Este documento describe el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y proyectos colaborativos de arte. En el ABP, los estudiantes trabajan en pequeños grupos para analizar problemas de forma colaborativa con la guía de un tutor, lo que les permite desarrollar habilidades de análisis, síntesis y compromiso con su aprendizaje. Los proyectos colaborativos de arte permiten que los estudiantes desarrollen habilidades trabajando en equipo y adquieran conocimientos de sus compañeros para crear m

1. Trabajo de didácticas:
Diana Hernandez.
Didácticas:
Aprendizaje basado enproyectos (ABP):
En este aprendizaje basado en ABP se resalta la adquisición y el desarrollo de las diferentes
habilidades y actitudes en el estudiante, generalmente se hacen pequeños grupos de estudiantes
que trabajande formacolaborativaaanalizarel problemaseleccionado,conlacompañíaconstante
del tutor.
En ese proceso de interacciónentre losalumnospara entender y resolver el problema planteado,
se logra un aprendizaje propio de la materia, también se hace una valoración de las propias
necesidadesde aprendizaje,laimportanciade trabajarde formacolaborativa,comohabilidadesde
análisis,síntesisademás de un compromiso propio del estudiante en su proceso de aprendizaje.
Características:
Se presenta el problema, se identifican las necesidadesde aprendizaje, se busca la información
necesaria y por ultimo se regresa al problema.
El entendimientoconrespectoaunasituaciónde nuestrarealidadsurge de lasinteraccionesconla
misma.
El conflicto cognitivo al enfrentar una problemática genera una situación que estimula el proceso
de aprendizaje ya que este se puede dar por: aprendizaje de tareas, retos, descubrimientos entre
otros.
El conocimientose desarrollamedianteel reconocimientoyaceptaciónde losprocesossocialesyla
interacción entre las diferentes interpretaciones individuales del mismo fenómeno.
Incluye el desarrollo del pensamiento crítico.
El estudiante es protagonista de su propio aprendizaje y cada estudiante aporta soluciones de
acuerdo con sus capacidades y talentos.
Video relacionado con la didáctica ABP: https://www.youtube.com/watch?v=iJyhR7uCMJw

2. Proyectos colaborativos en arte:
Son una serie de actividades, trabajadas en equipo, donde el estudiante desarrolla
diferentes habilidades que les permiten de forma responsable adquirir su propio
aprendizaje yel de losdemáscompañerosde sugrupo.Estopermite desarrollar problemas
observando la cotidianidad.
Enel arte estosproyectoscolaborativosse puedendarpormediode muralesoal desarrollar
una problemática de nuestro contexto desde el arte, donde todos ofrecen sus
conocimientos, experiencias, para llevar sus objetivos a cabo.
Propósito en el aprendizaje de las artes visuales:
Las artes visuales en el aprendizaje tienen como propósito desarrollar la sensibilidadque
involucrael conceptode la cultura, puesestimulalascapacidadesde su grupo social,para
desarrollarlaspotencialidadescreadoras,organizarlapropiaexperienciayexponerlaa los
demás,enrelaciónconla realidad,el alumnotransformaesarealidad,obteniendoproceso
de desarrollo creativo, personal y cooperación social. Las artes visuales tienen el objetivo
de incorporarotros mediosde comunicaciónvisual-digital que sirvende instrumentopara
posibilitarnuevasformasde pensararte,de incentivarymanejarnuevosmediosartísticos.
Todasestastécnicasdebencontribuiralaintegración delpensamientocrítico,el desarrollo
creativo, las habilidades cognitivas y emocionales, que permitan comprender el concepto
de estética.
En las artes visuales se impulsa la valoración crítica de las manifestaciones artísticas, el
respetoporotras culturas,lenguas y etnia;tambiénel trabajocolectivooindividual donde
el alumnoasume suspropiosconocimientoscomosujetoreflexivoqueentiendesusestados
mentales y espirituales.

3. Video de ejemplo de proyecto de arte colaborativo:
https://www.youtube.com/watch?v=yugau95CgBA
Bibliografía:
Texto sobre el ABPhttp://sitios.itesm.mx/va/dide/documentos/inf-doc/abp.pdf
Articulohttp://www.scielo.sa.cr/pdf/ree/v18n3/a11v18n3.pdf
Articulohttps://joanivern.files.wordpress.com/2010/02/tesina_joan-ivern.pdf
video: https://www.youtube.com/watch?v=yugau95CgBA