El Colegio Jerusalem fue fundado en 1982 por Ana Deysi Iraheta de Franco con el apoyo de José Alberto Franco. Originalmente atendía solo estudiantes de parvularia, pero actualmente tiene más de 1000 estudiantes de parvularia a bachillerato en las opciones de General, Contador, Secretariado y Salud.
El sistema está diseñado para ser usado por el personal administrativo y docente de las
instituciones educativas en tipos de funcionamiento básico y completo.
EDU3J Es un Sistema Informático basado 100% en Tecnología Web, cuyo propósito
principal es optimizar los procesos de comunicación entre la Institución Educativa y sus
integrantes, ayudando además a una eficaz gestión administrativa.
La Institución Educativa designará a cada uno de sus integrantes (padres de familia,
alumnos, docentes, personal administrativo, etc.) un nombre de usuario y una contraseña personal para poder acceder al Sistema.
Entorno de trabajo amigable y fácil de usar.
Desarrollado con herramientas de última generación.
Adaptable a las necesidades y políticas de su institución.
Capacitación personalizada.
Construido por especialistas, conocedores de la realidad educativa.
El sistema está diseñado para ser usado por el personal administrativo y docente de las
instituciones educativas en tipos de funcionamiento básico y completo.
EDU3J Es un Sistema Informático basado 100% en Tecnología Web, cuyo propósito
principal es optimizar los procesos de comunicación entre la Institución Educativa y sus
integrantes, ayudando además a una eficaz gestión administrativa.
La Institución Educativa designará a cada uno de sus integrantes (padres de familia,
alumnos, docentes, personal administrativo, etc.) un nombre de usuario y una contraseña personal para poder acceder al Sistema.
Entorno de trabajo amigable y fácil de usar.
Desarrollado con herramientas de última generación.
Adaptable a las necesidades y políticas de su institución.
Capacitación personalizada.
Construido por especialistas, conocedores de la realidad educativa.
Presentación del trabajo final en la asignatura de UML en la que presentamos Diagramas de clases, Diagramas de Actividades, Diagramas de Secuencia, Diagramas de casos de Uso y una Simulación de Un sitio web en el que funciona un sistema en línea y al mismo tiempo una página web de información general acerca de Una empresa : SOUVENIR.
Presentación del trabajo final en la asignatura de UML en la que presentamos Diagramas de clases, Diagramas de Actividades, Diagramas de Secuencia, Diagramas de casos de Uso y una Simulación de Un sitio web en el que funciona un sistema en línea y al mismo tiempo una página web de información general acerca de Una empresa : SOUVENIR.
Trabajo final presentado al tutor Harold Emilio Cabrera Meza el 10 de diciembre de 2011 por los alumnos: Daniel Felipe Palacio, Diego Armando Perdomo, Jhon Enrique Muñoz, Miguel Angel Llerena y Yulieth Paola Perez
1er Congreso Educativo Inacap.
Sala 3 - Redes Académicas y Servicios
4 Mario Saavedra / Temuco: Evaluación de la Calidad del Servicio Educativo, percibido por estudiantes de nivel universitario y técnico.El caso de los alumnos del área Electricidad.
2. El colegio Jerusalem nació, en 1982 por iniciativa de
la Sra. Ana Deysi Iraheta de Franco, con el apoyo
incondicional del Sr. José Alberto Franco. Con la
visión de atender únicamente alumnos del nivel de
parvularia, una sección de kínder por la mañana y
preparatoria por la tarde.
Actualmente, el Colegio Jerusalem posee una
población estudiantil de más de mil alumnos, en los
turnos de Mañana y tarde, y atienden desde
Parvularia hasta Bachillerato en las opciones de
General, Contador, Secretariado y Salud.
{Empresa}
3. {Proceso}
Actualmente la institución tiene ciertos procesos
mecanizados, pero otros que aún no se han
sometido a esto, las notas, generación de boletas,
cuadros de materias por periodo, por año, cuadros
anuales, éxito académicos, etc.
Varios de los problemas que posee la Institución
es que no existe asignado un “To Do” calendarizado
para aquellas personas que utilizan el sistema
informático; y la capacitación del personal, tanto
nuevo como antiguo, el cual necesita estar en
constante actualización para el uso de cualquier
herramienta tecnológica que permita agilizar el
trabajo.
4. Existen diferentes inconvenientes:
1. El sistema actual carece de una interfaz fácil de utilizar
2. La forma de procesar la información hace que sea lenta y
tediosa
3. La falta de capacitación continua a los docentes
4. El uso completo del sistema en las tareas diarias de la empresa.
{Problemas}
5. Inicio
Profesor: Determinar el número de actividades por
asignatura, su porcentaje y fechas de entrega para revisión.
Alumnos: Reciben la información de sus actividades por parte
de sus maestros, toman nota de ellas y comienzan a realizarlas,
Los Alumnos entregan las actividades en el día, luego
comienzan con la revisión los maestros, los notas son tabuladas
en cuadros físicos.
Una vez, los maestros tienen notas en sus cuadros
físicos acezan al Sistema para tabular en él.
El Alumno no
entrego
Actividades
Se le notifica al padre de familia, por medio de una nota en el
cuaderno, se deja en blanco en el sistema para próximo
ingreso de notas, antes de la fecha de examen.
FIN
{Escenario}
10. Web page title
Cole
http://www.url.com
Colegio Jerusalem
Academica
Academicos
Notas
Agregar
Consultar
Reportes
Alumnos
Maestros
Catalogos
Bienvenido(a) {Administrador} – {Agrega Alumno(a)}
Exporta
Imprime
IdAlumno: text
Apellido Paterno: text Apellido Materno: text
Nombres: text
Datos Personales
Datos Academicos
Grado a Estudiar
Seleccion Grado
Seccion
Seleccion Seccion
Opcion
text
Turno
text
Fechas
/ /
Fecha de Matricula
Guardar
11. Web page title
Cole
http://www.url.com
Colegio Jerusalem
Academica
Academicos
Notas
Agregar
Consultar
Reportes
Alumnos
Maestros
Catalogos
Bienvenido(a) {Administrador} – {Agrega o Modifica Notas}
Alumno ActUno ActDos Laboratorio Auto Hetero Examen Promedio
Seleccione el Grado NotasOpcion Guardar
Exporta
Imprime
12. Web page title
Cole
http://www.url.com
Colegio Jerusalem
Academica
Academicos
Notas
Agregar
Consultar
Reportes
Alumnos
Maestros
Catalogos
Bienvenido(a) {Administrador} – {Consulta o Imprime Notas}
Alumno ActUno ActDos Laboratorio Auto Hetero Examen Promedio
Seleccione el Grado NotasOpcion
Exporta
Imprime
13. Web page title
Cole
http://www.url.com
Colegio Jerusalem
Academica
Academicos
Notas
Agregar
Consultar
Reportes
Alumnos
Maestros
Catalogos
Bienvenido(a) {Administrador} – {Reporteria}
Seleccione el Grado Opcion
Exporta
Imprime
Tipo de Reporte
Colegio Jerusalem
http://www.cj.edu.sv
Boleta de Notas
Alumno(a): Josue Isaac Panameño Elias
Grado: Primer Grado “A”
Turno: Mañana
Orientadora: Lic. Carolina Franco
Matematica
Lenguaje
Sociales
Ciencias
Informatica
Ingles
Ortografia
Caligrafia
9.0
8.5
10
8.0
10
7.9
8
8.5
9.0
8.5
10
8.0
10
7.9
8
8.5
9.0
8.5
10
8.0
10
7.9
8
8.5
9.0
8.5
10
8.0
10
7.9
8
8.5
9.0
8.5
10
8.0
10
7.9
8
8.5
Materias Per I Per II Per III Per IV P. Final
Obtener Reporte
14. Diagrama Caso de Uso – Calificación de Actividad e Ingreso al Sistema.
Calificación de
Actividad
Profesor Alumno
Paso 1 – Profesor: Determinar la actividad, su contenido, la forma de entrega y la fecha de entrega.
Paso 2 – Alumno: Copiar en su cuaderno/Agenda toda la información concerniente a la actividad.
Paso 3 – Alumno: Entregar la actividad al Profesor según los requerimientos establecidos en la clase.
Paso 4 – Profesor: Revisar el Contenido de la Actividad, y evaluar el trabajo y asignar una nota.
Paso 5 – Profesor: Una vez, calificado todas las actividades, tabular todas las notas en sus cuadros físicos.
Paso 6 – Profesor: Ingresar, de los cuadros físicos, todas las notas de la actividad anteriormente definida a los alumnos
los cuales cumplieron con la actividad.
Paso 7 – Profesor: Entregar todos los trabajo calificados, y aquellos alumnos que no entregaron la actividad hacerles una
nota en su agenda académica o en el cuaderno de la materia correspondiente.
15. Diagrama de Workflow de los Requisitos
Inicio
Entrevistar a todos los involucrados, para tener un panorama exacto de
la situación que viven con todas aquellas tareas que tengan relación con
el procesamiento de
nombres, notas, grados, aprobador, reprobados, etc.
Evaluar el desempeño del Sistema Actual, escuchar y pedir opinión sobre
el. Para comparar su productividad, no solo dentro de la Institución, sino
su nivel de competitividad y conexión con sistemas de la competencia.
Requisit
os
Satisfact
orios
FINA
A
Evaluar a los alumnos, y a los padres de familia
que tienen acceso al sistema, para verificar sus
opiniones, o determinar si es necesario que los
padres de familia estén involucrados en el
diseño del Sistema.
Cambiar la orientación de las necesidades del
Sistema nuevo, para obtener el máximo
rendimiento de el y que los usuario
involucrados vivan una mejor experiencia en su
uso.
Desarrollar un Sistema en ASP.NET y SQL Server, con una interfaz
clara, limpia para que los usuarios puedan usarla de manera rápida y
comoda.
16. Diagrama de Actividades – Ingreso de Notas e Impresión de
Boletas de Notas
Asignación de Fecha Final
de Examen de Periodo
Notificación de
calendarización recibida
Notificación de
calendarización recibida
Edición, impresión y
entrega de examen para
reproducción
Reproducción de
exámenes
Desarrollo de Examen
17. Calificación de
Examen, tabulación en
cuadro físico y ahora en
el sistema.
Revisión en el Sistema de
Ingreso de notas por
grado.
Validación de
Notas, impresión de
Boletas por grado
Recepción de boletas de
grado para su
revisión, firma y entrega.
Recepción de boletas de
notas.
18. Diagrama de Actividades Con Responsabilidades – Ingreso de Notas al
SIRAI
Generar Cuadros Resúmenes por
Periodo de Educación Media
Revisión de Notas, antes de su
ingreso.
Ingreso de Notas al SIRAI
Validación de Notas por
medio del SIRAI
Aprobación de la dirección para Finalización de
notas, ingresadas en el SIRAI
Finalización y Cierre de
Cuadro de notas en el SIRAI
del Periodo
Registro Académico MINED Direccion
20. Diagrama de Secuencia – Ingreso de un nuevo
alumno.
1. Ingresar
Login de
Usuario
10. Validar,
usuario y tipo
de usuario
2. Ingresar
nombre y
apellidos
9. Generar ID
3. Introducir
Grado.
8. Validar grado
y dependiendo
de
esto, mostrar
sección, opción
y turno
4.Ingresar
Fecha de
Matricula
7. Validar si
fecha es
correcta.
5. Clic en el
botón
Guardar
6. Almacenar
todo en las
tablas
Usuario TipoUsuario Alumnos Seccion Grado Turno Opcion Alumnos Alumnos
Usuario
Administrador
21. Diagrama de Colaboración – Impresión de Boleta de Nota
por Grado.
1. Ingresar
Login
8. Validar
usuario y
tipo de
usuario
Usuario 2. Acceder a la opción
Académico, luego
notas, y luego reportes
7. Desplegar todos
los reportes
disponibles,
dependiendo del
grado, sección y/o
opción.
Grado 3. Clic en el Boton
“Obtener Reporte”
6. Leer toda la
información, para
generar el reporte
de todo el grado
Notas 4. Imprimir reporte y/o
convertir.
5. Depende de la
opción que el
usuario selecciono
se crea el PDF, el
XLS, etc.
Usuario
Administrador