Este documento presenta instrucciones para una práctica en la que los estudiantes clasificarán diferentes movimientos según su trayectoria y medirán la distancia recorrida y el desplazamiento. Los estudiantes trazarán las trayectorias, medirán la distancia y el desplazamiento de varios ejemplos, y responderán preguntas sobre la diferencia entre distancia y desplazamiento.

1. Instrucciones:Clasificalossiguientesmovimientossegúnsutrayectoriarecta,circular,elíptica,irregular,pendular,
parabólica,ondulatoriauoscilatoria.Recorte ypegaentucuaderno.

2. ¡A medir!Distancia vs Desplazamiento
Nombre:________________________________________Fecha:_________Grupo:________Núm:_______
Propósito:Diferenciarentre distanciaydesplazamiento.
Material:Juegogeométrico,colores,hilo(paramediralgunasde lastrayectoriasque noesposible conlaregla).
Desarrollo:
1. Hipótesis:¿Qué serámayorladistanciarecorridao sudesplazamiento?Justificaturespuesta
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2. Traza con rojo la trayectoriaencada unode losejemplos (1puntopor cada una).
3. Mide la distanciarecorrida,escribe el resultadousandolasunidadescorrectas(1puntopor cada una).
4. Traza con azul el desplazamientoencadaunode losejemplos.
5. Mide el desplazamientoyescribe el resultadousandolasunidadescorrectas,recuerdaque esunamagnitud
vectorial (1 puntoporcada uno).
Distanciarecorrida:_______________________ Desplazamiento:________________________________
Distanciarecorrida:_______________________ Desplazamiento:________________________________
Distanciarecorrida:_______________________ Desplazamiento:________________________________

3. Distanciarecorrida:_______________________ Desplazamiento:________________________________
6. Contestalassiguientespreguntas (1puntocadauna)
En la mayoría de loscasos, ¿Qué esmayor: ladistanciarecorridao el desplazamiento? Justificaturespuesta
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¿En qué caso la distanciarecorridaesigual al desplazamiento?
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¿En qué caso el desplazamientoesigual acero?
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¿Teníasrazón entu hipótesis?Justificaturespuesta
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Referenciade lasimágenesusadasenestapráctica:
Corredor: https://www.maestrogerman96.blogspot.com
Avión:http://www.guiainfantil.com/galerias/dibujos-para-colorear/dibujos-para-colorear-de-medios-de-
transporte/dibujo-para-impirmir-y-pintar-de-un-avion/
Carro: http://www.quierodibujos.com/movil/cat/dibujos-de-coches/66
Sistemasolar: http://www.dovinet.com/es-do/verArticulo.aspx?Id=107
Puntos Calificación
19-20 10
17-18 9 Puntos:___________ Calificación:_______________________
15-16 8
13-14 7 Observaciones:_________________________________________________
11-12 6 ______________________________________________________________
10 o menos 5 ______________________________________________________________
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