El documento describe cómo las tecnologías educativas se han convertido en un soporte fundamental para la instrucción. Ahora permiten una mayor interacción entre estudiantes y docentes, así como el intercambio de conocimientos a través de herramientas como blogs, wikis y repositorios colaborativos. Estas plataformas en línea facilitan el aprendizaje interactivo, compartiendo información y construyendo conocimiento de forma colectiva.
Presentación medios y recursos para el aprendizajerosmaryvirginia
Docencia, Aprendizaje, Medios y Recursos Instruccionales, Materiales Convencionales, Nuevas Tecnologías, Materiales Básicos, Material Informativo, Material Audiovisual...
Presentación medios y recursos para el aprendizajerosmaryvirginia
Docencia, Aprendizaje, Medios y Recursos Instruccionales, Materiales Convencionales, Nuevas Tecnologías, Materiales Básicos, Material Informativo, Material Audiovisual...
Habla sobre el internet en la educacion, cuales son sus beneficios, además toca el tema del la web 2.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje y finaliza con algunos ejemplos de plataformas o paginas web donde los docentes pueden apoyarse para consultar información.
Conferencia a cargo de D. Óscar Casanova López dentro del Curso Extraordinario de la Universidad de Zaragoza "Recursos de apoyo en el desarrollo de la competencia digital", que se celebró los días 5, 6 y 7 de julio de 2021.
TEMA 1:USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES EN EDUCACIONcarlos ruales
Herramientas virtuales son aquellas plataformas y aplicaciones que sin necesidad de ser descargadas al computador y con el desarrollo de unos buenos conocimientos y competencias de navegación en internet, pueden ofrecer un gran servicio para el cumplimiento de objetivos educativos.
EVEA Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Linda Martinez
Presentación: Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Experiencias: Red CLED /CAFDEmTICL, realizada en el Chamilo User Day Latinoamérica, sede Mérida-Venezuela, por el Prof. Raymond Marquina.
Habla sobre el internet en la educacion, cuales son sus beneficios, además toca el tema del la web 2.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje y finaliza con algunos ejemplos de plataformas o paginas web donde los docentes pueden apoyarse para consultar información.
Conferencia a cargo de D. Óscar Casanova López dentro del Curso Extraordinario de la Universidad de Zaragoza "Recursos de apoyo en el desarrollo de la competencia digital", que se celebró los días 5, 6 y 7 de julio de 2021.
TEMA 1:USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES EN EDUCACIONcarlos ruales
Herramientas virtuales son aquellas plataformas y aplicaciones que sin necesidad de ser descargadas al computador y con el desarrollo de unos buenos conocimientos y competencias de navegación en internet, pueden ofrecer un gran servicio para el cumplimiento de objetivos educativos.
EVEA Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Linda Martinez
Presentación: Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Experiencias: Red CLED /CAFDEmTICL, realizada en el Chamilo User Day Latinoamérica, sede Mérida-Venezuela, por el Prof. Raymond Marquina.
Uso educativo de las diversas herramientas web 2.0Dafne Medina
El uso de herramientas colaborativas de la Web ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial, tanto la práctica docente de profesores e investigadores, como los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Introducción a la docencia virtual describiendo cuáles son sus retos, roles y habilidades del docente e-learning. Tarea Slideshare de Mónica Hinojosa Becerra, Universidad Nacional de Loja (UNL).
Trabajo realizado por EMMY CASTRO PEREZ, para la materia de Software Libre y Aplicaciones en Educación, de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC, impartida por el Profesor, Rey David Roman Galvez
Alcance de Entorno Virtual de Aprendizaje onoval rodriguezOnoval Rodriguez
Presentación donde se hace referencia al Entorno Virtual de Aprendizaje y su adaptación a la metodología PACIE.
Un Entorno Virtual de Aprendizaje es un “aula sin paredes” sin distancia, sus características desde la virtualidad la hacen totalmente diferente a las aulas tradicionales, aquí veremos tres elementos claves, el tutor, el participante y los contenidos de aprendizajes.
1. Las tecnologías de uso educativo se han
convertido en un soporte fundamental
para la instrucción, beneficiando a un
universo cada vez más amplio de personas.
2. • La educación ha sido una de las disciplinas
más beneficiadas con la irrupción de las
nuevas tecnologías.
• Las aplicaciones son fáciles de usar y
permiten que haya muchos
emisores, muchos receptores y una
cantidad significativamente más alta de
intercambios y cooperación.
3. • Bajo este panorama se consolida una Web
que permite innovar hacia un modelo más
rico en herramientas, espacios de intercambio
y pedagógicamente más ricos, donde
estudiantes y docentes pueden aportar sus
conocimientos.
4. Aprender Interactuando
• Intercambiar ideas con el
resto de los usuarios de
Internet. Aprender haciendo.
• Para este tipo de
aprendizaje resultan de
• Especial utilidad aquellas
herramientas que
permiten al estudiante
y/o docente la lectura y la
escritura en la Web, bajo
el principio de
“ensayo-error”
5. Búsqueda de fuentes que
ofrezcan información sobre el
tema que se abordara este
proceso enriquece el
conocimiento.
4) APRENDER COMPARTIENDO. El
proceso de intercambio en
conocimientos permite a los
educandos participar
activamente en un proceso de
aprendizaje colaborativo
7. SE DESTACAN 3 TIPOS DE PLATAFORMAS
DE GENERACIÓN DE CONTENIDOS EN
LINEA QUE RESULTAN APROPIADAS PARA
INCORPORAR A LOS ENTORNOS
EDUCATIVOS
8. BLOG: Para estudiantes y profesores. Un espacio para escribir
preguntas, publicar trabajos o registrar enlaces hacia recursos
relevantes. Donde se intercambia información y conocimiento.
WIKIS: Pagina de escritura colectiva siendo esta una de sus
cualidades. Esta herramienta permitiría que cada alumno pueda
investigar, redactar y publicar su definición, al mismo tiempo leer
los soportes de otros compañeros.
COLABORATORIOS: Se utilizan como repositorios para la
educación pues permiten compartir objetos de aprendizaje que
luego pueden exportarse a otras plataformas
13. • Plataformas de almacenamiento e
intercambio de documentos, en
contenidos educativos
Compartir
Espacios informació
Abiertos n
Recolectar
Crear
la
portafolio
informació
s virtuales
n
14.
15. Recursos
académicos y
librerías virtuales
de consulta
gratuita
19. • Usados con fines pedagógicos, además de ser
textuales cuentan con componente gráfico, que
contribuye a la generación de mapas semánticos de
información
20.
21. Analizador web de textos
-Herramienta para analizar la estructura del texto y realizar
un análisis cuantitativo de los contenidos.
Editor de encuestas/formularios
-Capturar información en bases de datos, cuyos contenidos
luego pueden exportarse a Excel.
Traductores
-Traducir textos copiados o sitios web completos.
Acceso remoto a la computadora
-Compartir al profesor sus archivos de su computadora con
los alumnos
Asistencia pedagógica
-Recursos para ser utilizados por estudiantes y profesores,
interacción en el entorno virtual
22. Revisador ortográfico
-Herramienta para analizar la estructura del texto y realizar
-Corrector de ortografía, manera correcta de escribir.
Edublogs
-Blogs educativos vinculados al tema de uso de tecnologías
de la información
Indexar libros
-Simplificar las tareas de catalogación y elaboración de citas
De libros y bibliográficas, así como otras publicaciones
académicas.
Exportación a formato PDF
-Sitio que permite transformar archivos a pdf
Calculadora virtual
-Para resolver problemas matemáticos.
23. Desde 2005 la Unión Europea se encuentra impulsando
iniciativas educativas-comunitarias basadas en las
potencialidades de la Web 2.0, a partir de las cuales puedan
surgir proyectos en esta misma línea con posibilidades de
implementación en otras regiones del mundo.
24. BLOG DE MOODLE
Permite crear y administrar una
plataforma de enseñanza online
CLASES A
DISTANCIA
INTERFAZ BITÁCORAS
MAESTRO
ALUMNO EN LÍNEA
25. BLOG DE MOODLE
• Espacio de escritura personal
• Clasificar contenidos
• Etiquetar a compañeros
• Seleccionar comunidades
de aprendizaje para compartir
• Complemento de la clase presencial
26. PODCASTS EDUCATIVOS PARA
LA UNIVERSIDAD
Descargar al iPod podcasts con diversos
contenidos educativos.
• Audio y video
• Acuerdo entre
Duke y Apple
Computer
• Los alumnos
generan, editan
y comparten
recursos educativos con sus compañeros.
27. M - LEARNING
Aprendizaje móvil ~ Educación presencial a través del
uso de dispositivos móviles
Libre de Voz
Diferentes
Mayor restricciones
Contextos y Texto
responsabilidad horarias o
escenarios Imagen
físicas