El documento presenta un trabajo de investigación sobre por qué algunas sustancias se mezclan y otras no. Plantea la hipótesis de que las sustancias que se pueden mezclar es porque sus componentes son compatibles con los de las otras sustancias. Luego explica brevemente elementos químicos, sus propiedades y la tabla periódica, enfocándose en los grupos representativos I a V.
trabajo realizado sobre las propiedades de la Fisica y quimica, asi como tambien la interpretacion de la tabla periodica, la materia y sus estados. espero les pueda servir de gran ayuda.
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La tabla periòdica de los elementos es un recurso esencial para la química. En el presente recurso educativo se presenta una descripción general de la misma, su organización y características mas resaltantes.
Trabajo de quimica en los que se contempla temáticas como: Propiedades de los metales y los no metales; Propiedades de los iones; Nomenclatura de los iones; Enlaces y orbitales
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
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(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
8. sustancia que no puede ser descompuesta o dividida en sustancias más simples por medios químicos ordinarios. Antiguamente, los elementos se consideraban sustancias fundamentales, pero hoy se sabe que consisten en una variedad de partículas elementales: electrones, protones y neutrones
9. Se conocen más de 100 elementos químicos en el Universo. Aunque varios de ellos, los llamados elementos transuránicos, no se encuentran en la naturaleza, han sido producidos artificialmente bombardeando núcleos atómicos de otros elementos con núcleos cargados o con partículas nucleares. Dicho bombardeo puede tener lugar en un acelerador de partículas (como el ciclotrón), en un reactor nuclear o en una explosión nuclear
10. Elementos químicos y sus propiedades A lo largo del presente capitulo se estudiaran la propiedades de la mayoría de los elementos químicos de los grupos representativos .Estas propiedades se analizaran de forma comparativa en funcion de de su situación en el sistema periódico , es decir , su configuracion electronica , responsable en gran medida de conferir muchas de estas propiedades . Para una mejor comprensión de las propiedades de cada grupo de los que los constituyen la tabla periódica se expondrán las mas significativas características en cuadros sinópticos correspondientes a las diversas categorías de los elementos
11. GRUPO I A (1): METALES ALCALINOS Todos los metales alcalinos se comportan como fuertes reductores , ya que tienden a perder el electrón de su capa externa .Este carácter reductor aumenta cuando lo hace su volumen
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13. Grupo II (2):metales alcalino -térreos Se caracteriza por su naturaleza fuertemente metálica , que aumenta con el numero atómico . En general son menos reactivos que los metales alcalinos y más duros . Forman iones M2+ , aunque con menor facilidad que los metales alcalinos
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15. Grupo III A (13) En este grupo , varían desde al carácter metálico del boro-cuyo estado de oxidación es +3y sus compuestos son covalentes-hasta el carácter metálico del talio , con su estado de oxidación +1
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17. Grupo IV a (14) Las propiedades de este grupo varían desde el comportamiento no metálico del carbono , con estado de oxidación mas estable (+4) y compuestos covalentes , a las propiedades metálicas del estaño y del plomo en su estado de oxidación mas estable (+2) y compuestos iónicos . El germanio y el silicio son elementos semiconductores
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19. Grupo v A (15) De igual forma los grupos procedentes , en los elementos del grupo V A existen una transición entre las propiedades no metálicas del nitrógeno y las metálicas del bismuto.