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2.1. Concepto.
2.2. Programa Nacional de Educación.
2.3. Programa sectorial de educación en el Estado.
Las políticas educativas son aquellas que se encuentran
incluidas dentro de las políticas públicas de cualquier país,
tienen como finalidad establecer medidas y herramientas que
puedan garantizar la calidad educativa.
Las políticas educativas representan un elemento primordial en
la conformación del sistema educativo de una nación, por lo
que se establece una secretaría de educación, responsable de
indicar cómo se va a desarrollar, con qué criterios y con qué
fines.
Hacer política en el contexto educativo no se resume en
controlar la calidad de la enseñanza, ni regular el acceso de los
grupos sociales a la escuela; más allá de eso, las políticas
educativas son una práctica filosófica, que se encuentra
enfocada en el aprendizaje posible y deseable de una sociedad.
Las políticas gubernamentales deben acompañarse con
indicadores, estrategias, objetivos y sobre todo financiamiento,
para que al ser supervisadas, se logren avances hacia una
educación de calidad y equidad.
Las políticas educativas se encuentran orientadas a:
 Dar prioridad a la atención integral de la
primera infancia
 Combatir la desigualdad educativa que afecta a
la población de ambientes rurales y étnicos
 Desarrollar sistemas de formación docente
eficientes
 Ajustar los contenidos educativos a cada
contexto regional
 Reforzar la descentralización de la educación
La Constitución mexicana establece que cada Gobierno
debe elaborar un Plan Nacional de Desarrollo con metas y
estrategias específicas. A la Secretaría de Educación
Pública le corresponde dirigir la elaboración del Programa
Sectorial de Educación (PSE)
Este Programa detalla los objetivos, estrategias y líneas de
acción en materia de Educación básica, media superior,
superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con
una perspectiva de inclusión y equidad; se fundamenta en
el artículo 3o Constitucional, y en este sexenio en la
Reforma Educativa.
Se publica en la Gaceta
Oficial el 29 de noviembre
de 2016, estructurado en
cinco regiones del Estado,
este programa establece las
prioridades que serán
atendidas de manera
extraordinaria en este
periodo gubernamental.
Las políticas educativas establecen el ideal, del deber
ser que se espera de la educación nacional y estatal, es
el sustento filosófico en que se fundamenta todo el
quehacer de los diversos niveles de autoridad del
sistema educativo mexicano; por ello el estudiante en
pedagogía debe conocer las estrategias
gubernamentales que se estructuran para dar
cumplimiento a los ideales filosóficos y normativos
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Unidad 2 presentacion Política educativa

  • 1.
  • 2. 2.1. Concepto. 2.2. Programa Nacional de Educación. 2.3. Programa sectorial de educación en el Estado.
  • 3. Las políticas educativas son aquellas que se encuentran incluidas dentro de las políticas públicas de cualquier país, tienen como finalidad establecer medidas y herramientas que puedan garantizar la calidad educativa. Las políticas educativas representan un elemento primordial en la conformación del sistema educativo de una nación, por lo que se establece una secretaría de educación, responsable de indicar cómo se va a desarrollar, con qué criterios y con qué fines.
  • 4. Hacer política en el contexto educativo no se resume en controlar la calidad de la enseñanza, ni regular el acceso de los grupos sociales a la escuela; más allá de eso, las políticas educativas son una práctica filosófica, que se encuentra enfocada en el aprendizaje posible y deseable de una sociedad. Las políticas gubernamentales deben acompañarse con indicadores, estrategias, objetivos y sobre todo financiamiento, para que al ser supervisadas, se logren avances hacia una educación de calidad y equidad.
  • 5. Las políticas educativas se encuentran orientadas a:  Dar prioridad a la atención integral de la primera infancia  Combatir la desigualdad educativa que afecta a la población de ambientes rurales y étnicos  Desarrollar sistemas de formación docente eficientes  Ajustar los contenidos educativos a cada contexto regional  Reforzar la descentralización de la educación
  • 6. La Constitución mexicana establece que cada Gobierno debe elaborar un Plan Nacional de Desarrollo con metas y estrategias específicas. A la Secretaría de Educación Pública le corresponde dirigir la elaboración del Programa Sectorial de Educación (PSE) Este Programa detalla los objetivos, estrategias y líneas de acción en materia de Educación básica, media superior, superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con una perspectiva de inclusión y equidad; se fundamenta en el artículo 3o Constitucional, y en este sexenio en la Reforma Educativa.
  • 7. Se publica en la Gaceta Oficial el 29 de noviembre de 2016, estructurado en cinco regiones del Estado, este programa establece las prioridades que serán atendidas de manera extraordinaria en este periodo gubernamental.
  • 8. Las políticas educativas establecen el ideal, del deber ser que se espera de la educación nacional y estatal, es el sustento filosófico en que se fundamenta todo el quehacer de los diversos niveles de autoridad del sistema educativo mexicano; por ello el estudiante en pedagogía debe conocer las estrategias gubernamentales que se estructuran para dar cumplimiento a los ideales filosóficos y normativos del quehacer educativo.