El documento discute la importancia de la transversalidad en el contexto educativo. Propone incorporar contenidos transversales como valores, liderazgo y TIC en la unidad curricular de Estadística Descriptiva. Estos contenidos ayudarían a desarrollar las capacidades de los estudiantes y transformarlos para que tengan conciencia y puedan sortear los problemas de la sociedad compleja actual. La propuesta incluye actividades como identificar situaciones de injusticia, fomentar el liderazgo en equipo y usar redes para generar conocimiento aplicativo. Sin