Este documento presenta un listado de 56 derechos constitucionales reconocidos en la Constitución de Ecuador, agrupados en diversas secciones y capítulos. Además, clasifica estos derechos en dos categorías: Derechos del Buen Vivir y Derechos de las Personas y Grupos de Atención Prioritaria. Algunos derechos específicos mencionados son el derecho al agua, la educación, la salud, el trabajo, la seguridad social, y los derechos de grupos como adultos mayores, mujeres embar
Este documento establece una serie de derechos fundamentales relacionados con el buen vivir para la población ecuatoriana. Incluye el derecho humano al agua y a la alimentación, el derecho a vivir en un ambiente sano, el derecho a la comunicación, información, cultura, educación, hábitat y vivienda, y el derecho a la salud. El Estado ecuatoriano se compromete a promover y garantizar estos derechos a través de políticas públicas y la inversión en áreas prioritarias.
El documento describe los derechos del Buen Vivir relacionados con el ambiente sano según la Constitución de Ecuador. La Constitución reconoce el derecho a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, y declara de interés público la preservación del ambiente. El Estado promoverá el uso de tecnologías limpias y energías renovables. Se prohíbe el desarrollo de armas químicas y biológicas así como OGM dañinos. El Ministerio del Ambiente vela por cumplir estos dere
Este documento resume los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución ecuatoriana de 2008, incluyendo el derecho al agua, la alimentación, un ambiente sano, la cultura, la educación, la vivienda y la salud. La mayoría de los ecuatorianos apoyó esta nueva forma de convivencia ciudadana basada en la diversidad y armonía con la naturaleza para alcanzar una vida plena a través de la implementación de políticas públicas que logren un desarrollo social sostenible.
Este documento trata sobre el derecho ambiental. Explica que el derecho ambiental regula las actividades humanas en su interacción con el ambiente de manera transversal e interdisciplinaria. También discute conferencias internacionales como las de Estocolmo y Río que establecieron principios para la protección ambiental. Finalmente, destaca que la Constitución Nacional Argentina reconoce el derecho a un ambiente sano y dicta las responsabilidades de la nación y las provincias en proteger el ambiente.
Este documento resume el concepto de "derecho al buen vivir" en la Constitución ecuatoriana de 2008. Explica que el buen vivir se basa en satisfacer las necesidades básicas de toda la población y lograr la igualdad, equidad y solidaridad. Luego resume las secciones de la Constitución relacionadas con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, hábitat y otros derechos fundamentales para garantizar el buen vivir. Concluye que el buen vivir busca reconstruir lo
La nueva Constitución de Ecuador de 2008 garantiza el derecho a la vivienda y al hábitat para todos los ciudadanos ecuatorianos. Incluye artículos que establecen el derecho a una vivienda adecuada y digna, el derecho al disfrute de la ciudad, y obliga al Estado a garantizar el acceso a la vivienda y desarrollar planes de financiamiento para vivienda social. La implementación efectiva de estos derechos dependerá de superar obstáculos históricos y de la participación ciudadana.
La legislación educativa ecuatoriana garantiza una educación inclusiva, intercultural, gratuita y de calidad para todos. Protege los derechos de los niños, niñas y adolescentes a la educación, salud, identidad cultural, no discriminación e integración social. Promueve valores democráticos como la participación ciudadana, igualdad de género, y libertad de expresión.
Este documento establece una serie de derechos fundamentales de las personas relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la educación, la vivienda y la salud. Reconoce el derecho humano al agua y a la soberanía alimentaria, y promueve el acceso a una vida sana y sustentable en armonía con la naturaleza.
Este documento establece una serie de derechos fundamentales relacionados con el buen vivir para la población ecuatoriana. Incluye el derecho humano al agua y a la alimentación, el derecho a vivir en un ambiente sano, el derecho a la comunicación, información, cultura, educación, hábitat y vivienda, y el derecho a la salud. El Estado ecuatoriano se compromete a promover y garantizar estos derechos a través de políticas públicas y la inversión en áreas prioritarias.
El documento describe los derechos del Buen Vivir relacionados con el ambiente sano según la Constitución de Ecuador. La Constitución reconoce el derecho a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, y declara de interés público la preservación del ambiente. El Estado promoverá el uso de tecnologías limpias y energías renovables. Se prohíbe el desarrollo de armas químicas y biológicas así como OGM dañinos. El Ministerio del Ambiente vela por cumplir estos dere
Este documento resume los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución ecuatoriana de 2008, incluyendo el derecho al agua, la alimentación, un ambiente sano, la cultura, la educación, la vivienda y la salud. La mayoría de los ecuatorianos apoyó esta nueva forma de convivencia ciudadana basada en la diversidad y armonía con la naturaleza para alcanzar una vida plena a través de la implementación de políticas públicas que logren un desarrollo social sostenible.
Este documento trata sobre el derecho ambiental. Explica que el derecho ambiental regula las actividades humanas en su interacción con el ambiente de manera transversal e interdisciplinaria. También discute conferencias internacionales como las de Estocolmo y Río que establecieron principios para la protección ambiental. Finalmente, destaca que la Constitución Nacional Argentina reconoce el derecho a un ambiente sano y dicta las responsabilidades de la nación y las provincias en proteger el ambiente.
Este documento resume el concepto de "derecho al buen vivir" en la Constitución ecuatoriana de 2008. Explica que el buen vivir se basa en satisfacer las necesidades básicas de toda la población y lograr la igualdad, equidad y solidaridad. Luego resume las secciones de la Constitución relacionadas con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, hábitat y otros derechos fundamentales para garantizar el buen vivir. Concluye que el buen vivir busca reconstruir lo
La nueva Constitución de Ecuador de 2008 garantiza el derecho a la vivienda y al hábitat para todos los ciudadanos ecuatorianos. Incluye artículos que establecen el derecho a una vivienda adecuada y digna, el derecho al disfrute de la ciudad, y obliga al Estado a garantizar el acceso a la vivienda y desarrollar planes de financiamiento para vivienda social. La implementación efectiva de estos derechos dependerá de superar obstáculos históricos y de la participación ciudadana.
La legislación educativa ecuatoriana garantiza una educación inclusiva, intercultural, gratuita y de calidad para todos. Protege los derechos de los niños, niñas y adolescentes a la educación, salud, identidad cultural, no discriminación e integración social. Promueve valores democráticos como la participación ciudadana, igualdad de género, y libertad de expresión.
Este documento establece una serie de derechos fundamentales de las personas relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la educación, la vivienda y la salud. Reconoce el derecho humano al agua y a la soberanía alimentaria, y promueve el acceso a una vida sana y sustentable en armonía con la naturaleza.
El documento describe los principios fundamentales del "Buen Vivir" o Sumak Kawsay en la constitución de Ecuador de 2008. El Buen Vivir promueve un modelo de desarrollo más equitativo y sostenible que busca el bienestar general de la población en lugar del crecimiento económico continuo. La constitución establece derechos relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la ciencia y la educación como pilares para garantizar las condiciones para el Buen Vivir.
Este documento propone una ley para proteger y restituir los derechos de las personas en situación de calle y en riesgo de estarlo. Establece que el Estado debe garantizar el respeto a la dignidad humana y la igualdad de acceso a servicios como educación, salud y vivienda. También debe implementar políticas públicas intersectoriales y participativas, y realizar un censo anual de las personas en estas situaciones para mejorar las políticas. La ley protege derechos como la identidad personal, el uso del espacio público y el acceso a
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 y recoge los derechos humanos básicos. La Constitución de Ecuador de 2008 incorpora estos derechos y otros relacionados con el medio ambiente, la cultura, la educación y la participación ciudadana. El documento describe de manera detallada cada uno de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución ecuatoriana.
Este documento discute el derecho a un ambiente sano consagrado en el Artículo 79 de la Constitución de Colombia. La Constitución garantiza que todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano y que la ley garantizará la participación de la comunidad en decisiones ambientales. Además, es deber del Estado proteger la diversidad e integridad ambiental y conservar áreas ecológicamente importantes. El documento también explica que el medio ambiente se considera un patrimonio común que el Estado y las personas deben proteger.
Este documento presenta información sobre los derechos a la salud según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, y la Constitución de Ecuador. Reconoce el derecho a la salud y su vinculación con otros derechos como el agua, la alimentación y el ambiente. También describe las responsabilidades de los estados para garantizar el acceso a la atención médica y promover la salud pública.
Constitución de la República del Ecuador 2008Sandra Casierra
Este documento presenta parte de la Constitución Política de la República del Ecuador, en específico el Título II sobre los Derechos. Establece los principios de aplicación de los derechos, como la igualdad, no discriminación y acción afirmativa. También define derechos fundamentales como el agua, alimentación, ambiente sano, comunicación e información, y cultura. El Estado ecuatoriano se compromete a respetar, proteger y garantizar estos derechos de todas las personas.
DERECHO DEL BUEN VIVIR Ambiente Sano Grupo 4 m34 b7Sergio Machado C
Este documento trata sobre los derechos al medio ambiente sano y al buen vivir. Reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente ecológicamente equilibrado y sostenible. El Estado promoverá tecnologías limpias y energías alternativas sin afectar el derecho al agua o la soberanía alimentaria. Se necesita educación ambiental en todos los niveles y sectores para lograr un ambiente realmente sano y libre de contaminación.
El documento presenta el Reglamento Sanitario Internacional (RSI) de 2005, un instrumento vinculante para 194 países que ayuda a la cooperación internacional para prevenir y controlar riesgos sanitarios como epidemias. El RSI establece obligaciones como la notificación de emergencias a la OMS y el desarrollo de capacidades nacionales para la vigilancia y respuesta a amenazas para la salud pública de alcance internacional.
Este documento presenta un acuerdo ministerial que sustituye el Libro VI del Texto Unificado de Legislación Secundaria. Se basa en varios artículos de la Constitución ecuatoriana que reconocen derechos ambientales como el derecho a vivir en un ambiente sano y proteger la naturaleza. El acuerdo busca actualizar la normativa secundaria para garantizar una mayor protección ambiental de acuerdo con los principios constitucionales.
El documento presenta información sobre la ciudadanía y sus derechos y obligaciones. La ciudadanía otorga el derecho a votar, participar en la comunidad y acceder a bienes públicos, así como la obligación de cumplir la ley y pagar impuestos. La condición de ciudadano se obtiene a la mayoría de edad cuando se considera que una persona puede asumir responsablemente sus derechos y obligaciones.
Presentacion sobre Derecho a la Tierra y la Viviendamarcia morales
Este trabajo lo hicieron Ruben Morales y Marcelo Miro para la clasede Derechos Humanos sobre el derecho universal de la Tierra y la Vivienda (1 año) que cursan en el Bachillerato Popular Marea Popular del Barrio de La Tablada (Matanza, Prov. de Bs. As.)
El documento presenta 12 objetivos y 10 políticas para garantizar el buen vivir de la población ecuatoriana. Los objetivos incluyen promover la igualdad social, mejorar las capacidades ciudadanas, garantizar los derechos humanos y el ambiente sano, y establecer un estado democrático. Las políticas se enfocan en garantizar los derechos básicos como salud, educación y vivienda, promover la protección social, y asegurar el desarrollo sustentable e inclusivo.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo, organizados en ocho secciones. La LOES establece el derecho a una educación superior de calidad e igualdad de oportunidades para acceder a ella.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo para alcanzar el Buen Vivir. La LOES establece el derecho a la educación superior basado en méritos y la participación en el proceso educativo.
La nueva constitución ecuatoriana reconoce los derechos de la naturaleza y establece la soberanía del Estado sobre los recursos naturales no renovables. Declara como objetivos nacionales la protección del medio ambiente, el desarrollo sostenible y la conservación de ecosistemas y biodiversidad. Asimismo, garantiza la participación de las comunidades indígenas en la gestión de los recursos naturales en sus territorios y el derecho a ser consultadas sobre proyectos que puedan afectarlas.
Este documento presenta un proyecto de Carta Andina de Derechos Humanos. Establece 8 artículos sobre principios generales que reconocen los derechos humanos como inherentes a la naturaleza humana, la indivisibilidad e interdependencia de todos los derechos humanos, y el compromiso de los estados andinos con instrumentos internacionales de derechos humanos. También reitera el compromiso contra la discriminación y a favor de la vigencia universal de los derechos humanos.
Este documento resume los derechos fundamentales establecidos en la Constitución ecuatoriana de 2008, incluyendo el derecho al agua, alimentos, ambiente sano, comunicación e información, cultura, educación, hábitat, vivienda y salud. Se dividen estos derechos en siete secciones que contienen entre uno y cinco artículos cada una describiendo los detalles de cada derecho.
Tutoría Economía Política.- Cossio y la presencia de la economía en la fundam...Néstor Toro-Hinostroza
Este documento discute la relación entre la economía y el derecho. Sostiene que el análisis económico del derecho debe contribuir a la construcción del derecho y comprender cómo afectan las leyes la conducta económica. También argumenta que al promulgar leyes, el derecho debe considerar los efectos económicos mediante el uso de métodos económicos. Finalmente, afirma que las conductas jurídicas requieren un enfoque que considere todos los puntos de conflicto potenciales y sus posibles consecuencias econó
El documento describe los principios fundamentales del "Buen Vivir" o Sumak Kawsay en la constitución de Ecuador de 2008. El Buen Vivir promueve un modelo de desarrollo más equitativo y sostenible que busca el bienestar general de la población en lugar del crecimiento económico continuo. La constitución establece derechos relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la ciencia y la educación como pilares para garantizar las condiciones para el Buen Vivir.
Este documento propone una ley para proteger y restituir los derechos de las personas en situación de calle y en riesgo de estarlo. Establece que el Estado debe garantizar el respeto a la dignidad humana y la igualdad de acceso a servicios como educación, salud y vivienda. También debe implementar políticas públicas intersectoriales y participativas, y realizar un censo anual de las personas en estas situaciones para mejorar las políticas. La ley protege derechos como la identidad personal, el uso del espacio público y el acceso a
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 y recoge los derechos humanos básicos. La Constitución de Ecuador de 2008 incorpora estos derechos y otros relacionados con el medio ambiente, la cultura, la educación y la participación ciudadana. El documento describe de manera detallada cada uno de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución ecuatoriana.
Este documento discute el derecho a un ambiente sano consagrado en el Artículo 79 de la Constitución de Colombia. La Constitución garantiza que todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano y que la ley garantizará la participación de la comunidad en decisiones ambientales. Además, es deber del Estado proteger la diversidad e integridad ambiental y conservar áreas ecológicamente importantes. El documento también explica que el medio ambiente se considera un patrimonio común que el Estado y las personas deben proteger.
Este documento presenta información sobre los derechos a la salud según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, y la Constitución de Ecuador. Reconoce el derecho a la salud y su vinculación con otros derechos como el agua, la alimentación y el ambiente. También describe las responsabilidades de los estados para garantizar el acceso a la atención médica y promover la salud pública.
Constitución de la República del Ecuador 2008Sandra Casierra
Este documento presenta parte de la Constitución Política de la República del Ecuador, en específico el Título II sobre los Derechos. Establece los principios de aplicación de los derechos, como la igualdad, no discriminación y acción afirmativa. También define derechos fundamentales como el agua, alimentación, ambiente sano, comunicación e información, y cultura. El Estado ecuatoriano se compromete a respetar, proteger y garantizar estos derechos de todas las personas.
DERECHO DEL BUEN VIVIR Ambiente Sano Grupo 4 m34 b7Sergio Machado C
Este documento trata sobre los derechos al medio ambiente sano y al buen vivir. Reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente ecológicamente equilibrado y sostenible. El Estado promoverá tecnologías limpias y energías alternativas sin afectar el derecho al agua o la soberanía alimentaria. Se necesita educación ambiental en todos los niveles y sectores para lograr un ambiente realmente sano y libre de contaminación.
El documento presenta el Reglamento Sanitario Internacional (RSI) de 2005, un instrumento vinculante para 194 países que ayuda a la cooperación internacional para prevenir y controlar riesgos sanitarios como epidemias. El RSI establece obligaciones como la notificación de emergencias a la OMS y el desarrollo de capacidades nacionales para la vigilancia y respuesta a amenazas para la salud pública de alcance internacional.
Este documento presenta un acuerdo ministerial que sustituye el Libro VI del Texto Unificado de Legislación Secundaria. Se basa en varios artículos de la Constitución ecuatoriana que reconocen derechos ambientales como el derecho a vivir en un ambiente sano y proteger la naturaleza. El acuerdo busca actualizar la normativa secundaria para garantizar una mayor protección ambiental de acuerdo con los principios constitucionales.
El documento presenta información sobre la ciudadanía y sus derechos y obligaciones. La ciudadanía otorga el derecho a votar, participar en la comunidad y acceder a bienes públicos, así como la obligación de cumplir la ley y pagar impuestos. La condición de ciudadano se obtiene a la mayoría de edad cuando se considera que una persona puede asumir responsablemente sus derechos y obligaciones.
Presentacion sobre Derecho a la Tierra y la Viviendamarcia morales
Este trabajo lo hicieron Ruben Morales y Marcelo Miro para la clasede Derechos Humanos sobre el derecho universal de la Tierra y la Vivienda (1 año) que cursan en el Bachillerato Popular Marea Popular del Barrio de La Tablada (Matanza, Prov. de Bs. As.)
El documento presenta 12 objetivos y 10 políticas para garantizar el buen vivir de la población ecuatoriana. Los objetivos incluyen promover la igualdad social, mejorar las capacidades ciudadanas, garantizar los derechos humanos y el ambiente sano, y establecer un estado democrático. Las políticas se enfocan en garantizar los derechos básicos como salud, educación y vivienda, promover la protección social, y asegurar el desarrollo sustentable e inclusivo.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo, organizados en ocho secciones. La LOES establece el derecho a una educación superior de calidad e igualdad de oportunidades para acceder a ella.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo para alcanzar el Buen Vivir. La LOES establece el derecho a la educación superior basado en méritos y la participación en el proceso educativo.
La nueva constitución ecuatoriana reconoce los derechos de la naturaleza y establece la soberanía del Estado sobre los recursos naturales no renovables. Declara como objetivos nacionales la protección del medio ambiente, el desarrollo sostenible y la conservación de ecosistemas y biodiversidad. Asimismo, garantiza la participación de las comunidades indígenas en la gestión de los recursos naturales en sus territorios y el derecho a ser consultadas sobre proyectos que puedan afectarlas.
Este documento presenta un proyecto de Carta Andina de Derechos Humanos. Establece 8 artículos sobre principios generales que reconocen los derechos humanos como inherentes a la naturaleza humana, la indivisibilidad e interdependencia de todos los derechos humanos, y el compromiso de los estados andinos con instrumentos internacionales de derechos humanos. También reitera el compromiso contra la discriminación y a favor de la vigencia universal de los derechos humanos.
Este documento resume los derechos fundamentales establecidos en la Constitución ecuatoriana de 2008, incluyendo el derecho al agua, alimentos, ambiente sano, comunicación e información, cultura, educación, hábitat, vivienda y salud. Se dividen estos derechos en siete secciones que contienen entre uno y cinco artículos cada una describiendo los detalles de cada derecho.
Tutoría Economía Política.- Cossio y la presencia de la economía en la fundam...Néstor Toro-Hinostroza
Este documento discute la relación entre la economía y el derecho. Sostiene que el análisis económico del derecho debe contribuir a la construcción del derecho y comprender cómo afectan las leyes la conducta económica. También argumenta que al promulgar leyes, el derecho debe considerar los efectos económicos mediante el uso de métodos económicos. Finalmente, afirma que las conductas jurídicas requieren un enfoque que considere todos los puntos de conflicto potenciales y sus posibles consecuencias econó
Tutoría #2.- Introducción al Pensamiento Crítico- Cambios institucionales y c...Néstor Toro-Hinostroza
Tutoría #2 de Introducción al Pensamiento Crítico
Primer Parcial
¿Cuáles deben ser los cambios institucionales y curriculares necesarios en la Universidad Católica Santiago de Guayaquil para que sus estudiantes interpreten y produzcan textos académicos?
Cátedra: Miguel Campos
Tutoría de Teoría General del Proceso.- Principio de Independencia Judicial y...Néstor Toro-Hinostroza
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Teoría General del Proceso
Tutoría del Segundo Parcial
Principio de Independencia Judicial y Designación de Jueces en Ecuador
Cátedra: Dr. Ernesto Salcedo Ortega
Memorias.- Estilística Jurídica (Material complementario de estudio)Néstor Toro-Hinostroza
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas
Carrera de Derecho
Estilística Jurídica (A2015)
Este documento resume la teoría de François Ost sobre los tres modelos de jueces en la mitología: Júpiter, Hércules y Hermes. Júpiter representa al juez autoritario que aplica estrictamente la ley de manera jerárquica. Hércules aplica la ley pero también considera la jurisprudencia previa de manera analógica. Hermes representa al juez moderno que aplica un derecho en red que considera múltiples fuentes como la doctrina y convenciones internacionales.
Este documento describe la inversión de la carga de la prueba en los procesos legales. Explica que normalmente la carga de la prueba recae sobre la parte que afirma los hechos, pero que en algunos casos especiales la ley presume ciertos hechos, por lo que quien pretenda negarlos debe probarlo. Además, señala que en Ecuador el Código General de Procesos establece que la parte demandada debe producir pruebas si su contestación contiene afirmaciones sobre el asunto litigado, lo que constituye una ex
Tutoría de Derecho Económico (Segundo Parcial).- La Economía Social y SolidariaNéstor Toro-Hinostroza
El documento define la economía social y solidaria y explica sus orígenes históricos. Resume que la economía social y solidaria surgió como una alternativa al capitalismo que busca satisfacer las necesidades de toda la sociedad, especialmente de los más necesitados, a través de cooperativas, asociaciones y principios como la reciprocidad, redistribución y solidaridad.
Derecho Político
Clases de I Ciclo, aplicable a examen de mejoramiento y supletorio.
Cátedra del Dr. Francisco Jiménez
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
¿Quién responde por los hechos y actos dañosos de los niños y adolescentes?Néstor Toro-Hinostroza
Los niños menores de 7 años no son responsables legalmente por sus actos dañosos, y la responsabilidad recae en sus padres o guardianes. Los adolescentes son responsables por sus propios actos legales y daños, pero su responsabilidad civil se limita a sus bienes o los de su asociación. Los padres también son responsables por los daños causados por sus hijos menores de 7 años si se demuestra negligencia parental.
Extracto del libro "Sinopsis de Derecho Romano" de Mario Nicolás Oderigo.
Aplicable para la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, para la cátedra del Dr. Bernard Manzano
Páginas 219-310
Capítulo X.- Obligaciones
Capítulo XI.- Fuentes de las obligaciones
Capítulo XII.- Convenciones y contratos
Capítulo XIII.- Contratos
Capítulo XIV.- Contratos formales, verbis y litteris
Capítulo XV.- Contratos reales
Capítulo XVI.- Contratos consensuales (solo compraventa)
Este documento presenta una introducción al estudio de la literatura. Explica que la literatura es el arte de las letras y define conceptos clave como figura literaria, género literario y escuela literaria. Luego describe elementos básicos de la poesía como el verso, la métrica, la rima y el ritmo. Finalmente clasifica los versos según su número de sílabas y las estrofas según el número de versos. El objetivo es servir de guía para comprender los fundamentos de la preceptiva e iniciación literaria.
Este documento resume los derechos fundamentales protegidos por la Constitución de la República Dominicana de 2015. Estos derechos se dividen en cuatro secciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos y sociales, derechos culturales y deportivos, y derechos colectivos y del medio ambiente. También se enumeran varias garantías constitucionales como el hábeas corpus y el debido proceso que protegen estos derechos fundamentales.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos como agua potable, alimentación, ambiente sano, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo, los cuales son necesarios para alcanzar el Buen Vivir. La LOES establece el derecho a una educación superior de calidad e igualdad de oportunidades para todos.
El documento describe los derechos del Buen Vivir establecidos en la Constitución de Ecuador y la Ley Orgánica de Educación Superior. La Constitución garantiza derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente, comunicación, cultura, educación, vivienda, salud y trabajo, organizados en ocho secciones. La LOES establece el derecho a una educación superior de calidad e igualdad de oportunidades para acceder a ella.
El documento establece una serie de derechos fundamentales de las personas agrupados en nueve secciones. Reconoce el derecho humano al agua y la alimentación, así como a un ambiente sano, educación, cultura, vivienda, salud, trabajo y protección para grupos vulnerables como personas mayores, mujeres embarazadas, niños, personas con discapacidad y privadas de libertad.
Este documento resume los artículos 11 al 94 de la Constitución Política de Colombia, Titulo II. Estos artículos definen una variedad de derechos fundamentales de los ciudadanos colombianos, incluyendo derechos civiles como la vida, libertad y seguridad; derechos políticos como la participación en el poder político; derechos sociales, económicos y culturales como la educación, trabajo y propiedad; derechos colectivos y ambientales; y mecanismos para la protección y aplicación de estos derechos.
Este documento resume la Constitución Política de Guatemala. Establece los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos guatemaltecos y la estructura del gobierno. Describe los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, así como los derechos individuales, sociales, culturales, económicos y políticos de los ciudadanos. Además, detalla la elección y funciones del presidente, vicepresidente y otros cargos del gobierno de Guatemala.
Este documento describe los principales derechos humanos y garantías constitucionales protegidos en Colombia. Entre los derechos fundamentales se encuentran el derecho a la vida, la prohibición de la tortura, la igualdad, la libertad de conciencia y religión, y la libertad de expresión. También se protegen los derechos sociales, económicos y culturales, así como los derechos colectivos y del medio ambiente. El documento luego explica mecanismos como la acción de tutela, habeas corpus y acciones populares para garantizar estos derechos
Este documento describe los principales derechos humanos y garantías constitucionales protegidos en Colombia. Entre los derechos fundamentales se encuentran el derecho a la vida, la prohibición de la tortura, la igualdad, la libertad de conciencia y religión, y la libertad de expresión. También se destacan los derechos sociales, económicos y culturales, así como los derechos colectivos relacionados con el medio ambiente. El documento luego explica mecanismos legales como la acción de tutela, habeas corpus y acción de cumplimiento
Este documento presenta un resumen de los derechos, garantías y deberes de los niños, niñas y adolescentes según el Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. Se estructura en cuatro capítulos que describen los derechos de supervivencia, derechos relacionados con el desarrollo, derechos culturales y derechos de protección. Cada capítulo enumera los diferentes artículos de la ley que definen cada tipo de derecho.
Este documento presenta la Constitución Nacional de Paraguay de 1992. Explica que la organización Decidamos, Campaña por la Expresión Ciudadana, publicó esta edición del texto constitucional para difundirlo entre los ciudadanos paraguayos. La constitución es democrática y legítima, protege los derechos y libertades fundamentales de los ciudadanos. El documento incluye el índice y el texto completo de la constitución.
Este documento establece los derechos fundamentales relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la educación, el hábitat y la vivienda, la salud, el trabajo y la seguridad social en Ecuador. Se reconocen derechos como el acceso al agua y a alimentos sanos, un ambiente sano, la comunicación libre e inclusiva, y la educación y cultura como derechos a lo largo de la vida. El Estado ecuatoriano se compromete a promover estos derechos a través
El documento resume los derechos constitucionales reconocidos en la Constitución de Venezuela, incluyendo derechos civiles, políticos y sociales. Explica que los derechos civiles protegen la libertad, igualdad e integridad de las personas, mientras que los derechos políticos permiten la participación ciudadana. Finalmente, los derechos sociales buscan garantizar el bienestar de la población a través de derechos como la salud, educación y trabajo.
Ensayo andres bolaños plan del buen vivirAndy Bolaños
Este ensayo analiza el concepto de "Buen Vivir" incluido en la Constitución ecuatoriana de 2008. El Buen Vivir promueve una vida digna y feliz para la población a través de la satisfacción de necesidades básicas y la armonía entre humanos y la naturaleza. La Constitución establece derechos relacionados con el agua, alimentación, ambiente sano, comunicación, cultura, educación, vivienda y salud para garantizar las condiciones necesarias para el Buen Vivir. El
El documento resume los diferentes tipos de derechos reconocidos en la Constitución Venezolana, incluyendo los derechos individuales, políticos, de las familias, sociales, económicos, culturales, educativos y de los pueblos indígenas. Explica que los derechos son facultades inherentes a las personas y que las garantías se refieren a la aplicación y defensa de esos derechos a través de medios normativos y vinculantes.
Este documento contiene 20 artículos que establecen los derechos fundamentales
relacionados con el agua, la alimentación, el ambiente, la comunicación, la cultura, la
educación, el hábitat y la vivienda, la salud, el trabajo y la seguridad social. Los artículos
definen estos derechos y el deber del Estado ecuatoriano de garantizarlos a través de
políticas, programas y servicios públicos. También se establece un sistema nacional de
inclusión y equidad social para asegurar la protección
El documento resume los cinco capítulos de la Constitución colombiana relacionados con los derechos de los ciudadanos. El Capítulo I describe los derechos fundamentales como el derecho a la vida y la prohibición de la esclavitud. El Capítulo II cubre los derechos sociales, económicos y culturales como la educación y la salud. El Capítulo III trata sobre los derechos colectivos y del medio ambiente. El Capítulo IV explica cómo se protegen y aplican los derechos. El Capítulo V enumera los deberes y obligaciones
El documento clasifica y explica los diferentes tipos de derechos humanos reconocidos en la Constitución de Colombia. Describe los derechos de primera generación como derechos inherentes a las personas, los derechos de segunda generación como derechos colectivos que requieren acción del Estado y los individuos, y los derechos de tercera generación como derechos sociales, económicos y culturales. También enumera los artículos constitucionales específicos asociados con cada generación de derechos.
Este documento resume los derechos humanos según la Constitución Política del Estado de Bolivia. Define los derechos humanos y explica sus principios de universalidad, indivisibilidad e interdependencia. Describe las tres generaciones de derechos humanos - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y de los pueblos. Resume la Declaración Universal de Derechos Humanos y la creación de la Asamblea Permanente de Derechos Humanos en Bolivia. Finalmente, resume los derechos fundamentales recon
Este documento resume los principales derechos, garantías y deberes de los niños y adolescentes según el Código de la Niñez y Adolescencia. En particular, destaca el derecho a la vida, a conocer a los padres, a una vida digna que garantice su salud y desarrollo, a la identidad, a la educación gratuita y de calidad, y a la recreación. Asimismo, establece que el Estado y la sociedad deben asegurar la supervivencia y desarrollo integral de los niños y protegerlos contra cualquier forma de violación
BASES CONSTITUCIONALES DE LOS PRINCIPIOS Y GARANTÍAS, Y LOS DEBERESEvelyn Perdomo
Las bases constitucionales de los principios y garantías en Venezuela se encuentran en el Título III de la Constitución. Este título enumera los derechos civiles, políticos, sociales, económicos, culturales, ambientales y de los pueblos indígenas, así como sus respectivas garantías. También señala los deberes de los ciudadanos y que la ley debe establecer mecanismos para hacerlos cumplir. El documento analiza cada uno de estos derechos, garantías y deberes contenidos en la Constitución venez
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Este documento presenta una introducción a un libro sobre Derecho Romano. Resume los objetivos del libro, que son identificar los períodos históricos de Roma y el desarrollo del derecho durante cada período, así como distinguir conceptos clave del derecho romano. Luego proporciona una descripción detallada del primer capítulo, que cubre conceptos generales sobre el derecho y una historia de los períodos de la monarquía romana y las fuentes del derecho durante ese tiempo.
Este documento presenta una introducción a tres unidades sobre derecho y normas de convivencia. La Unidad 1 cubre conceptos básicos como clasificaciones del derecho, normas jurídicas y su jerarquía. La Unidad 2 analiza las fuentes del derecho. La Unidad 3 examina los efectos de la ley en aspectos como el tiempo, los actos jurídicos y la familia.
Este documento presenta el plan de estudios de una asignatura de Filosofía del Derecho. Está dividido en tres unidades principales: introducción a la filosofía del derecho, justicia, y derecho. Cada unidad contiene varios temas con objetivos, contenidos, orientaciones de estudio y actividades. El documento también incluye requisitos, objetivos generales, bibliografía recomendada y consideraciones para el aprendizaje autónomo a distancia.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Derecho Romano de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Consta de 6 unidades temáticas divididas en 14 temas que abarcan desde conceptos generales hasta derechos reales y sucesiones. Incluye los objetivos de la asignatura, la bibliografía recomendada, y consideraciones sobre el aprendizaje a distancia enfocado en desarrollar la autonomía del estudiante.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Derecho Político a distancia. Incluye 8 unidades que cubren temas como la sociedad, el individuo, el estado, los elementos del estado, el territorio y el poder. Cada unidad contiene entre 3 y 8 temas con objetivos, contenidos, bibliografía y actividades. El documento provee una introducción al curso, requisitos, calendario y glosario para orientar al estudiante en su aprendizaje.
Este documento presenta tres oraciones:
1) Introduce el tema de los bienes como objetos del derecho y su clasificación, explicando que se expondrán los criterios legales y doctrinarios para clasificar los diversos objetos del derecho.
2) Explica que los bienes son cosas materiales o inmateriales sobre las cuales recaen relaciones jurídicas y que proporcionan una utilidad económica, y que se clasifican en corporales e incorporales, fungibles y no fungibles, entre otros criterios.
3) Señala que
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Tutoría de Derecho Constitucional I-Primer Parcial
1.
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS
SOCIALES Y POLÍTICAS
CARRERA DE DERECHO
TUTORÍA DE DERECHO CONSTITUCIONAL I
ESTUDIANTE:
NÉSTOR TORO HINOSTROZA
DOCENTE: SANTIAGO VELÁZQUEZ VELÁZQUEZ
CICLO: II
PARALELO: “B”
2. 1. LISTADO DE DERECHOS PRESENTES EN
LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL
ECUADOR
3. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
TÍTULO II.- DERECHOS
CAPÍTULO I.- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
SECCIÓN I.- PRINCIPIOS DE APLICACIÓN DE DERECHOS
1. Derecho de repetición, art. 11
CAPÍTULO II.- DERECHOS DEL BUEN VIVIR
SECCIÓN II.- AGUA Y ALIMENTACIÓN
2. Derecho al agua, art. 12
3. Derecho a la alimentación, art. 13
SECCIÓN III.- AMBIENTE SANO
4. Derecho a un ambiente sano, art. 14
5. Derecho al uso de tecnologías limpias y no contaminantes, art. 15
SECCIÓN IV.- COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
6. Derecho a la comunicación, art. 16
7. Derecho a la información, art. 18
SECCIÓN V.- CULTURA Y CIENCIA
8. Derecho a la identidad cultural, art. 21
9. Derecho al desarrollo artístico y cultural, art. 22
10. Derecho al acceso y participación en espacios públicos, art 23
11. Derecho a la recreación y al esparcimiento, art. 24
12. Derecho al progreso científico y saberes ancestrales, art. 25
SECCIÓN VI.- EDUCACIÓN
13. Derecho a la educación, art. 26
14. Derecho de acceso a la educación, art. 28
SECCIÓN VII.- HÁBITAT Y VIVIENDA
15. Derecho al hábitat y vivienda saludable, art. 30
16. Derecho a la ciudad, art. 31
SECCIÓN VIII.- SALUD
17. Derecho a la salud, art. 32
SECCIÓN X.- TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
18. Derecho al trabajo, art. 33
19. Derecho a la seguridad social, art. 34
CAPÍTULO III.- DERECHO DE LAS PERSONAS Y GRUPOS DE ATENCIÓN
PRIORITARIA
SECCIÓN I.- ADULTOS Y ADULTAS MAYORES
20. Derechos de los adultos mayores, art. 37
a. Derecho a la atención gratuita,
b. derecho al trabajo remunerado,
c. derecho a la jubilación universal,
d. derecho a rebajas en servicios públicos,
4. e. derecho a exenciones en el régimen tributario
SECCIÓN II.- JÓVENES
21. Derecho de los jóvenes, art. 39
SECCIÓN III.- MOVILIDAD HUMANA
22. Derecho a migrar, art. 40
23. Derecho de asilo y refugio, art. 41
24. Derecho a protección y asistencia humanitaria, art. 42
SECCIÓN IV.- MUJERES EMBARAZADAS
25. Derechos de las mujeres embarazadas, art 43
a. Derecho a no ser discriminadas,
b. derecho a gratuidad en servicios maternos,
c. derecho a la protección prioritaria y cuidado de salud integral,
d. derecho a facilidades para recuperación posparto
SECCIÓN V.- NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
26. Derecho de los niños, niñas y adolescentes, art. 44
27. Derecho a la integridad física y psíquica, art. 45
SECCIÓN VI.- PERSONAS CON DISCAPACIDAD
28. Derechos de las personas con discapacidad, art. 47
a. Derecho a atención especializada,
b. derecho a rehabilitación integral,
c. derecho a rebajas en servicios y espectáculos,
d. derecho a exenciones en régimen tributario,
e. derecho al trabajo en igualdad de oportunidades,
f. derecho a una vivienda adecuada y con facilidades,
g. derecho a la educación,
h. derecho a una educación especializada,
i. derecho a atención psicológica gratuita,
j. derecho de acceso a bienes y servicios,
k. derecho a mecanismos o medios alternativos de comunicación
SECCIÓN VII.- PERSONAS CON ENFERMEDADES CATASTRÓFICAS
29. Derecho a la atención especializada y gratuita, art 50
SECCIÓN VIII.- PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
30. Derechos de las personas privadas de la libertad, art. 51
a. Derecho a no ser sometido a aislamiento,
b. derecho a comunicación y visita con familiares y profesionales del derecho,
c. derecho a declarar sobre el trato ante un juez,
d. derecho a la salud integral, derecho a la atención de necesidades,
e. derecho a atención preferente a todos los grupos prioritarios,
f. derecho a medidas de protección para los dependientes de la persona privada
de libertad
SECCIÓN IX.- PERSONAS USUARIAS Y CONSUMIDORAS
31. Derecho a bienes y servicios de óptima calidad, art. 52
5. CAPÍTULO IV.- DERECHOS DE LAS COMUNIDADES, PUEBLOS Y
NACIONALIDADES
32. Derechos colectivos, art. 57
a. Derecho a fortalecer la identidad,
b. derecho a la no discriminación,
c. derecho al resarcimiento,
d. derecho a conservar las tierras comunitarias,
e. derecho a mantener los territorios ancestrales,
f. derecho a participar de los recursos naturales,
g. derecho a la consulta previa en la comercialización de los recursos no
renovables,
h. derecho a conservar la biodiversidad,
i. derecho a conservar las formas de organización social,
j. derecho a practicar su Derecho Consuetudinario,
k. derecho al no desplazamiento,
l. derecho a desarrollar conocimientos colectivos,
m. derecho a recuperar patrimonio cultural e histórico,
n. derecho a una educación intercultural,
o. derecho a construir organizaciones sociales,
p. derecho de participación, derecho a la consulta previa,
q. derecho a mantener contacto,
r. derecho a impulsar sus identificaciones,
s. derecho a limitar actividades militares,
t. derecho a la dignidad cultural
33. Derechos colectivos del pueblo afroecuatoriano, art. 58
34. Derechos colectivos de los pueblos montubios, art 59
CAPÍTULO V.- DERECHOS DE PARTICIPACIÓN
35. Derechos de participación, art. 61
a. Derecho a elegir y ser elegido,
b. derecho a participar en asuntos públicos,
c. derecho a presentar proyectos de iniciativa popular,
d. derecho a ser consultados,
e. derecho a fiscalizar el poder público,
f. derecho a revocar el mandato,
g. derecho a desempeñar funciones públicas,
h. derecho a conformar movimientos y partidos políticos
36. Derecho al voto, art. 62
CAPÍTULO VI.- DERECHO DE LIBERTAD
37. Derechos de libertad, art. 66
a. Derecho a la inviolabilidad de la vida,
b. derecho a una vida digna,
c. derecho a la integridad personal,
6. d. derecho a la igualdad formal y material,
e. derecho a la responsabilidad ulterior,
f. derecho de libertad de culto,
g. derecho de libertad sexual,
h. derecho a la libertad de salud y procreación,
i. derecho a la privacidad,
j. derecho a la objeción de conciencia,
k. derecho a la asociación,
l. derecho al libre tránsito,
m. derecho a la actividad económica,
n. derecho a la libertad de contratación,
o. derecho a la libertad de trabajo,
p. derecho al honor y al buen nombre,
q. derecho a la protección de datos personales,
r. derecho a la intimidad personal y familiar,
s. derecho a la inviolabilidad y al secreto,
t. derecho a la inviolabilidad al domicilio,
u. derecho a quejarse, derecho a participar culturalmente,
v. derecho a acceder a bienes y servicios públicos,
w. derecho a la propiedad, derecho a un ambiente sano,
x. derecho a la identidad personal y colectiva,
y. derecho de reconocerse libre,
z. derecho a la no explotación o esclavitud,
aa. derecho de libertad por deudas
38. Derechos de familia, art. 69
a. Derecho al buen cuidado por parte de los padres,
b. derecho de testar y de heredar,
c. derecho de patrimonio familiar,
d. derecho de administración igualitaria de sociedad conyugal,
e. derecho de los jefes de familia a ser protegidos
CAPÍTULO VII.- DERECHOS DE LA NATURALEZA
39. Derecho a la naturaleza, art, 71
40. Derecho a la restauración, art. 72
41. Derecho a beneficiarse del ambiente, art. 74
CAPÍTULO VIII.- DERECHO DE PROTECCIÓN
42. Derecho al acceso gratuito a la justicia, art. 75
43. Derecho de protección a las víctimas, art. 78
44. Derecho a la seguridad jurídica, art. 82
TÍTULO IV.- PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PODER
7. CAPÍTULO I.- PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA
SECCIÓN II.- ORGANIZACIÓN COLECTIVA
45. Derecho a la resistencia, art. 98
CAPÍTULO VII.- ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
SECCIÓN III.- SERVIDORAS Y SERVIDORES PÚBLICOS
46. Derechos de los servidores público, art. 229
TÍTULO VI.- RÉGIMEN DE DESARROLLO
CAPÍTULO VI.- TRABAJO Y PRODUCCIÓN
SECCIÓN II.- TIPOS DE PROPIEDAD
47. Derecho a la propiedad, art. 321
48. Derecho a la propiedad intelectual, art 322
49. Derecho a la igualdad de derechos, art 324
SECCIÓN III.- FORMAS DE TRABAJO Y SU RETRIBUCIÓN
50. Derecho al trabajo, art. 325
51. Derecho a la remuneración, art. 328
52. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones, art. 329
53. Derecho al empleo en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad,
art. 330
54. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones de las mujeres, art. 331
55. Derechos reproductivos de las personas trabajadoras, art. 332
TÍTULO VII.- RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
CAPÍTULO I.- INCLUSIÓN Y EQUIDAD
SECCIÓN IV.- HÁBITAT Y VIVIENDA
56. Derecho al hábitat y vivienda, art. 375
8. 2. CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS
CONSTITUCIONALES DE ACUERDO A LOS
CRITERIOS QUE ESTA PROMUEVE
9. DERECHOS
DERECHOS DEL BUEN VIVIR
1. Derecho de repetición, art. 11
2. Derecho al agua, art. 12
3. Derecho a la alimentación, art. 13
4. Derecho a un ambiente sano, art. 14
5. Derecho al uso de tecnologías limpias y no contaminantes, art. 15
6. Derecho a la comunicación, art. 16
7. Derecho a la información, art. 18
8. Derecho a la identidad cultural, art. 21
9. Derecho al desarrollo artístico y cultural, art. 22
10. Derecho al acceso y participación en espacios públicos, art 23
11. Derecho a la recreación y al esparcimiento, art. 24
12. Derecho al progreso científico y saberes ancestrales, art. 25
13. Derecho a la educación, art. 26
14. Derecho de acceso a la educación, art. 28
15. Derecho al hábitat y vivienda saludable, art. 30
16. Derecho a la ciudad, art. 31
17. Derecho a la salud, art. 32
18. Derecho al trabajo, art. 33
19. Derecho a la seguridad social, art. 34
DERECHOS DE LAS PERSONAS Y GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA
20. Derechos de los adultos mayores, art. 37
a. Derecho a la atención gratuita,
b. derecho al trabajo remunerado,
c. derecho a la jubilación universal,
d. derecho a rebajas en servicios públicos,
e. derecho a exenciones en el régimen tributario
21. Derecho de los jóvenes, art. 39
22. Derecho a migrar, art. 40
23. Derecho de asilo y refugio, art. 41
24. Derecho a protección y asistencia humanitaria, art. 42
25. Derechos de las mujeres embarazadas, art 43
f. Derecho a no ser discriminadas,
g. derecho a gratuidad en servicios maternos,
h. derecho a la protección prioritaria y cuidado de salud integral,
i. derecho a facilidades para recuperación posparto
26. Derecho de los niños, niñas y adolescentes, art. 44
27. Derecho a la integridad física y psíquica, art. 45
28. Derechos de las personas con discapacidad, art. 47
j. Derecho a atención especializada,
k. derecho a rehabilitación integral,
10. l. derecho a rebajas en servicios y espectáculos,
m. derecho a exenciones en régimen tributario,
n. derecho al trabajo en igualdad de oportunidades,
o. derecho a una vivienda adecuada y con facilidades,
p. derecho a la educación,
q. derecho a una educación especializada,
r. derecho a atención psicológica gratuita,
s. derecho de acceso a bienes y servicios,
t. derecho a mecanismos o medios alternativos de comunicación
29. Derecho a la atención especializada y gratuita, art 50
30. Derechos de las personas privadas de la libertad, art. 51
u. Derecho a no ser sometido a aislamiento,
v. derecho a comunicación y visita con familiares y profesionales del derecho,
w. derecho a declarar sobre el trato ante un juez,
x. derecho a la salud integral, derecho a la atención de necesidades,
y. derecho a atención preferente a todos los grupos prioritarios,
z. derecho a medidas de protección para los dependientes de la persona privada
de libertad
31. Derecho a bienes y servicios de óptima calidad, art. 52
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES, PUEBLOS Y NACIONALIDADES
32. Derechos colectivos, art. 57
aa. Derecho a fortalecer la identidad,
bb. derecho a la no discriminación,
cc. derecho al resarcimiento,
dd. derecho a conservar las tierras comunitarias,
ee. derecho a mantener los territorios ancestrales,
ff. derecho a participar de los recursos naturales,
gg. derecho a la consulta previa en la comercialización de los recursos no
renovables,
hh. derecho a conservar la biodiversidad,
ii. derecho a conservar las formas de organización social,
jj. derecho a practicar su Derecho Consuetudinario,
kk. derecho al no desplazamiento,
ll. derecho a desarrollar conocimientos colectivos,
mm. derecho a recuperar patrimonio cultural e histórico,
nn. derecho a una educación intercultural,
oo. derecho a construir organizaciones sociales,
pp. derecho de participación, derecho a la consulta previa,
qq. derecho a mantener contacto,
rr. derecho a impulsar sus identificaciones,
ss. derecho a limitar actividades militares,
tt. derecho a la dignidad cultural
33. Derechos colectivos del pueblo afroecuatoriano, art. 58
11. 34. Derechos colectivos de los pueblos montubios, art 59
DERECHOS DE PARTICIPACIÓN
35. Derechos de participación, art. 61
a. Derecho a elegir y ser elegido,
b. derecho a participar en asuntos públicos,
c. derecho a presentar proyectos de iniciativa popular,
d. derecho a ser consultados,
e. derecho a fiscalizar el poder público,
f. derecho a revocar el mandato,
g. derecho a desempeñar funciones públicas,
h. derecho a conformar movimientos y partidos políticos
36. Derecho al voto, art. 62
DERECHOS DE LIBERTAD
37. Derechos de libertad, art. 66
i. Derecho a la inviolabilidad de la vida,
j. derecho a una vida digna,
k. derecho a la integridad personal,
l. derecho a la igualdad formal y material,
m. derecho a la responsabilidad ulterior,
n. derecho de libertad de culto,
o. derecho de libertad sexual,
p. derecho a la libertad de salud y procreación,
q. derecho a la privacidad,
r. derecho a la objeción de conciencia,
s. derecho a la asociación,
t. derecho al libre tránsito,
u. derecho a la actividad económica,
v. derecho a la libertad de contratación,
w. derecho a la libertad de trabajo,
x. derecho al honor y al buen nombre,
y. derecho a la protección de datos personales,
z. derecho a la intimidad personal y familiar,
aa. derecho a la inviolabilidad y al secreto,
bb. derecho a la inviolabilidad al domicilio,
cc. derecho a quejarse, derecho a participar culturalmente,
dd. derecho a acceder a bienes y servicios públicos,
ee. derecho a la propiedad, derecho a un ambiente sano,
ff. derecho a la identidad personal y colectiva,
gg. derecho de reconocerse libre,
hh. derecho a la no explotación o esclavitud,
ii. derecho de libertad por deudas
38. Derechos de familia, art. 69
12. jj. Derecho al buen cuidado por parte de los padres,
kk. derecho de testar y de heredar,
ll. derecho de patrimonio familiar,
mm. derecho de administración igualitaria de sociedad conyugal,
nn. derecho de los jefes de familia a ser protegidos
DERECHOS DE LA NATURALEZA
39. Derecho a la naturaleza, art, 71
40. Derecho a la restauración, art. 72
41. Derecho a beneficiarse del ambiente, art. 74
DERECHOS DE PROTECCIÓN
42. Derecho al acceso gratuito a la justicia, art. 75
43. Derecho de protección a las víctimas, art. 78
44. Derecho a la seguridad jurídica, art. 82
DERECHOS RELATIVOS A PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PODER
PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA
ORGANIZACIÓN COLECTIVA
45. Derecho a la resistencia, art. 98
46. Derechos de los servidores público, art. 229
DERECHOS RELATIVOS AL RÉGIMEN DE DESARROLLO
47. Derecho a la propiedad, art. 321
48. Derecho a la propiedad intelectual, art 322
49. Derecho a la igualdad de derechos, art 324
50. Derecho al trabajo, art. 325
51. Derecho a la remuneración, art. 328
52. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones, art. 329
53. Derecho al empleo en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad,
art. 330
54. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones de las mujeres, art. 331
55. Derechos reproductivos de las personas trabajadoras, art. 332
DERECHOS RELATIVOS A RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
HÁBITAT Y VIVIENDA
56. Derecho al hábitat y vivienda, art. 375
13. 3. UBICACIÓN DE LOS DERECHOS
CONSTITUCIONALES SEGÚN LA
GENERACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS
14. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
TÍTULO II.- DERECHOS
1. Derecho de repetición, art. 11// 2ª generación.- Derecho a la tutela judicial
efectiva
CAPÍTULO II.- DERECHOS DEL BUEN VIVIR
SECCIÓN II.- AGUA Y ALIMENTACIÓN
2. Derecho al agua, art. 12 // 2ª generación.- Derecho al agua
3. Derecho a la alimentación, art. 13 // 2ª generación.- Derecho a la alimentación
SECCIÓN III.- AMBIENTE SANO
4. Derecho a un ambiente sano, art. 14 // 2ª generación.- Derecho al medio
ambiente; 3ª generación.- Derecho a un ambiente sano
5. Derecho al uso de tecnologías limpias y no contaminantes, art. 15 // 3ª generación.-
Derecho de acceso a la ciencia y la tecnología
SECCIÓN IV.- COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
6. Derecho a la comunicación, art. 16 // 1ª generación.- Derecho a la libertad de
expresión
7. Derecho a la información, art. 18 // 1ª generación.- Derecho a la libertad de
expresión; 2ª generación.- Derecho a la difusión de ciencia y cultura
SECCIÓN V.- CULTURA Y CIENCIA
8. Derecho a la identidad cultural, art. 21 // 2ª generación.- Derecho a la vida
cultural
9. Derecho al desarrollo artístico y cultural, art. 22 // 2ª generación.- Derecho a la
difusión de ciencia y cultura
10. Derecho al acceso y participación en espacios públicos, art 23 // 1ª generación.-
Derecho a la participación política
11. Derecho a la recreación y al esparcimiento, art. 24 // 1ª generación.- Derecho a la
libertad
12. Derecho al progreso científico y saberes ancestrales, art. 25 // 2ª generación.-
Derecho a la vida cultural; 2ª generación.- Derecho a la difusión de ciencia y
cultura; 1ª generación.- Derecho a la libertad
SECCIÓN VI.- EDUCACIÓN
13. Derecho a la educación, art. 26 // 2ª generación.- Derecho a la educación; 3ª
generación.- Derecho a la calidad de vida
14. Derecho de acceso a la educación, art. 28 // 2ª generación.- Derecho a la
educación; 2ª generación.- Derecho a la igualdad; 3ª Derecho a la calidad de
vida
SECCIÓN VII.- HÁBITAT Y VIVIENDA
15. Derecho al hábitat y vivienda saludable, art. 30 // 2ª generación.- Derecho a la
vivienda; 2ª generación.- Derecho a la saluda
16. Derecho a la ciudad, art. 31 // 2º generación.- Derecho a la vivienda; 3ª
generación.- Derecho a la calidad de vida
SECCIÓN VIII.- SALUD
15. 17. Derecho a la salud, art. 32 // 2ª generación.- Derecho a la salud; 2ª generación.-
Derecho a la calidad de vida
SECCIÓN X.- TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
18. Derecho al trabajo, art. 33 // 2ª generación.- Derecho a ser empleados; 3ª
generación.- Derecho a la calidad de vida
19. Derecho a la seguridad social, art. 34 // 2ª generación.- Derecho a la seguridad
social; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
CAPÍTULO III.- DERECHO DE LAS PERSONAS Y GRUPOS DE ATENCIÓN
PRIORITARIA
SECCIÓN I.- ADULTOS Y ADULTAS MAYORES
20. Derechos de los adultos mayores, art. 37
a. Derecho a la atención gratuita, // 2ª generación.- Derecho a la gratuidad
para los sectores más necesitados
b. derecho al trabajo remunerado, // 2ª generación.- Derecho a ser
empleados; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
c. derecho a la jubilación universal, // 2ª generación.- Derecho a la seguridad
social
d. derecho a rebajas en servicios públicos, // 2ª generación.- Derecho a la
seguridad social
e. derecho a exenciones en el régimen tributario// 2ª generación.- Derecho al
acceso a la buena y correcta administración
SECCIÓN II.- JÓVENES
21. Derecho de los jóvenes, art. 39 // 1ª generación.- Derecho a la libertad; 1ª
generación.- Derecho a la participación política; 1ª generación.- Derecho a la
libertad de expresión; 1ª generación.- Derecho al sufragio; 2ª generación.-
Derecho a la igualdad; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
SECCIÓN III.- MOVILIDAD HUMANA
22. Derecho a migrar, art. 40 // 1ª generación.- Derecho al asilo, nacionalidad y
migraciones
23. Derecho de asilo y refugio, art. 41 // 1ª generación.- Derecho al asilo,
nacionalidad y migraciones
24. Derecho a protección y asistencia humanitaria, art. 42 // 3ª generación.- Derecho a
la medida de protección frente a violaciones de los DD. HH.
SECCIÓN IV.- MUJERES EMBARAZADAS
25. Derechos de las mujeres embarazadas, art 43
a. Derecho a no ser discriminadas, // 2ª generación.- Derecho a la igualdad
b. derecho a gratuidad en servicios maternos, // 2ª generación.- Derecho a la
gratuidad para los sectores más necesitados
c. derecho a la protección prioritaria y cuidado de salud integral, // 2ª
generación.- Derecho a la salud
d. derecho a facilidades para recuperación posparto // 2ª generación.- Derecho
a la salud
SECCIÓN V.- NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
16. 26. Derecho de los niños, niñas y adolescentes, art. 44 // 2ª generación.- Derecho a la
protección de la familia y menores; 2ª generación.- Derecho a la educación
27. Derecho a la integridad física y psíquica, art. 45 // 2ª generación.- Derecho a la
igualdad; 2ª generación.- Derecho a la salud; 2ª generación.- Derecho a la
alimentación; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
SECCIÓN VI.- PERSONAS CON DISCAPACIDAD
28. Derechos de las personas con discapacidad, art. 47
a. Derecho a atención especializada, // 2ª generación.- Derecho a la igualdad;
3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
b. derecho a rehabilitación integral, // 3ª generación.- Derecho a la calidad de
vida
c. derecho a rebajas en servicios y espectáculos, // 2ª generación.- Derecho al
acceso a la buena y correcta administración
d. derecho a exenciones en régimen tributario, // 2ª generación.- Derecho al
acceso a la buena y correcta administración
e. derecho al trabajo en igualdad de oportunidades, // 2ª generación.- Derecho
a la igualdad; 2ª generación.- Derecho a ser empleados
f. derecho a una vivienda adecuada y con facilidades, // 2ª generación.-
Derecho a la vivienda; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
g. derecho a la educación, // 2ª generación.- Derecho a la educación
h. derecho a una educación especializada, // 2ª generación.- Derecho a la
educación
i. derecho a atención psicológica gratuita, // 2ª generación.- Derecho a la
salud
j. derecho de acceso a bienes y servicios, // 2ª generación.- Derecho al acceso
a la buena y correcta administración
k. derecho a mecanismos o medios alternativos de comunicación // 1ª
generación.- Derecho a la libertad de comunicación
SECCIÓN VII.- PERSONAS CON ENFERMEDADES CATASTRÓFICAS
29. Derecho a la atención especializada y gratuita, art 50 // 2ª generación.- Derecho a
la salud
SECCIÓN VIII.- PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
30. Derechos de las personas privadas de la libertad, art. 51
a. Derecho a no ser sometido a aislamiento, // 1ª generación.- Derecho a la
libertad
b. derecho a comunicación y visita con familiares y profesionales del derecho,
// 1ª generación.- Derecho a la libertad de comunicación
c. derecho a declarar sobre el trato ante un juez, // 2ª generación.- Derecho a
la correcta administración de justicia; 1ª generación.- Derecho a un
juicio justo
d. derecho a la salud integral, derecho a la atención de necesidades, // 2ª
generación.- Derecho a la salud
e. derecho a atención preferente a todos los grupos prioritarios, // 2ª
generación.- Derecho a la salud
17. f. derecho a medidas de protección para los dependientes de la persona privada
de libertad // 2ª generación.- Derecho a la igualdad; 2ª generación.-
Derecho a la alimentación
SECCIÓN IX.- PERSONAS USUARIAS Y CONSUMIDORAS
31. Derecho a bienes y servicios de óptima calidad, art. 52 // 3ª generación.- Derechos
del consumidos en cuanto a bienes de óptima calidad
CAPÍTULO IV.- DERECHOS DE LAS COMUNIDADES, PUEBLOS Y
NACIONALIDADES
32. Derechos colectivos, art. 57
a. Derecho a fortalecer la identidad, // 2ª generación.- Derecho a la vida
cultural
b. derecho a la no discriminación, // 2ª generación.- Derecho a la igualdad
c. derecho al resarcimiento, // 1ª generación.- Derecho a la participación
política
d. derecho a conservar las tierras comunitarias, // 2ª generación.- Derecho a la
difusión de ciencia y cultura
e. derecho a mantener los territorios ancestrales, // 2ª generación.- Derecho a
la difusión de ciencia y cultura
f. derecho a participar de los recursos naturales, // 3ª generación.- Derecho a
un medio ambiente sano
g. derecho a la consulta previa en la comercialización de los recursos no
renovables, // 1ª generación.- Derecho a la libertad
h. derecho a conservar la biodiversidad, // 2ª generación.- Derecho a un
medio ambiente; 3ª generación.- Derecho a un medio ambiente sano
i. derecho a conservar las formas de organización social, // 2ª generación.-
Derecho a la vida cultural
j. derecho a practicar su Derecho Consuetudinario, // 2ª generación.- Derecho
a la vida cultural
k. derecho al no desplazamiento, // 2ª generación.- Derecho a la igualdad
l. derecho a desarrollar conocimientos colectivos, // 2ª generación.- Derecho
a la vida cultural
m. derecho a recuperar patrimonio cultural e histórico, // 2ª generación.-
Derecho a la vida cultural
n. derecho a una educación intercultural, // 2ª generación.- Derecho a la
difusión de ciencia y cultura; 2ª generación.- Derecho a la educación
o. derecho a construir organizaciones sociales, // 1ª generación.- Derecho a la
participación política
p. derecho de participación y a la consulta previa, // 1ª generación.- Derecho
a la consulta previa
q. derecho a mantener contacto, // 1ª generación.- Derecho a la libertad de
comunicación
r. derecho a impulsar sus identificaciones, // 2ª generación.- Derecho a la
vida cultural
18. s. derecho a limitar actividades militares, // 1ª generación.- Derecho a la
participación política
t. derecho a la dignidad cultural // 2ª generación.- Derecho a la difusión de
ciencia y cultura
33. Derechos colectivos del pueblo afroecuatoriano, art. 58 // 1ª generación.- Derecho
a la libertad; 1ª generación.- Derecho a la participación política; 2ª
generación.- Derecho a la igualdad; 2ª generación.- Derecho a la vida cultural;
2ª generación.- Derecho a la difusión de ciencia y cultura; 2ª generación.-
Derecho a la educación; 2ª generación.- Derecho a la salud; 3ª generación.-
Derecho a la paz; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
34. Derechos colectivos de los pueblos montubios, art 59 // 1ª generación.- Derecho a
la libertad; 1ª generación.- Derecho a la participación política; 2ª generación.-
Derecho a la igualdad; 2ª generación.- Derecho a la vida cultural; 2ª
generación.- Derecho a la difusión de ciencia y cultura; 2ª generación.- Derecho
a la educación; 2ª generación.- Derecho a la salud; 3ª generación.- Derecho a la
paz; 3ª generación.- Derecho a la calidad de vida
CAPÍTULO V.- DERECHOS DE PARTICIPACIÓN
35. Derechos de participación, art. 61
a. Derecho a elegir y ser elegido,
b. derecho a participar en asuntos públicos,
c. derecho a presentar proyectos de iniciativa popular,
d. derecho a ser consultados,
e. derecho a fiscalizar el poder público,
f. derecho a revocar el mandato,
g. derecho a desempeñar funciones públicas,
h. derecho a conformar movimientos y partidos políticos
36. Derecho al voto, art. 62 // 1ª generación.- Derecho a la participación política; 1ª
generación.- Derecho al sufragio
CAPÍTULO VI.- DERECHO DE LIBERTAD
37. Derechos de libertad, art. 66
i. Derecho a la inviolabilidad de la vida,
j. derecho a una vida digna,
k. derecho a la integridad personal,
l. derecho a la igualdad formal y material,
m. derecho a la responsabilidad ulterior,
n. derecho de libertad de culto,
o. derecho de libertad sexual,
p. derecho a la libertad de salud y procreación,
q. derecho a la privacidad,
r. derecho a la objeción de conciencia,
s. derecho a la asociación,
t. derecho al libre tránsito,
1ª generación.- Derecho
a la libertad; 1ª
generación.- Derecho a la
participación política; 1ª
generación.- Derecho al
sufragio; 2ª Derecho a la
igualdad; 1ª generación.
Derecho a acceder a la
función pública
1ª generación.- Derecho a la
vida; 1ª generación.- Derecho a
la libertad; 2ª generación.-
Derecho a la igualdad; 1ª
generación.- Derecho al honor;
2ª generación.- Derecho a ser
empleados; 2ª generación.-
Derecho a la huelga; 3ª
generación.- Derecho a la paz; 3ª
generación.- Derecho a un
ambiente sano
19. u. derecho a la actividad económica,
v. derecho a la libertad de contratación,
w. derecho a la libertad de trabajo,
x. derecho al honor y al buen nombre,
y. derecho a la protección de datos personales,
z. derecho a la intimidad personal y familiar,
aa. derecho a la inviolabilidad y al secreto,
bb. derecho a la inviolabilidad al domicilio,
cc. derecho a quejarse, derecho a participar culturalmente,
dd. derecho a acceder a bienes y servicios públicos,
ee. derecho a la propiedad, derecho a un ambiente sano,
ff. derecho a la identidad personal y colectiva,
gg. derecho de reconocerse libre,
hh. derecho a la no explotación o esclavitud,
38. Derechos de familia, art. 69
ii. Derecho al buen cuidado por parte de los padres, // 2ª generación.- Derecho
a la protección de la familia y de los menores
jj. derecho de testar y de heredar, // 2ª generación.- Derecho al patrimonio
familiar
kk. derecho de patrimonio familiar, // 2ª generación.- Derecho al patrimonio
familiar
ll. derecho de administración igualitaria de sociedad conyugal, // 2ª
generación.- Derecho a la buena y correcta administración
mm. derecho de los jefes de familia a ser protegidos // 2ª generación.-
Derecho a la vida privada y familiar
CAPÍTULO VII.- DERECHOS DE LA NATURALEZA
39. Derecho a la naturaleza, art, 71
40. Derecho a la restauración, art. 72
41. Derecho a beneficiarse del ambiente, art. 74
CAPÍTULO VIII.- DERECHO DE PROTECCIÓN
42. Derecho al acceso gratuito a la justicia, art. 75
43. Derecho de protección a las víctimas, art. 78
44. Derecho a la seguridad jurídica, art. 82
TÍTULO IV.- PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL PODER
CAPÍTULO I.- PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA
SECCIÓN II.- ORGANIZACIÓN COLECTIVA
45. Derecho a la resistencia, art. 98 // 2ª generación.- Derecho a la huelga
2ª generación.‐ Derecho al medio
ambiente; 3ª generación.‐ Derecho a
un ambiente sano; 3ª generación.‐
Derecho a la calidad de vida
1ª generación.‐ Derecho a un juicio
justo; 2ª generación.‐ Derecho a la
igualdad; 3ª generación.‐ Derecho a
la protección de víctimas de delitos
1ª generación.- Derecho a la vida;
1ª generación.- Derecho a la
libertad; 2ª generación.- Derecho a
la igualdad; 1ª generación.-
Derecho al honor; 2ª generación.-
Derecho a ser empleados; 2ª
generación.- Derecho a la huelga; 3ª
generación.- Derecho a la paz; 3ª
generación.- Derecho a un
ambiente sano
20. CAPÍTULO VII.- ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
SECCIÓN III.- SERVIDORAS Y SERVIDORES PÚBLICOS
46. Derechos de los servidores públicos, art. 229// 1ª generación.- Derecho a acceder
a la función pública; 2ª generación.- Derecho a ser empleados
TÍTULO VI.- RÉGIMEN DE DESARROLLO
CAPÍTULO VI.- TRABAJO Y PRODUCCIÓN
SECCIÓN II.- TIPOS DE PROPIEDAD
47. Derecho a la propiedad, art. 321
48. Derecho a la propiedad intelectual, art 322
49. Derecho a la igualdad de derechos, art 324
SECCIÓN III.- FORMAS DE TRABAJO Y SU RETRIBUCIÓN
50. Derecho al trabajo, art. 325 // 2ª generación.- Derecho a ser empleados
51. Derecho a la remuneración, art. 328 // 2ª generación.- Derecho a la remuneración
equitativa
52. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones, art. 329 // 2ª generación.-
Derecho a la igualdad; 2ª generación.- Derecho a ser empleados
53. Derecho al empleo en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad,
art. 330 // 2ª generación.- Derecho a la igualdad; 2ª generación.- Derecho a ser
empleados
54. Derecho de acceso al empleo en igualdad de condiciones de las mujeres, art. 331 //
2ª generación.- Derecho a la igualdad
55. Derechos reproductivos de las personas trabajadoras, art. 332 // 2ª generación.-
Derecho a la salud; 2ª generación.- Derecho de protección a la familia y los
menores; 2ª generación.- Derecho a la seguridad social; 3ª generación.-
Derecho a la calidad de vida.
TÍTULO VII.- RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR
CAPÍTULO I.- INCLUSIÓN Y EQUIDAD
SECCIÓN IV.- HÁBITAT Y VIVIENDA
56. Derecho al hábitat y vivienda, art. 375 // 1ª generación.- Derecho a la vida; 2ª
generación.- Derecho a la vivienda; 3ª generación.- Derecho a la calidad de
vida.
2ª generación.‐ Derecho a la propiedad; 2ª
generación.‐ Derecho a la cultura y la intelectualidad;
2ª generación.‐ Derecho a la igualdad