Los tres autores discuten la educación como un medio para promover la sustentabilidad y la convivencia pacífica. David Orr enfatiza la necesidad de una educación basada en valores como la decencia y la supervivencia humana. Humberto Maturana propone que la educación debe consistir en un espacio de respeto mutuo donde se vivan los valores en lugar de enseñarlos. Fritjof Capra argumenta que debemos aprender los principios ecológicos para construir comunidades sustentables que satisfagan las necesidades de las generaciones presentes y futuras.

1. DAVID
ORR
DAVID
ORR
HUMBERT
O
MATURAN
HUMBERT
O
MATURAN
Fritjof
Capra
Fritjof
Capra

2. David W. Orr
Es el distinguido profesor Paul Sears de
Estudios Ambientales y Política.
El Proyecto de Oberlin se formó a partir de
la visión de David Orr de la sostenibilidad de
espectro completo: una empresa conjunta
que todo lo abarca por la ciudad y la
universidad para crear una comunidad
próspera, sostenible y respetuoso con el
medio ambiente en Oberlin.
Su carrera como académico, profesor, escritor, orador y empresario
abarca campos tan diversos como el medio ambiente y la política, la
educación ambiental, ecológica campus, edificio verde, diseño ecológico,
y el cambio climático. Él es el autor de siete libros y co-editor de otros
tres.
David Orr

3. DAVID ORR
TESIS CENTRAL
La Educación debe ser medida
en términos de
Decencia(Valores) y
Supervivencia Humana
(ecología), ya que no es la
Educación la que nos recata, si
no cierto tipo de Educación.
CRITICA
Critica la forma en que se Justifica
la educación Moderna.
PROPUESTAS
Como debe ser el profesorado y los
agentes Educativos.
MAS..

4. Biólogo chileno, nació en 1928.
Es fundador y colaborador del
Instituto Matríztico de Santiago
de Chile. Profesor del
Departamento de Biología de
la Universidad de Chile.
Conlleva reflexiones orientadas
al entendimiento de sistemas
vivientes, su historia evolutiva,
el lenguaje como un fenómeno
biológico, la naturaleza de las
explicaciones y el origen de la
humanidad.
HUMBERTO MATURANA
Maturana también planteó, desde su estudio
de la percepción, la teoría de la "Biología del
Conocimiento, biología del amor". Es una
proposición explicativa que intenta mostrar
cómo el proceso del conocimiento humano
proviene de la operación de los seres
humanos como sistemas vivientes.
MATURAN
A

5. TESIS CENTRAL
CRITICA
PROPUESTA
HUMBERTO
MATURANA
Los Valores deben
permanecer en la
Educación.
La educación
tampoco debe tratar
de enseñar, por la
razón o la fuerza los
valores esenciales a
los niños.
Las Emociones conducen y
coordinan la Conducta
Humana.
La historia de la humanidad se
puede dividir en tres eras:
•La era de la colaboración y de
la Honestidad.
• La era de la apropiación y de
la dominación
•La era de la Honestidad y de la
Colaboración.
MAS..
La educación debe de
consistir principalmente en
un espacio de convivencia
en el cual los alumnos y
profesores conformen un
lugar de encuentro acogido y
de respeto mutuo.
Los valores no hay que
enseñarlos hay que vivirlos.

6. Fritjof Capra
Fisico y Teorico de sistemas.
Nació en Viena, Austria, en 1939.
Es el fundador y director del Center for Ecoliteracy
en Berkeley (california), donde se promueve la
ecología, y la teoria de sistemas en la educacion
básica media
Sus trabajos de investigación y divulgación
siguientes incluyen estudios en que los postulados
aportados por su primer libro se extienden a otras
áreas, como la biología y la ecología, enfatizando
en todos ellos la necesidad de alcanzar una nueva
comprensión del universo que nos rodea como un
todo en el que, para comprender sus partes, es
necesario estudiar su interrelación con el resto de
los fenómenos, pues su visión está basada en que
la naturaleza de la realidad.
MA
S

7. Fritjof Capra
TESIS CENTRAL
CRITICA
PROPUESTA
Sustentabilidad
EcológicaDebemos tomar
consciencia de que no
necesitamos inventar
las comunidades
humanas sustentables
desde cero, sino que
podemos modelarlas
imitando los
ecosistemas naturales.
Hacer comunidades
sustentables, que sean
capaces de satisfacer
necesidades y aspiraciones
sin disminuir las
oportunidades de futuras
generaciones para hacer lo
mismo.
Debemos aprender los
principios básicos de la
ecología .
1.- La cultura ecológica
camino hacia la
sustentabilidad.
2.- El diseño Ecológico
FINAL

8. Estos tres autores se preocupan
por el presente de la humanidad,
por lo que encuentran que en la
educación hay una posibilidad
para mantener y construir un
mundo viable para todos los seres
humanos.
Materia
Técnicas Contemporáneas de
Aprendizaje
Alumna: Lic. Raquel
Hernández Domínguez.
La educación para los tres
pensadores es la formación de
valores y voluntades ya que la
enseñanza es para construir
relaciones que permitan la
convivencia, caracterizada por el
respeto hacia todos los seres vivos y
la naturaleza.
Maestra
Lic. Elba Alvarado
Cuervo