAME y la municipalidad.
Aquí están 3 sugerencias de cómo los adolescentes podrían alabar a Dios en esta semana:
1. Dedicarse a orar alabanzas a Dios todos los días al despertar o antes de dormir. Anotar brevemente en su cuaderno qué aspecto del carácter de Dios alabaron ese día.
2. Elegir un himno o canto de alabanza y aprenderlo de memoria para cantarlo a Dios durante la semana.
3. Compartir con un amigo o familiar cada día algo que aprendieron sobre el nombre de Dios y por qué es digno de al
El documento presenta un proyecto de reciclaje para crear una licuadora reciclada. Explica los beneficios del reciclaje como proteger empleos, evitar contaminación, ahorrar energía y recursos naturales. Luego detalla los pasos para construir la licuadora reciclada usando materiales como una jarra, porta CD, motor y bolitas de tecnopor.
Este documento habla sobre la importancia de guiar a los niños a Cristo. Jesús amó siempre a los niños y les permitió acercarse a él. Los cristianos deben seguir su ejemplo y no impedir que los niños conozcan a Jesús. Los niños pueden experimentar una vida cristiana a través de la educación espiritual que reciben en casa y en la iglesia. El objetivo es comprometer a la iglesia a desempeñar el valioso trabajo de conducir a los niños a los pies de Cristo.
La Patasola es una criatura del folclore colombiano descrita en 3 oraciones. Es un espectro que asusta a los niños según la leyenda, representado como una mujer monstruosa con cabello enmarañado, ojos de tigre y colmillos. Se cree que es un vampiro con un gran apetito por la carne y sangre humana que protege la naturaleza. Existen varias historias sobre su origen, como que era una madre asesina o una mujer infiel que fue mutilada como castigo.
Este documento contiene varios poemas cortos. El primero narra las travesuras de Simón el Bobito, un niño que quiere probar pasteles pero no tiene dinero. Los otros poemas cuentan las aventuras de un renacuajo, una pastorcita que pierde a sus ovejas, y las travesuras de varios gatos.
Cuento infantil la gallina y sus pollitosMAIKELINYP
La gallina Susi cuidaba amorosamente de sus cuatro pollitos amarillos. Un día, mientras Susi descansaba enferma, los pollitos se alejaron en busca de comida y terminaron en el nido de la Patita Negra, quien los echó agresivamente. Más tarde, una tormenta inundó el nido de la Patita Negra, pero Susi y sus pollitos la ayudaron desinteresadamente despejando el agua. A partir de entonces, todos los animales de la granja se llevaron en armonía.
Carolina la oveja vivía en las pampas con su mamá y otras ovejas. Un día le dijo a su mamá que quería ir al río Grande a conocer nuevos amigos, pero su mamá se negó por los peligros. Aun así, Carolina desobedeció y fue al río, donde un cazador estuvo a punto de dispararle pero un cóndor lo ahuyentó, salvándola. Carolina regresó asustada con su mamá.
La historia cuenta la vida de una princesa recién nacida que fue maldecida por una hada malvada a dormir por 100 años tras pincharse el dedo a los 15 años. Cuando cumplió 15 años, la princesa se pinchó con una muñeca y cayó dormida junto con todos en el palacio. 100 años después, un príncipe encontró el palacio, despertó a la princesa con un beso rompiendo el hechizo, y se enamoraron.
Este documento describe diferentes tipos de mitos, incluyendo: mitos teogónicos que relatan el origen de los dioses; mitos cosmogónicos que explican la creación del mundo; mitos etiológicos que explican el origen de seres y cosas; mitos escatológicos sobre el fin del mundo; mitos morales sobre el bien y el mal; mitos histórico-culturales basados en interpretaciones históricas; y mitos antropógonicos sobre el origen de la humanidad.
La Hostería La Quinta Colorada se encuentra a una hora y media del Aeropuerto Internacional Mariscal Sucre en Tababela, Ecuador. Ofrece habitaciones cómodas con baño privado, agua caliente, chimenea o calefacción. Los clientes pueden visitar atracciones turísticas cercanas como el Parque Nacional Cotopaxi, la Laguna del Quilotoa, y la Reserva Ecológica Los Ilinizas. La Hostería también organiza eventos como bodas, bautizos y reuniones.
El documento presenta información sobre diversos destinos y atractivos turísticos de Ecuador, incluyendo sitios arqueológicos, áreas protegidas, playas, cascadas, lagunas, islas del archipiélago de Galápagos y ciudades que ofrecen atracciones culturales e históricas. Se destacan las especies de flora y fauna presentes en cada lugar.
El documento describe varios destinos turísticos en la costa y sierra ecuatorianas, así como en las Islas Galápagos. Incluye información sobre atracciones naturales como playas, volcanes, lagos y cascadas, así como sobre la cultura e historia de las comunidades indígenas que viven en esas regiones. Los destinos mencionados ofrecen una variedad de paisajes y ecosistemas, y actividades como observación de flora y fauna, senderismo y deportes acuáticos.
La provincia de Córdoba se encuentra en el centro de Argentina. Su capital y ciudad más grande es Córdoba. Sus principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería y el turismo. Algunas de sus tradiciones culturales más importantes son el Festival Nacional del Folklore de Cosquín y los alfajores cordobeses.
El documento proporciona información sobre los servicios y actividades disponibles en Dive Paradise, un centro de buceo en Cozumel, México. Ofrece certificaciones PADI y otras, alquiler de equipo, botes, tienda, y cursos de buceo a todos los niveles. También menciona su ubicación, números de contacto y horarios.
1) La región Orinoquia de Colombia está conformada por los departamentos de Arauca, Casanare, Meta, Vichada y parte de Guaviare.
2) Los principales centros urbanos son Villavicencio, Yopal, Tame, Saravena, Villanueva, Aguazul y Granada.
3) La región presenta seis ecosistemas y se caracteriza por su biodiversidad y recursos como el petróleo, hierro y bauxita.
1) La región Orinoquia de Colombia está conformada por los departamentos de Arauca, Casanare, Meta, Vichada y parte de Guaviare.
2) Los principales centros urbanos son Arauca, Yopal, Villavicencio, Puerto Carreño y Puerto López.
3) La economía se basa en la ganadería, la agricultura y la explotación petrolera.
Bocas del Toro es una provincia panameña ubicada en el noroeste del país, con una población de 125,461 habitantes. La economía se basa principalmente en la agricultura (especialmente plátanos), la pesca, la extracción de recursos forestales y el turismo. Los principales sitios turísticos incluyen playas como Bastimentos, Red Frog Beach y Playa Estrella, así como los cayos de Zapatilla y la isla de Pájaros.
Bosque polylepys carchi ecuador un bello sitio turistico en la provincia del ...Joseline Navarrete
El Bosque Polylepis Carchi Ecuador es una reserva ecológica y sitio turístico ubicado en la provincia de Carchi. El bosque contiene 12 hectáreas del único bosque milenario de Polylepis en el mundo. La Hostería Polylepis Lodge ofrece alojamiento y actividades como caminatas, paseos a caballo, y pesca deportiva para conocer la flora, fauna, y paisajes del bosque y la reserva ecológica El Ángel.
El Parque Natural Chicaque es un bosque de niebla ubicado cerca de Bogotá que ofrece más de 18 km de senderos para caminar, observar aves y naturaleza, y actividades como cabalgatas. El parque cuenta con alojamiento en refugio y cabañas, así como un restaurante que ofrece comida colombiana e internacional. Es un destino ecoturístico popular cerca a Bogotá para escapar de la ciudad.
La provincia de Bocas del Toro se caracteriza por su belleza natural y diversidad cultural. Con una población de 125,461 habitantes principalmente de origen jamaiquino, se dedica al turismo, la agricultura de plátano y la pesca. Algunos de sus principales sitios turísticos son Playa Wizard, Cayos Zapatilla y Red Frog Beach, conocidos por sus playas y arrecifes de coral.
Colombia es un país privilegiado, al contar con una línea de costa de 3.882 kilómetros (Caribe insular 52 km, Caribe continental 1642 km y Pacífico 2.188 km), en la cual se ubican playas de gran belleza escénica.
Zapala es una ciudad de 38.000 habitantes fundada en 1913 en la provincia de Neuquén, Patagonia Argentina. Se encuentra a 1.012 metros sobre el nivel del mar y está comunicada por rutas con otras ciudades de la región. Sus principales actividades económicas son la minería, la ganadería y el turismo, con atractivos como el Parque Nacional Laguna Blanca y el Parque de Nieve Primeros Pinos.
Este documento describe el municipio de Rafael Urdaneta y sus principales atracciones turísticas. El municipio se encuentra en el sur del estado Táchira y su capital es Delicias. Algunos de los sitios de interés turístico más importantes son el Parque Nacional El Tama, conocido por su diversa flora y fauna, el Museo Antropológico de Delicias y las rutas turísticas hacia la frontera con Colombia y las aguas termales de Ureña.
Este documento proporciona información general sobre la provincia de Santa Fe en Argentina. Santa Fe tiene una superficie de 133.007 km2 y una población de más de 3 millones de habitantes. La economía se basa principalmente en la agricultura, la ganadería y la industria. Algunas de las principales ciudades son la capital Santa Fe y Rosario.
La región de Valparaíso se encuentra ubicada en el centro-oeste de Chile. Limita al norte con la región de Coquimbo, al este con Argentina, al sur con la región del Libertador Bernardo O'Higgins, y al oeste con el océano Pacífico. La región posee un relieve diverso que incluye la cordillera de los Andes, valles transversales, y planicies litorales. Sus principales actividades económicas son la agricultura, la minería, la pesca, el comercio y el turismo.
Un lugar que es consderado de los más megadiversos del planeta, habitando por gente encantadora y con una gastronomía única y deliciosa, ¿qué más puede ser sino el Paraíso? Todo eso lo tiene la costeña provincia de Esmeraldas en el norte de Ecuador. ¿Quieres conocer más? Entonces sigue leyendo.
Esta provincia de 15.954 km2 tiene poco más de medio millón de habitantes y está ubicada a menos de 5 horas de la ciudad de Quito vía terrestre y a tan solo 45 minutos vía área, por lo que acceder a ella se te hará muy fácil.
Investigaciòn realizada en el marco de la capacitaciòn 2009, con la finalidad de fortalecer la habilidades y destrezas en el área de Ciencia Tecnologìa y Ambiente.
La provincia de Córdoba se encuentra en el centro de Argentina. Tiene una superficie de 165.321 km2 y una población de más de 3 millones de habitantes. Sus principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería y el turismo. Córdoba posee una rica variedad de paisajes, que incluyen llanuras, sierras y valles, así como una diversa fauna y flora autóctona.
El Parque Nacional Cuyabeno es una espectacular área lacustre y selva húmeda tropical con gran diversidad biológica donde se pueden observar manatíes, delfines, caimanes, monos y aves. Existen facilidades de hospedaje junto a la laguna. Para llegar se debe tomar un transporte desde Lago Agrio hasta Tarapoa y luego una embarcación por el río Cuyabeno.
El Costumbrismo peruano fue un movimiento literario del siglo XIX en Lima que buscó retratar y corregir las costumbres de la época a través de la descripción de usos y costumbres locales, el humor y una actitud moralizante. Se desarrolló en el contexto de las luchas entre la aristocracia conservadora y la clase media liberal, y tuvo sus máximos representantes en Felipe Pardo y Aliaga y Manuel Ascencio Segura.
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de la comprensión lectora. Explica brevemente que la lectura implica tanto la percepción visual de un texto como la comprensión intelectual del mismo. Luego define términos como idea principal, ideas secundarias, tema, título y resumen, que son elementos estructurales fundamentales para comprender un texto. Finalmente, clasifica los textos según su idea principal, contenido y tipo de discurso.
Este documento resume los aspectos fundamentales de la literatura grecolatina. En primer lugar, describe los rasgos generales de la literatura latina y sus principales manifestaciones creativas. Luego, se centra en los géneros literarios más importantes como la poesía épica, lírica y didáctica, así como el teatro. Dentro de cada género, destaca a los autores más representativos como Virgilio, Horacio y Plauto y analiza brevemente sus obras más significativas.
Este documento proporciona una introducción a la literatura grecolatina y sus principales corrientes y autores. Comienza describiendo el clasicismo como la corriente literaria entre los siglos X a.C. y V d.C. que buscaba la perfección artística y se basaba en modelos griegos y latinos. Luego resume la poesía épica griega con Homero y sus obras La Ilíada y La Odisea, la lírica con poetas como Safo, Alceo y Píndaro, y el teatro griego con los orígenes
El documento presenta dos actividades relacionadas con los beneficios del deporte, la cultura y la recreación para el desarrollo de adolescentes. La primera actividad involucra leer y analizar un texto sobre este tema e identificar ideas principales y subtemas. La segunda actividad pide elaborar un texto creativo con recomendaciones de un deportista ficticio sobre cómo practicar deportes para potenciar fortalezas personales.
El documento describe las aspiraciones y necesidades de los jóvenes según las Naciones Unidas, incluyendo el acceso a la educación, el empleo, la salud y la participación política. También detalla los desafíos que enfrentan los jóvenes como la pobreza, la desigualdad, la falta de oportunidades y la violencia. Finalmente, establece los principios para garantizar el bienestar de los jóvenes como el acceso a la educación y empleo, y la protección de sus derechos fundamentales.
1) El documento describe los diferentes elementos que componen el predicado en una oración, incluyendo el núcleo, los modificadores y las clases de predicados.
2) Se explican los procedimientos para reconocer los diferentes modificadores como el objeto directo, objeto indirecto y circunstanciales.
3) También se detalla cómo reconocer elementos como el atributo, predicativo y agente en las oraciones.
Este documento presenta información sobre los impactos del cambio climático y la contaminación en la Tierra. Se mencionan indicadores como el aumento de temperaturas, fenómenos climáticos extremos, y días más largos de olas de calor. Estos están afectando la seguridad alimentaria y causando más de 1600 muertes solo en algunas regiones. El texto busca crear conciencia sobre los daños que le estamos causando al planeta y la necesidad de tomar acción para mitigar el cambio climático.
Este documento presenta las actividades realizadas por un estudiante sobre el cuidado de los bosques. La primera actividad involucra la lectura e identificación de ideas principales de un texto sobre la deforestación y degradación de los bosques en Perú. La segunda actividad implica la elaboración de un reporte de lectura sustentando una opinión sobre un texto titulado "Un viaje a Chaparrí", analizando las ideas principales de cada párrafo y del texto en general. Finalmente, el estudiante responde preguntas sobre el compromiso de todos con el cuidado de
Este documento proporciona instrucciones para revisar y mejorar un reglamento sobre el cuidado de bosques y áreas verdes que los estudiantes habían elaborado previamente. Explica la estructura adecuada de un reglamento e incluye ejemplos. También describe los conceptos de adecuación, coherencia y cohesión y cómo aplicarlos para mejorar el texto normativo. Finalmente, pide a los estudiantes editar su reglamento tomando en cuenta estas recomendaciones y compartir la versión mejorada.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes revisen, mejoren y presenten un monólogo sobre el cuidado de la Tierra. Primero, los estudiantes deben revisar su planificación anterior y monólogo para mejorar el mensaje, organización y uso de recursos. Luego, deben practicar el monólogo mejorado frente al espejo y presentarlo a sus familiares, asegurándose de moverse con confianza, proyectar bien la voz y transmitir emociones. Finalmente, los estudiantes deben grabar su presentación y compart
1) El documento habla sobre el sujeto gramatical y cómo identificarlo. Explica que el sujeto es el núcleo del sintagma nominal y concuerda con el verbo en número y persona.
2) Da cuatro métodos para reconocer el sujeto: 1) puede ser reemplazado por un pronombre, 2) concuerda con el verbo, 3) responde a las preguntas "¿qué?" u "¿quién?", 4) depende de si la oración está en voz activa o pasiva.
3) También explica la estructura del sujeto, incl
Este documento discute los beneficios de practicar actividad física regular para la salud individual y pública. Explica que la falta de ejercicio físico ha contribuido a una epidemia de sobrepeso y obesidad en el Perú, donde el 35.2% de personas mayores de 15 años sufren de esto. Además, destaca que la actividad física mejora la calidad de vida y previene enfermedades. Por último, argumenta que es importante para un país promover estilos de vida saludables entre sus ciudadanos a través de políticas deportivas y de
El documento describe los beneficios del deporte para el desarrollo y la paz. Resalta que el deporte enseña valores como la cooperación y el respeto, mejora la salud, une a las personas y comunidades, y puede superar barreras culturales. También destaca que el deporte contribuye al desarrollo económico y que actividades deportivas pueden ser una herramienta para la paz al unir a personas de diferentes grupos. Finalmente, enfatiza que el acceso al deporte y al juego es un derecho humano fundamental.
Este documento presenta las instrucciones para una actividad escolar donde los estudiantes deben escribir un artículo de opinión sobre cómo mejorar su conducta como estudiantes en el hogar. Los estudiantes deben revisar y mejorar una primera versión del artículo basándose en comentarios recibidos, agregar un título sugerente, y publicar la versión final en las redes sociales usando el hashtag #AprendoEnCasa. Finalmente, los estudiantes deben reflexionar sobre lo aprendido en la actividad y responder preguntas sobre
Este documento presenta una actividad para que los estudiantes planifiquen y desarrollen una propuesta de mejora para su barrio o comunidad. La actividad implica identificar un problema relevante, sus causas y consecuencias, y proponer hasta tres acciones de mejora. Luego, los estudiantes deben escribir y difundir la versión final de su propuesta, enviándola a un representante de la comunidad y publicándola en redes sociales. Finalmente, se pide a los estudiantes que reflexionen sobre su aprendizaje y el proceso
Este documento presenta las actividades de planificación y escritura de un artículo de opinión sobre la conducta de un estudiante durante la cuarentena. En la planificación, el estudiante lista sus conductas positivas y negativas frente a la familia y amigos, analiza las razones de estas conductas y cómo mejorarlas. Luego, en la escritura del artículo, el estudiante utiliza sus opiniones, argumentos y sugerencias de la planificación para expresar su punto de vista sobre su conducta como estudiante en casa. Finalmente, evalúa su art
Este documento presenta una actividad escolar donde los estudiantes deben elegir un personaje histórico o popular de su barrio o comunidad, investigar sobre su vida, y presentar un monólogo interpretando a ese personaje. Se guía a los estudiantes en el proceso de seleccionar un personaje, recopilar información sobre él, escribir y ensayar el monólogo, y finalmente grabar su presentación. El objetivo es que los estudiantes conozcan mejor la historia y personajes de su entorno a través de la dramatización.
El documento presenta una actividad de juego de roles para estudiantes. Los estudiantes deben identificar situaciones de la vida real que requieren un actuar ético, planificar e interpretar un juego de roles sobre una de esas situaciones, y luego reflexionar sobre cómo las acciones afectan a las personas y la sociedad.
El documento presenta una estrategia llamada "Barrio Seguro" para mejorar la seguridad y convivencia en comunidades con altos índices de criminalidad. La estrategia tiene cuatro etapas: planificación, ejecución, consolidación y evaluación. Se enfoca en la prevención policial, social y comunitaria mediante el patrullaje, fortalecimiento de juntas vecinales y programas para la juventud. El objetivo es reducir delitos como robos y homicidios a través de una intervención multisectorial y participación de la
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Descripción de objetos: Partes y funciones de un teléfono
Los teléfonos modernos son en realidad muy similares a los
teléfonos de décadas atrás.
Hemera Technologies/PhotoObjects.net/Getty Images
Toma un teléfono, y en un instante, tendrásla habilidad de llamar a
cualquier otro teléfono del mundo y transmitir tu voz por ciertos de
kilómetros. En principio, parecería que un teléfono es un artefacto
muy complejo. Sin embargo, los teléfonos han cambiado muy poco
con el correr del tiempo desde su invención y se mantienen
relativamentesimples hasta hoy en día. Unos pocos componentes
electrónicos básicosdentro de una carcasa de plástico constituyen
un teléfono.
Quizás las dos partes más obvias de cualquier teléfono son las
partes con las cuales interactúas de forma directa: el auricular y el
micrófono.En los teléfonos modernos estos dos compuestos están
contenidos dentro del tubo del artefacto. Los componentes se unen
con cables a una bobina doble.
Como el micrófono y el auricular están conectados al mismo
circuito, sin tecnología adicional te oirías en el auricular. Como esto
puede distraerte, los teléfonos tienen una bobina doble para aislar
tu voz de la de la otra persona.
El interruptor para colgar conectay desconecta tu teléfono de la red
telefónica local. Cuando levantas el tubo del teléfono de la base, el
interruptor se conecta cerrando un circuito con la red telefónica. De
allí viene la frase "colgar el teléfono". Cuando colocas el teléfono
nuevamente en la base, el circuito se abre y se desconecta el
teléfono de la red.
Antes de que los teléfonos contaran con teclados, tenías que llamar
al operador para que te comunicara con otra persona. El teclado te
permite pasar frecuencias sonoras a través de la red telefónica para
conectarte con otra persona. El teclado también se puede usar para
interactuar con sistemas telefónicos automáticos.
Entre el conectorpara la pared y los otros componentesdelteléfono
está un timbre que indica que se está recibiendo una llamada. El
timbre tiene que colocarse antes del interruptor para que pueda
sonar sin que tu teléfono esté activamente conectado a la red
telefónica.
http://www.ehowenespanol.com/partes-funciones-telefono-
info_447943/
2. Descripción de procesos: "Arroz con Leche Peruano"
Si te gusta hacer en casa diferentes tipos de postres de forma casera, en esta
receta te enseñamos cómo se prepara un arroz con leche tradicional
peruano.
Ingredientes:
- Una taza de arroz
- Canela, una rama
- Leche, un litro
- Azúcar, dos tacitas
- Clavos de olor, 4 ó 5
- Cáscara de naranja rallada
- Esencia de vainilla, una cucharada pequeña
- Tres nueces picaditas
- Uvas pasas
- Canela en polvo
El arroz con leche peruano se hace en muy pocos pasos, a continuación te
los explicamos de forma sencilla. Desde que nos enseñaron esta receta, la
hemos preparado ya en varias ocasiones, ye resultado es muy bueno. El primer
paso será echar en un recipiente con agua el arroz que vayamos a emplear
para la recta, para hacer que pierda parte de su almidón.
Por otro lado, en un perol de buen tamaño con abundante un poco más de un
litro de agua, cuando el agua vaya tomando temperatura echamos los clavos
de olor, esperamos a que el agua llegue al punto de ebullición, cosa que ocurre
al alcanzar los 100ºC, y es cuando el agua comienza a evaporarse.
En el momento que el agua comience a hervir será cuando tenemos que echar
el arroz escurrido al agua, y veremos como el agua deja de hervir al echar el
arroz, por lo que tenemos que esperar a que el agua vuelva a hervir y
mantenemos con el fuego intenso durante unos 14 ó 15 minutos, hasta que el
arroz esté bien cocido y quede muy poca agua en el perol, agregamos la leche
y removeremos lo mejor posible para que el arroz comience a absorber la leche
que hemos agregado. También vamos a incorporar las nueces picaditas, un
puñadito de uvas pasas, el azúcar y un poco de la piel rallada de una naranja.
Removemos y mantenemos a fuego intenso hasta que la mezcla comience a
hervir, entonces mantenemos durante unos dos o tres minutos más antes de
apartar del fuego, siendo importante moverlo bien para que no se nos pegue.
Ya tenemos terminado el arroz con leche peruano, para servirlo espolvoreamos
un poco de canela en polvo por encima una vez que se ha enfriado a
temperatura ambiente, y reservamos en la nevera hasta el momento de
comerlo
http://www.recetaarrozconleche.com/ArrozConLeche/ArrozConLechePeruano/A
rrozConLechePeruano.html
3. Descripción de un lugar: Reserva Nacional de Paracas
El litoral peruano cuenta con innumerables bahías y reservas naturales. Una de
estas es la Bahía de Paracas, la única reserva marino costera del Perú, pues
abarca 335000 hectáreas entre el desierto costero y el mar.
En este espacio geográfico existe una amplia variedad de especies de flora y
fauna y es el refugio de miles de aves migratorias.
La Bahía de Paracas se ubica entre las provincias de Pisco e Ica a 250 km al sur
de Lima. Sus las coordenadas geográficas son 13° 46´S - 76°14'W y 13° 54´S -
76° 19'W y posee 335.000 ha, de las cuales 217. 594 ha son marinas y 117.406 ha
son terrestres. Su rango de altitud va desde el nivel del mar hasta los 786 m.s.n.m.
Está situada en la Península de Paracas.
El clima es templado tiene un promedio anual de 22 grados centígrados con sol la
mayoría de los días del año. En verano la temperatura es alta y alcanza los 32°C,
y en invierno baja a 15ºC. Las precipitaciones son muy escasas y se producen
generalmente de junio a agosto por la condensación de las neblinas invernales. En
los meses de invierno hay fuertes vientos o “paracas” que arrastran la arena del
desierto.
Se pueden realizar caminatas, camping, ciclismo de montaña,parapente, ala delta,
espeleología, jeep safari (respetando las rutas establecidas),buceo submarino,
natación, pesca deportiva, remo y snorkeling. Tanto el surfing como el windsurfing
y el velerismo se puede realizar en la reserva pero no en San Gallán o Bahía de
Paracas. Para el ingreso será necesario obtener los permisos respectivos y tomar
en cuenta la importancia del mantenimiento la zona y la preservación de sus
especies.
La Reserva Nacional de Paracas cuenta con instalaciones tanto para el servicio
público como para las funciones de control y administración. El núcleo central tiene
el centro de interpretación, el Museo de Sitio "Julio C. Tello", la oficina de
administración, servicios higiénicos, duchas y casa de los guardaparques En el
Museo de Sitio se exhiben piezas y artefactos de las antiguas culturas que
habitaron este lugar. Elementos de alta textilería y menaje mortuorio, momias y
cráneos deformados son unas de las piezas de mayor atractivo.
Las Islas Ballestas y la Reserva Nacional de Paracas representan toda la fuerza
del turismo en la zona. El más visitado son las Islas Ballestas, que tiene una
creciente demanda por los turistas ecológicos, situación reflejada por el incremento
del número de servicios de transporte hacia este destino, que opera desde el
embarcadero de El Chaco. También se dan viajes por tierra al interior de la
península en auto.
Las islas Ballestas son de fácil acceso, ubicadas a 20 km de la bahía, a media
hora de viaje en lancha. Los viajes de turismo a las islas Ballestas se dan con una
frecuencia de 6 a 8 lanchas diarias en invierno, sobretodo turismo extranjero que
se concentra en los meses de junio, julio y agosto. Los viajes a las islas Ballestas
ofrecen la vista del candelabro, lobos marinos, aves, pingüinos, delfines y con
suerte ballenas. Las lanchas atraviesan la bahía desde el embarcadero del Chaco
en dirección al puerto San Martín, pasando muy cerca de sus instalaciones
Su flora está compuesta por la cobertura vegetal desértica conformada por 74
especies de vegetación. Se caracterizan por la presencia dominante del cactus y
algunos arbustos semiperennes. Algunas formaciones son conocidas como
"albuferas" o "humedales costeros," los cuales suelen tener asociados
"gramadales" conformando suelos de mal drenaje.
Presencia de terrenos misceláneos (cerros, dunas, eriazos, acantilados, quebradas
secas) que ocupan gran parte del territorio de la reserva. Toda esta área está
4. cubierta por suelo arenoso, a veces rocoso, no presenta la suficiente humedad
para sostener plantas. Aparición esporádica de palmáceas.
En su fauna, la variedad de condiciones naturales presentes hacen posible la
existencia de una gran diversidad de especies animales, aproximada a 216
especies de aves, 16 especies de mamíferos, 10 especies de reptiles y 168
especies de peces registrados a la fecha. La reserva sustenta una abundante
fauna ornitológica tanto residente como migratoria. Especies en situación
vulnerable: Parihuana o flamenco suramericano, gaviota dominicana, rayador, el
cóndor. El ostrero común en situación rara, el pingüino de Humboldt, el potoyunco
en peligro de extinción y endémicos de la corriente de Humboldt.
Entre los mamíferos marinos cabe destacar a las 2 especies de lobos marinos, el
lobo fino Arctocephalus australis y el lobo chusco Otaria flavescens, así como a la
una nutria o gato marino Lutra felina que está en peligro de extinción. Estos
animales usan como hábitat de reproducción algunas playas aisladas o de difícil
acceso para el hombre. En el ambiente terrestre, se tiene al zorro de litoral o zorro
costero Pseudalopex (Dusycion) sechurae que de vez en cuando puede ser visto
andando por el desierto y puede aproximarse a las playas.
http://wiki.sumaqperu.com/es/Reserva_Nacional_de_Paracas