Este documento describe cuatro tipos de tecnologías: TIC (tecnologías de la información y comunicación), TAC (tecnologías del aprendizaje y conocimiento), TEP (tecnologías para el empoderamiento y la participación) y TIP (tecnologías para la investigación y producción). Las TIC se refieren a satisfacer las necesidades tecnológicas de organizaciones. Las TAC usan las TIC para mejorar el aprendizaje. Las TEP usan la tecnología para empoderar a los ciudadanos y promover la participación.
Significado de las TIC. Exposición de Ingeniero Uriel Villamil en Foro Municipal de Las TIC en el aula de clase en el municipio de Saboyá, Boyacá, Colombia.
Significado de las TIC. Exposición de Ingeniero Uriel Villamil en Foro Municipal de Las TIC en el aula de clase en el municipio de Saboyá, Boyacá, Colombia.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Tecnologías: TIC, TAC, TEP Y TIP
Alumnos:
Vanessa Aguilera López
Juan Emmanuel Sánchez Escobedo
2. Es un programa de licenciatura que se refiere a la preparación que
tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en
cómputo y organización.
Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es
un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la
aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias
de la computación y los sistemas de información, así como de gestión
y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la
comprensión, por ejemplo, de cómo se componen y se estructuran
los sistemas en red y cuáles son sus fortalezas y debilidades.
En sistemas de información hay importantes problemas relacionados
con el software como: la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la
eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas
preocupaciones son vitales para llevar a cabo las TIC.
3. Son las que incluyen a las TIC más un componente metodológico
necesario para que se genere un aprendizaje significativo, es
decir, las tecnologías están enfocadas al servicio del aprendizaje
y la adquisición de conocimientos.
Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) hacia unos usos más formativos, tanto para
el estudiante como para el profesor, con el objetivo de aprender
más y mejor. Se trata de incidir especialmente en la metodología,
en los usos de la tecnología y no únicamente en asegurar el
dominio de una serie de herramientas informáticas.
Se trata en definitiva de conocer y de explorar los posibles usos
didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia.
Es decir, las TAC van más allá de aprender meramente a usar las
TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al
servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimiento.
4. Hablamos de empoderamiento y participación
mediante las Tecnologías cuando estas sirven de
sustento para la cohesión social de un grupo
determinado, en el cual se comparten ideas,
intereses y propuestas en favor de un objetivo en
común que los beneficia dentro del sistema
económico, cultural o social en el cual se
desenvuelven. Hablamos de TEP cuando las
tecnologías asumen un rol instrumental para el
ejercicio activo de la ciudadanía y por lo tanto
cobran importante valor en la actual sociedad del
conocimiento y el aprendizaje.
5. Las TIP se encaminan hacia el conocimiento
universal, más allá del conocimiento común y de
la doxa al que estamos acostumbrados en las
participaciones de nuestros estudiantes en los
foros y chats. Las TIP son Tecnologías para:
o Investigar, innovar, Crear, Co-Crear, Conocer.
o Publicar, Compartir, además de Participar.
El ambiente de aprendizaje, físico y virtual, es un
ambiente de trabajo y experimentación, un
estudio de programación y creación. Estudiante
como productor/ explorador/ investigador/
creador y emisor.