Este documento trata sobre conceptos básicos de estadística como población, muestra, variables, hipótesis, datos, niveles de medición, distribución de frecuencias y equivalencia de grados. También explica brevemente las ramas de la estadística como educación, contaduría, administración, gerontología, deporte y economía. Por último, propone resolver un taller anexo aplicando el lenguaje de programación PSEINT.

1. Conceptos de programación y métodos estadísticos
Gabriela ortiz tejada
Harrison tenganan colorado
Valeria davila ledesma
11-3
I.E.liceo departamental
Tecnologia e informatica
Guillermo mondragon
Santiago de cali

2. TABLA DE CONTENIDO
¿Qué es población y muestra ?
población
Estadística
¿Que es la estadística y cuales son sus ramas?
educación
Contaduría
Administración
Gerontología
Deporte
Economía
Hipotesis variable
Datos
Nivel de medición nominal
Distribución
el nombre de la variable
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa porcentual
Equivalencia de grado
Taller anexo: sobre estructuras básicas

3. ¿Qué es población y muestra? (método de estadísticos)
● Población: es el conjunto de elementos que son objeto de estudio estadístico.cada uno de los
elementos de la población. El número total de individuos de la población se suele
representar por la letra N.
Aunque tengan estos nombres, esos elementos pueden referirse a cualquier cosa y no
solo a personas. Por ejemplo, podemos estudiar los televisores que se montan en una
determinada fábrica, la cantidad de vehículos que se desplazan por carretera un fin de
semana de agosto, o los programas de televisión más vistos en una determinada franja
horaria. Cada televisor, vehículo o programa television sería un individuo de ese
estudio.
A veces, es necesario estudiar a todos los individuos de la población. En este caso se
trata de un estudio exhaustivo. Por ejemplo, cuando se realiza el censo de población de
una determinada ciudad. En general, es muy costoso, en tiempo y dinero; entrevistar a
todos los elementos objeto del estudio. Por ello, se selecciona solo una parte y en este
caso se dice que se trata de un estudio muestral.
Muestra:En una investigación estadística, sellama población al conjunto ocolectivo de elementos
considerados en la misma. El número de elementos de este conjunto se conoce como tamaño de la
muestra, que puede ser finito o infinito.
Normalmente, las observaciones no se realizan de modo exhaustivo para toda una población estadística, sino
que se restringen a un subconjunto representativo de la misma. Cada uno de estos subconjuntos recibe el
nombre de muestra. Para que una muestra pueda considerarse significativa de una población, debe cumplirse
que:
● El tamaño de la muestra y el de la población esten proporcionados.
● Los elementos no presenten distorsiones importantes.

4. ● La muestra sea representativa de la población.
Que es la estadística y cuales son sus ramas
Educación:La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de
conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos. El proceso educativo se da a
través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el
ejemplo y la formación en general
Contaduría:La Contaduría Pública es un profesor que tiene como fin satisfacer
necesidades de la sociedad mediante la medición, evaluación, ordenamiento, análisis e
interpretación de realidad económica de las empresas o los individuos, y la preparación de
informes sobre la correspondiente situación financiera, sobre los cuales se basan las decisiones
de los empresarios, acreedores, demás terceros interesados y el Estado acerca del futuro de
dichos entes económicos.
Administración:La administración como fenómeno humano y social Desde que el hombre
apareció en la Tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la mayor
efectividad posible: para ello, ha utilizado en cierto grado a la administración
Gerontología:La gerontología (del griego Geron, «hombre viejo» y logos, «estudio»,
«tratado») es la ciencia que se dedica a estudiar los diversos aspectos de la vejez y el
envejecimiento de una población, tales como los biológicos, psicológicos, sociales, económicos
y culturales. Por otra parte comprende sus necesidades físicas, mentales y sociales, como son
abordadas por las instituciones -gubernamentales y no gubernamentales- que les atienden y el
envejecimiento de una población.
Deporte:El deporte es una actividad, normalmente de carácter competitivo, que puede
mejorar la condición física de quien lo práctica, que además tiene propiedades que lo diferencian
del juego,define deporte como una «actividad física, ejercida como juego o competición, cuya
práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda acepción, más
amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire
libre.
Economía:La economía como fenómeno social Desde su origen el hombre ha buscado
formas de satisfacer sus necesidades, tarea que no ha sido del todo fácil pues muchos bienes
son limitados. La combinación de ambos factores, las necesidades humanas y la disponibilidad
(o no) de los bienes, en su momento dieron origen a la economía

5. Hipótesis variables:En una hipótesis que sustenta una relación causal, las
variables se llaman dependiente e independiente. La variable que se supone causa
el efecto en la otra -manejada por el investigador-, es la variable independiente, y
sobre la que se produjo el efecto es la variable dependiente
Datos:Un dato es una representación simbólica de un atributo o variable cuantitativa o
cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.
Nivel de medición nominal:En matemáticas y estadística, el nivel de medida de una variable
es una clasificación acordada con el fin de describir la naturaleza de la información contenida
dentro de los números asignados a los objetos y, por lo tanto, dentro de una variable.
Distribución de frecuencias:
El nombre de la variable: es la forma usual de referirse al valor almacenado:
esta separación entre nombre y contenido permite que el nombre sea usado
independientemente de la información exacta que representa.
Frecuencia absoluta :En estadística, la frecuencia de un evento es el número de veces en
que dicho evento se repite durante un experimento o muestra estadística. Comúnmente, la
distribución de la frecuencia suele visualizarse con el uso de histograma
Frecuencia relativa porcentual: es el porcentaje de la frecuencia relativa, siendo
esta la división de la frecuencia absoluta entre el total de valores en una selección
de datos. La frecuencia relativa es muy usada en probabilidad, y hace referencia a
la relación de una frecuencia absoluta entre un total
Equivalencia de grados:. La equivalencia entre grados sexagesimales y radianes es: π rad =
180°. Por tanto 1 radián = 57.29577951... grados sexagesimales y 1 grado sexagesimal,
Conversiones entre grados y radianes)
en radianes. La equivalencia entre grados sexagesimales y radianes es: π rad = 180°. Por
tanto 1 radián = 57,29577951… grados sexagesimales y 1 grado

6. a de cada ejercicio resuelto, con su respectivo algoritmo)2
Resolver el taller anexo: Sobre estructuras
básicas aplicando PSEINT (Pantall

8. harrison

9. mapa conceptual
Método estadístico