Este documento describe tres tipos de investigación - investigación básica, aplicada y analítica - y tres diseños de investigación - experimental, no experimental y bibliográfico. La investigación básica busca aumentar el conocimiento teórico, la aplicada aplica conocimientos para beneficiar a la sociedad, y la analítica busca soluciones a problemas científicos mediante el análisis de variables. Los diseños experimental y no experimental manipulan o observan variables, mientras que el diseño bibliográfico se basa en una revisión sistemática de material document

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
Proyecto de grado
Tipos y diseños de investigacion
Integrante: Ana Sisiruk
C.I.: 23.482.701

2. Tipos de investigacion
Investigación básica: es la que se realiza con el propósito de
acrecentar los conocimientos teóricos parael progreso de una
determinada ciencia, sin interesarse directamente en sus posibles
aplicaciones o consecuencias prácticas;es más formal y persigue
propósitosteóricos en el sentido de aumentar el acervo de
conocimientos de una determinada teoría. también llamada
investigación fundamental o investigación pura. Se suele llevar a cabo
en los laboratorios. Contribuye a la ampliación del conocimiento
científico,creando nuevas teorías o modificando las ya existentes.
Investigación aplicada: Es aquellaque parte de una situación
problemáticaque requiere ser intervenida y mejorada. Comienza con
la descripciónsistemática y utiliza de los conocimientos en la práctica,
para aplicarlos, en la mayoría de los casos,en provecho de la
sociedad.Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica
Investigación analitica: Es la búsqueda intencionada o soluciones a
problemas de carácter científica.El método analítico es aquel método
de investigación que consiste en la desmembración de un todo,
descomponiéndolo en sus partes. procedimiento más complejo con
respecto a la investigación descriptiva, que consiste
fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre
grupos de estudio y de control. Además, se refiere a la proposición de
hipótesis que el investigador trata de probar o invalidar.
Características
que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial.

3. adquisición de conocimientosacercade un aspecto de la realidad con
el fin de actuar sobre ella.
para obtenery comprobarlos datos consideradospertinentes a los
objetivos de la investigación.
estudia mediante la confrontaciónempírica.
luciones mediante
una indagación o búsqueda que tiene un interés teorético o una
preocupaciónpráctica.
inferencias de la validez general.
diseño
metodológicoque exprese los procedimientos.
Diseños de investigacion
Diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el
investigador para responder al problema, dificultad o inconveniente
planteado en el estudio. Para fines didácticos se clasifican en diseño
experimental, diseño no experimental y diseño bibliográfico.
Diseño experimental
El diseño experimental es aquel según el cual el investigador manipula
una variable experimental no comprobada, bajo condiciones
estrictamente controladas. Su objetivo es describir de qué modo y
porque causa se produce o puede producirse un fenómeno. Busca
predecir el futuro, elaborar pronósticos que una vez confirmados, se
convierten en leyes y generalizaciones tendentes a incrementar el

4. cúmulo de conocimientos pedagógicos y el mejoramiento de la acción
educativa.
Diseño no experimental
El diseño no experimental es el que se realiza sin manipular en forma
deliberada ninguna variable. El investigador no sustituye
intencionalmente las variables independientes. Se observan los
hechos tal y como se presentan e su contexto real y en un tiempo
determinado o no, para luego analizarlos. Por lo tanto en este diseño
no se construye una situación especifica si no que se observa las que
existen.
Diseño bibliográfico
el diseño bibliográfico, se fundamenta en la revisión sistemática,
rigurosa y profunda del material documental de cualquier clase