Este documento describe el abordaje terapéutico de la violencia familiar. En 3 oraciones o menos: El documento define los tipos de violencia familiar y ofrece una evaluación previa a la terapia que incluye la empatía, voluntad de cambio y recursos disponibles. También proporciona herramientas terapéuticas como contratos y una postura de "firme pero no molesto" por parte del terapeuta. El éxito de la terapia depende de un "tercero estable" como una institución supervisora.

1. Violencia familiar
Su abordaje terapéutico
Esteban Laso

2. Contenido
Marco de
Trabajo en violencia
referencia
¿Qué
¿Por qué? Evaluación previa Herramientas
es?
Individual:
Relacional: circuitos simétricos y
Tipos de violencia Humillación, vergüenza, dominaci Empatía Voluntad de cambio Recursos ecosistémicos Contratos Postura: “Firme, no molesto”
complementarios
ón

3. Marco de referencia
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA?

4. Concilio Europeo (1986)
“Cualquier acto u omisión cometida dentro
de una familia, por uno de sus
miembros, que pone en riesgo la vida, la
integridad física o psicológica o la libertad de
otro miembro de la familia, o que altera
gravemente el desarrollo de su personalidad”

5. Concilio Europeo (1986)
“Cualquier acto u omisión cometida dentro
de una familia, por uno de sus
miembros, que pone en riesgo la vida, la
integridad física o psicológica o la libertad de
otro miembro de la familia, o que altera
gravemente el desarrollo de su personalidad”

6. Concilio Europeo (1986)
“Cualquier acto u omisión cometida dentro
de una familia, por uno de sus
miembros, que pone en riesgo la vida, la
integridad física o psicológica o la libertad de
otro miembro de la familia, o que altera
gravemente el desarrollo de su personalidad”

7. Concilio Europeo (1986)
“Cualquier acto u omisión cometida dentro
de una familia, por uno de sus
miembros, que pone en riesgo la vida, la
integridad física o psicológica o la libertad de
otro miembro de la familia, o que altera
gravemente el desarrollo de su personalidad”

8. Marco de referencia
TIPOS DE VIOLENCIA DE PAREJA

9. El tipo de violencia dicta el
abordaje adecuado
Un abordaje erróneo propicia
más violencia

10. Individual Relacional
Defensiva
Depredadora De
(“caliente”, “e Coercitiva Resistente Situacional
(“fría”) separación
mocional”)

11. Individual
Depredadora Defensiva
• Fría y calculada • “Caliente”, en el contexto de
gran activación emocional
• Orientada a defender el self
• Orientada a controlar y de la humillación
dominar al otro
• Igualitaria
• Predominantemente
masculina
• Personalidades “neuróticas”
• Personalidades psicopáticas o “normales” en
condiciones difíciles

12. Relacional
Coercitiva Resistente-defensiva
• Violencia física más • Respuesta a la violencia
frecuente y grave coercitiva
• Orientada al control – Asociada con
• Parejas complementarias depresión, ansiedad, temor
• Predominantemente • Puede conducir al intento
masculina de suicidio o al homicidio
– Cultura patriarcal
– Asociada con psicopatía
• Asociada con abuso sexual
frecuente

13. Relacional, 2
Situacional De separación
• La más frecuente • Emerge en el contexto de
• Parejas simétricas (en el una separación sin previo
contexto de una escalada) historial de violencia
• Violencia menos frecuente y • Derivada de la humillación
de gravedad moderada (“crimen pasional”)
• Ligeramente más frecuente • Limitada a uno o dos
en mujeres en la episodios
adolescencia • Violencia moderada a grave

14. • Los abordajes feministas ven
únicamente la violencia coercitiva
• Los abordajes cognitivos grupales
ven únicamente la violencia
situacional
• Los otros dos tipos de violencia se
invisibilizan e ignoran

15. Marco de referencia
TIPOS DE VIOLENCIA PARENTAL

16. Trianguladora Deprivadora Caotizadora
Sociopatía
Hiperexigente Hiperprotectora
Manipulatoria Desconfirmadora Equívoca Complementaria
desvaloradora rechazante
Ansiedad/distimia Psicosis Borderline “Patriarcal” Depresión Borderline

17. Ecología de la personalidad (Linares)
Trianguladoras Nutricias
Caóticas Deprivadoras

18. Trianguladora
Manipulatoria Desconfirmadora Equívoca Complementaria
Ansiedad/distimia Psicosis Borderline “Patriarcal”

19. Deprivadora Caotizadora
Sociopatía
Hiperexigente Hiperprotectora
desvaloradora rechazante
Depresión Borderline

20. Marco de referencia
¿POR QUÉ LA VIOLENCIA?

21. Relacional:
Individual:
circuitos
Humillación, vergüenza Dominación Simétricos Complementarios

22. Individual:
Humillación, ve
Dominación
rgüenza

23. Violencia defensiva
• Surge en el contexto de una emoción intensa y
dolorosa
– Pérdida afectiva,
– Humillación / vergüenza
• Se alimenta de sí misma (“visión de túnel”)
• Conduce a una agresión vista como defensiva
por el agresor
– La violencia es un mecanismo para reducir el dolor

24. Ciclo emocional del apego
Pérdida Ansiedad Tristeza Rabia

25. Ciclo emocional de la humillación
“Justa Búsqueda de
Humillación Agresión
indignación” restitución

26. La experiencia de vergüenza
Ira hacia uno
mismo
Búsqueda de Deseo de
restitución ocultarse
humillando
Vergüenza (“trágame
al otro tierra”)
Ira hacia el
otro
(indignación)

27. • La vergüenza es la emoción más dolorosa del
espectro humano:
– Difícil de reconocer (requiere alta metacognición)
– Conjunto complejo de dolores diferentes
• Gestionarla implica redefinir:
– No sólo la relación, sino sobre todo
– La experiencia e imagen de uno mismo ante los
demás (“tercera persona”)
• Implica reinventarse en mayor o menor
medida

28. Relacional: circuitos
Simétricos Complementarios

29. Circuito simétrico (defensiva)
Humillación Humillación
Agresión Agresión

30. Circuito complementario
(depredadora)
Dominación Miedo
Agresión Apaciguamiento

31. Intervención
EVALUACIÓN PREVIA

32. Contenido
Evaluación previa
Voluntad de Recursos
Empatía
cambio ecosistémicos

33. Empatía
• Presencia de empatía en el agresor:
– Sí: puede comprender (cognición) y conmoverse (emoción)
con el dolor de la víctima
– No: dificultad empática; frialdad y control en vez de
sufrimiento vicario o culpa
• Presencia de metacognición:
– Sí: puede elaborar las implicaciones de su conducta y
contemplarse desde diversas perspectivas (primera –
tercera persona)
– Sí con precauciones: tiene dificultades para adoptar la
tercera persona y/o reconocer sus estados emocionales
– No: no desea reflexionar sobre sí mismo; evade o justifica
sus actos

34. Voluntad de cambio
• Reconocer:
– Que existe un problema,
– Que es (al menos en parte) su responsabilidad,
– Que puede hacer algo para solucionarlo, y
– Que tiene una obligación moral de hacerlo
• En este caso se puede pasar a la terapia

35. Creación de la demanda
Reconocer que hay
un problema
• “Todo está bien / Así son las cosas”
Asumir parte de
responsabilidad
• “No es mi culpa”
Reconocer recursos
y capacidad (locus
de control)
• “No puedo evitarlo”
Intervención
terapéutica
• “¿Qué puedo hacer?”

36. Recursos ecosistémicos
Recursos
institucionales
Red barrial / Estructura de
allegados la familia
Capacidad
Red familiar Gravedad de
ampliada
de la violencia
maniobra

37. • Cuando los recursos no bastan para
atender adecuadamente una demanda
dada, es mejor
– Ocuparse de aumentar los recursos,
– Derivar la demanda a una instancia más
competente,
– Minizar el daño
• Que atender la demanda directamente
porque esto conduce al burn-out

38. Contenido
Herramientas
Postura:
Contratos “Firme, no
molesto”

39. El contrato terapéutico
• Debe incluir las siguientes cláusulas:
– La confidencialidad depende de las circunstancias y se
renegocia sobre la marcha;
– El agresor se compromete a detener sus actos violentos so
pena de interrupción de la terapia (e intervención de los
tribunales, separación, etc.)
• Debe negociarse y acordarse en una reunión tripartita:
– Equipo terapéutico
– Familia / pareja identificada
– Institución derivante / supervisora (trabajo
social, tribunales, etc)

40. El “tercero estable”
Terapeutas
Terapia
Familia /
Institución
supervisora pareja /
agresor

41. El “tercero estable”
Terapeutas
Terapia
Familia /
Institución
supervisora pareja /
agresor

42. La postura terapéutica
• “Firme pero no molesto”
• Empatía con el agresor pero solidaridad con la
víctima
– “La neutralidad siempre beneficia al opresor, no a la
víctima”
• “Vamos a ayudarte a ser más fuerte / fuerte de
una manera diferente”
– Redefinición de la masculinidad (narrativas, etc)
• Continua comunicación con la institución
supervisora

43. ¡Gracias!
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