Los vectores son modelos matemáticos que representan cantidades físicas como fuerzas. Un vector tiene magnitud (módulo), dirección y sentido. Se grafican como flechas en un sistema de coordenadas y su suma representa la resultante.
El documento introduce el concepto de magnitudes y unidades de medida en el Sistema Internacional. Explica que las magnitudes se pueden clasificar en fundamentales y derivadas. Las magnitudes fundamentales son siete: longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente, temperatura, cantidad de sustancia y luminosidad. El documento muestra cómo obtener la ecuación de dimensiones de magnitudes derivadas como la velocidad, aceleración, fuerza y energía cinética a partir de sus definiciones en términos de las magnitudes fundamentales. Finalmente, explica la utilidad del análisis dimensional para
Un diagrama de cuerpo libre muestra todas las fuerzas externas que actúan sobre un objeto o cuerpo, aislando este cuerpo y reemplazando elementos como cuerdas por flechas que representan fuerzas. Se debe hacer un diagrama de cuerpo libre para cada cuerpo en un problema, mostrando las fuerzas de peso, normales, entre cuerpos y cualquier otra fuerza externa. Esto permite identificar las fuerzas que se usarán para calcular la aceleración de cada cuerpo según la segunda ley de Newton.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la mecánica, incluyendo la segunda ley de Newton sobre la fuerza proporcional a la masa y la aceleración. Explica que la mecánica estudia el movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas y está relacionada con las matemáticas. También presenta un problema sobre el cálculo de la tensión ejercida por una cuerda para subir una caja por una rampa inclinada.
El documento trata sobre conceptos básicos de vectores y fuerzas. Explica cómo representar vectores y calcular su magnitud, dirección y resultado. También define conceptos como fuerza, masa, inercia y las leyes de Newton, y describe diferentes tipos de fuerzas mecánicas y cómo representarlas en un diagrama de cuerpo libre.
Tipos de fuerzas vectoriales y sus diagramas de cuerpo libre. Presentación di...JAVIER SOLIS NOYOLA
Este documento describe los diferentes tipos de fuerzas, incluyendo fuerzas de contacto como el peso, la tensión, la fuerza normal y la fricción, y fuerzas a distancia. Explica que las fuerzas son magnitudes vectoriales que requieren especificar magnitud, dirección y sentido. También presenta diagramas vectoriales que integran varias fuerzas actuando sobre un cuerpo libre.
Este documento presenta conceptos fundamentales de física como magnitudes escalares y vectoriales, vectores, cinemática y dinámica. Define vectores, sus características y representación. Explica conceptos clave de cinemática como posición, velocidad y aceleración. Luego, introduce la dinámica y define fuerza, las leyes de Newton y tipos de fuerzas como peso, tensión y rozamiento. Finalmente, propone ejercicios sobre fuerzas y aceleración de un automóvil.
La segunda ley de Newton establece que la fuerza aplicada sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de la masa por la aceleración. El documento describe la segunda ley de Newton, los objetivos de verificar experimentalmente esta ley, y presenta un ejercicio práctico para calcular la aceleración de una caja que baja por una rampa inclinada.
El documento resume las leyes de Newton sobre el movimiento de los cuerpos. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme a menos que se aplique una fuerza externa. La segunda ley indica que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada. Y la tercera ley establece que para cada acción existe una reacción igual y opuesta.
El documento introduce el concepto de magnitudes y unidades de medida en el Sistema Internacional. Explica que las magnitudes se pueden clasificar en fundamentales y derivadas. Las magnitudes fundamentales son siete: longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente, temperatura, cantidad de sustancia y luminosidad. El documento muestra cómo obtener la ecuación de dimensiones de magnitudes derivadas como la velocidad, aceleración, fuerza y energía cinética a partir de sus definiciones en términos de las magnitudes fundamentales. Finalmente, explica la utilidad del análisis dimensional para
Un diagrama de cuerpo libre muestra todas las fuerzas externas que actúan sobre un objeto o cuerpo, aislando este cuerpo y reemplazando elementos como cuerdas por flechas que representan fuerzas. Se debe hacer un diagrama de cuerpo libre para cada cuerpo en un problema, mostrando las fuerzas de peso, normales, entre cuerpos y cualquier otra fuerza externa. Esto permite identificar las fuerzas que se usarán para calcular la aceleración de cada cuerpo según la segunda ley de Newton.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la mecánica, incluyendo la segunda ley de Newton sobre la fuerza proporcional a la masa y la aceleración. Explica que la mecánica estudia el movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas y está relacionada con las matemáticas. También presenta un problema sobre el cálculo de la tensión ejercida por una cuerda para subir una caja por una rampa inclinada.
El documento trata sobre conceptos básicos de vectores y fuerzas. Explica cómo representar vectores y calcular su magnitud, dirección y resultado. También define conceptos como fuerza, masa, inercia y las leyes de Newton, y describe diferentes tipos de fuerzas mecánicas y cómo representarlas en un diagrama de cuerpo libre.
Tipos de fuerzas vectoriales y sus diagramas de cuerpo libre. Presentación di...JAVIER SOLIS NOYOLA
Este documento describe los diferentes tipos de fuerzas, incluyendo fuerzas de contacto como el peso, la tensión, la fuerza normal y la fricción, y fuerzas a distancia. Explica que las fuerzas son magnitudes vectoriales que requieren especificar magnitud, dirección y sentido. También presenta diagramas vectoriales que integran varias fuerzas actuando sobre un cuerpo libre.
Este documento presenta conceptos fundamentales de física como magnitudes escalares y vectoriales, vectores, cinemática y dinámica. Define vectores, sus características y representación. Explica conceptos clave de cinemática como posición, velocidad y aceleración. Luego, introduce la dinámica y define fuerza, las leyes de Newton y tipos de fuerzas como peso, tensión y rozamiento. Finalmente, propone ejercicios sobre fuerzas y aceleración de un automóvil.
La segunda ley de Newton establece que la fuerza aplicada sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de la masa por la aceleración. El documento describe la segunda ley de Newton, los objetivos de verificar experimentalmente esta ley, y presenta un ejercicio práctico para calcular la aceleración de una caja que baja por una rampa inclinada.
El documento resume las leyes de Newton sobre el movimiento de los cuerpos. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme a menos que se aplique una fuerza externa. La segunda ley indica que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada. Y la tercera ley establece que para cada acción existe una reacción igual y opuesta.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de energía como mecánica, calórica, química, lumínica, eléctrica, nuclear, magnética y eólica. También explica conceptos como energía cinética, energía potencial, trabajo, potencia y la ley de conservación de la energía. Se incluyen ejemplos para calcular energía cinética, potencial, trabajo y potencia.
La segunda ley de Newton establece que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo produce un cambio en su estado de movimiento, cambiando su velocidad o dirección. La fuerza y la aceleración que produce están directamente relacionadas, de modo que entre mayor sea la fuerza aplicada, mayor será la aceleración. Matemáticamente, esta ley se expresa como Fnet=m*a, donde la fuerza neta es igual a la masa por la aceleración.
Este documento trata sobre el concepto de equilibrio. Explica que un cuerpo está en equilibrio cuando la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él es cero. También describe que un cuerpo puede estar en reposo o en movimiento uniforme si está en equilibrio. Finalmente, detalla algunos métodos para resolver problemas de equilibrio, como el diagrama de cuerpo libre y el método analítico del polígono de fuerzas.
La segunda ley de Newton establece que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y es inversamente proporcional a la masa del cuerpo. El documento presenta tres problemas que aplican esta ley para determinar la aceleración y tensión en sistemas de cuerpos conectados por cuerdas y poleas.
1) La unidad explica las leyes de Newton, incluyendo que una fuerza neta cero causa movimiento constante, una fuerza neta causa aceleración en la misma dirección, y que para cada acción hay una reacción igual y opuesta.
2) Define conceptos clave como fuerza, masa, aceleración y explica sus relaciones según la segunda ley de Newton.
3) Los objetivos son entender la naturaleza de la fuerza, la relación entre fuerza neta, masa y aceleración, y cómo se relacionan las fuerzas entre objetos
El documento introduce los conceptos fundamentales de la mecánica. Explica que la mecánica estudia las fuerzas y movimientos de los cuerpos, y que se divide en mecánica de sólidos y mecánica de fluidos. También distingue entre estática, que estudia los cuerpos en reposo, y dinámica, que estudia los cuerpos en movimiento. Finalmente, introduce las diferencias entre magnitudes escalares y vectoriales, siendo estas últimas magnitudes que requieren más información que solo su valor para ser especificadas completamente.
El documento define la fuerza y su unidad de medida, el newton. Explica que la fuerza mide el cambio en el momento lineal entre partículas y que en física clásica se refiere a cualquier agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o forma de los materiales. Además, describe las dos condiciones de equilibrio para un sistema de fuerzas concurrentes coplanares, que la suma de las fuerzas y de los momentos debe ser cero.
Este documento presenta la tercera ley de Newton sobre acción y reacción. Explica que a toda acción le corresponde una reacción igual en magnitud pero opuesta en dirección. Luego, resuelve varios problemas aplicando esta ley a bloques que se deslizan sobre superficies inclinadas, calculando aceleraciones, fuerzas y ángulos.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la estática, incluyendo las cuatro fuerzas fundamentales, la fuerza resultante, la fuerza equilibrante, y las leyes de Newton sobre el movimiento de los cuerpos. También define conceptos como masa, peso, tensión, y fuerzas de fricción.
Ejercicios primera condicion de equilibrioflorlasita
El documento describe un sistema de bloques en equilibrio y pide calcular las tensiones en cada bloque dado un peso W de 200N. También proporciona que el bloque A pesa 100N, el bloque B pesa 20N, y el coeficiente de rozamiento estático entre el bloque A y la superficie es 0.3. Se pide calcular la fuerza de rozamiento en el bloque A y el peso máximo W2 para que el sistema permanezca en equilibrio.
Este documento describe diferentes sistemas de fuerzas y cómo calcular la fuerza resultante en cada caso. Explica que para fuerzas colineales la fuerza resultante tiene la misma dirección y sentido que las fuerzas originales, y su magnitud es la suma o diferencia de las fuerzas. Para fuerzas concurrentes, la magnitud de la fuerza resultante se calcula usando el teorema de Pitágoras. También cubre sistemas de fuerzas paralelas de igual y sentido contrario.
Este documento describe el impulso y la cantidad de movimiento. El impulso se define como el producto de la fuerza por el tiempo durante el cual actúa y tiene la misma dirección que la fuerza. La cantidad de movimiento es el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad. El documento también explica cómo calcular la cantidad de movimiento total de un sistema de partículas y las leyes de conservación de la cantidad de movimiento.
La dinámica estudia los cuerpos en movimiento y las causas de su movimiento. La primera ley de Newton establece que un objeto permanece en movimiento o en reposo a menos que actúe una fuerza externa sobre él. La segunda ley indica que la aceleración de un objeto depende directamente de la fuerza aplicada e inversamente de su masa. La tercera ley establece que para cada interacción existen fuerzas iguales y opuestas entre los objetos que interactúan.
La dinámica estudia los movimientos y deformaciones de los cuerpos causados por fuerzas. Las fuerzas son magnitudes vectoriales que tienen intensidad, dirección y sentido, y pueden componerse para determinar una fuerza resultante. Las leyes de Newton relacionan las fuerzas con el movimiento: la primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme si no hay fuerza neta, la segunda ley establece que la fuerza es directamente proporcional a la aceleración que produce, y la tercera ley establece que a toda acc
Este documento describe un experimento sobre fuerzas concurrentes realizado en la Universidad Industrial de Santander. El experimento utilizó una mesa de fuerza, poleas, pesas y otros instrumentos para obtener una fuerza equilibrante para diferentes pesos y ángulos. Los resultados se analizaron utilizando conceptos como fuerzas concurrentes, vectores y equilibrio. El documento también incluye un marco teórico sobre estos conceptos y una descripción de la metodología experimental y los cálculos, resultados y análisis obtenidos.
Este documento define la cantidad de movimiento como el producto de la masa y la velocidad de una partícula, y explica que en una colisión la cantidad de movimiento total se conserva. Describe tres tipos de colisiones: elásticas, en las que se conserva la energía cinética total; inelásticas, en las que parte de la energía cinética se pierde; y perfectamente inelásticas, en las que los objetos permanecen juntos después de la colisión.
Este documento presenta los resultados de tres experimentos realizados para establecer las relaciones matemáticas entre diferentes magnitudes físicas a partir de datos experimentales. En el primer experimento se estudió la relación entre la fuerza elástica y la deformación de un resorte. En el segundo experimento se analizó la relación entre el perímetro y el diámetro de diferentes discos. En el tercer experimento se examinó la relación entre la masa y el radio de los discos. Los resultados mostraron que existen relaciones directamente proporcionales entre la fuerza elást
La energía mecánica se define como la suma de la energía cinética y potencial de un cuerpo. La energía cinética depende de la masa y velocidad del cuerpo, mientras que la energía potencial depende de la masa y posición del cuerpo bajo la influencia de un campo de fuerzas. La energía mecánica total de un sistema aislado se conserva, es decir, permanece constante a lo largo del movimiento.
1) La estática estudia los cuerpos sometidos a fuerzas equilibradas, como los que están en reposo o movimiento rectilíneo uniforme. 2) Un cuerpo está en equilibrio mecánico cuando no hay cambios en su velocidad o aceleración. 3) Las fuerzas son magnitudes vectoriales que pueden ser de contacto, a distancia, o especiales como el peso, y se representan mediante flechas indicando su magnitud, dirección y sentido.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de energía como mecánica, calórica, química, lumínica, eléctrica, nuclear, magnética y eólica. También explica conceptos como energía cinética, energía potencial, trabajo, potencia y la ley de conservación de la energía. Se incluyen ejemplos para calcular energía cinética, potencial, trabajo y potencia.
La segunda ley de Newton establece que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo produce un cambio en su estado de movimiento, cambiando su velocidad o dirección. La fuerza y la aceleración que produce están directamente relacionadas, de modo que entre mayor sea la fuerza aplicada, mayor será la aceleración. Matemáticamente, esta ley se expresa como Fnet=m*a, donde la fuerza neta es igual a la masa por la aceleración.
Este documento trata sobre el concepto de equilibrio. Explica que un cuerpo está en equilibrio cuando la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él es cero. También describe que un cuerpo puede estar en reposo o en movimiento uniforme si está en equilibrio. Finalmente, detalla algunos métodos para resolver problemas de equilibrio, como el diagrama de cuerpo libre y el método analítico del polígono de fuerzas.
La segunda ley de Newton establece que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y es inversamente proporcional a la masa del cuerpo. El documento presenta tres problemas que aplican esta ley para determinar la aceleración y tensión en sistemas de cuerpos conectados por cuerdas y poleas.
1) La unidad explica las leyes de Newton, incluyendo que una fuerza neta cero causa movimiento constante, una fuerza neta causa aceleración en la misma dirección, y que para cada acción hay una reacción igual y opuesta.
2) Define conceptos clave como fuerza, masa, aceleración y explica sus relaciones según la segunda ley de Newton.
3) Los objetivos son entender la naturaleza de la fuerza, la relación entre fuerza neta, masa y aceleración, y cómo se relacionan las fuerzas entre objetos
El documento introduce los conceptos fundamentales de la mecánica. Explica que la mecánica estudia las fuerzas y movimientos de los cuerpos, y que se divide en mecánica de sólidos y mecánica de fluidos. También distingue entre estática, que estudia los cuerpos en reposo, y dinámica, que estudia los cuerpos en movimiento. Finalmente, introduce las diferencias entre magnitudes escalares y vectoriales, siendo estas últimas magnitudes que requieren más información que solo su valor para ser especificadas completamente.
El documento define la fuerza y su unidad de medida, el newton. Explica que la fuerza mide el cambio en el momento lineal entre partículas y que en física clásica se refiere a cualquier agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o forma de los materiales. Además, describe las dos condiciones de equilibrio para un sistema de fuerzas concurrentes coplanares, que la suma de las fuerzas y de los momentos debe ser cero.
Este documento presenta la tercera ley de Newton sobre acción y reacción. Explica que a toda acción le corresponde una reacción igual en magnitud pero opuesta en dirección. Luego, resuelve varios problemas aplicando esta ley a bloques que se deslizan sobre superficies inclinadas, calculando aceleraciones, fuerzas y ángulos.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la estática, incluyendo las cuatro fuerzas fundamentales, la fuerza resultante, la fuerza equilibrante, y las leyes de Newton sobre el movimiento de los cuerpos. También define conceptos como masa, peso, tensión, y fuerzas de fricción.
Ejercicios primera condicion de equilibrioflorlasita
El documento describe un sistema de bloques en equilibrio y pide calcular las tensiones en cada bloque dado un peso W de 200N. También proporciona que el bloque A pesa 100N, el bloque B pesa 20N, y el coeficiente de rozamiento estático entre el bloque A y la superficie es 0.3. Se pide calcular la fuerza de rozamiento en el bloque A y el peso máximo W2 para que el sistema permanezca en equilibrio.
Este documento describe diferentes sistemas de fuerzas y cómo calcular la fuerza resultante en cada caso. Explica que para fuerzas colineales la fuerza resultante tiene la misma dirección y sentido que las fuerzas originales, y su magnitud es la suma o diferencia de las fuerzas. Para fuerzas concurrentes, la magnitud de la fuerza resultante se calcula usando el teorema de Pitágoras. También cubre sistemas de fuerzas paralelas de igual y sentido contrario.
Este documento describe el impulso y la cantidad de movimiento. El impulso se define como el producto de la fuerza por el tiempo durante el cual actúa y tiene la misma dirección que la fuerza. La cantidad de movimiento es el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad. El documento también explica cómo calcular la cantidad de movimiento total de un sistema de partículas y las leyes de conservación de la cantidad de movimiento.
La dinámica estudia los cuerpos en movimiento y las causas de su movimiento. La primera ley de Newton establece que un objeto permanece en movimiento o en reposo a menos que actúe una fuerza externa sobre él. La segunda ley indica que la aceleración de un objeto depende directamente de la fuerza aplicada e inversamente de su masa. La tercera ley establece que para cada interacción existen fuerzas iguales y opuestas entre los objetos que interactúan.
La dinámica estudia los movimientos y deformaciones de los cuerpos causados por fuerzas. Las fuerzas son magnitudes vectoriales que tienen intensidad, dirección y sentido, y pueden componerse para determinar una fuerza resultante. Las leyes de Newton relacionan las fuerzas con el movimiento: la primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento uniforme si no hay fuerza neta, la segunda ley establece que la fuerza es directamente proporcional a la aceleración que produce, y la tercera ley establece que a toda acc
Este documento describe un experimento sobre fuerzas concurrentes realizado en la Universidad Industrial de Santander. El experimento utilizó una mesa de fuerza, poleas, pesas y otros instrumentos para obtener una fuerza equilibrante para diferentes pesos y ángulos. Los resultados se analizaron utilizando conceptos como fuerzas concurrentes, vectores y equilibrio. El documento también incluye un marco teórico sobre estos conceptos y una descripción de la metodología experimental y los cálculos, resultados y análisis obtenidos.
Este documento define la cantidad de movimiento como el producto de la masa y la velocidad de una partícula, y explica que en una colisión la cantidad de movimiento total se conserva. Describe tres tipos de colisiones: elásticas, en las que se conserva la energía cinética total; inelásticas, en las que parte de la energía cinética se pierde; y perfectamente inelásticas, en las que los objetos permanecen juntos después de la colisión.
Este documento presenta los resultados de tres experimentos realizados para establecer las relaciones matemáticas entre diferentes magnitudes físicas a partir de datos experimentales. En el primer experimento se estudió la relación entre la fuerza elástica y la deformación de un resorte. En el segundo experimento se analizó la relación entre el perímetro y el diámetro de diferentes discos. En el tercer experimento se examinó la relación entre la masa y el radio de los discos. Los resultados mostraron que existen relaciones directamente proporcionales entre la fuerza elást
La energía mecánica se define como la suma de la energía cinética y potencial de un cuerpo. La energía cinética depende de la masa y velocidad del cuerpo, mientras que la energía potencial depende de la masa y posición del cuerpo bajo la influencia de un campo de fuerzas. La energía mecánica total de un sistema aislado se conserva, es decir, permanece constante a lo largo del movimiento.
1) La estática estudia los cuerpos sometidos a fuerzas equilibradas, como los que están en reposo o movimiento rectilíneo uniforme. 2) Un cuerpo está en equilibrio mecánico cuando no hay cambios en su velocidad o aceleración. 3) Las fuerzas son magnitudes vectoriales que pueden ser de contacto, a distancia, o especiales como el peso, y se representan mediante flechas indicando su magnitud, dirección y sentido.
Este documento resume tres leyes de Newton y sus aplicaciones a la conservación de la cantidad de movimiento y la energía. Explica conceptos como la inercia, fuerzas, equilibrio y fricción, ilustrando estas ideas con ejemplos y ecuaciones. También incluye ejercicios resueltos sobre sumas vectoriales, diagramas de cuerpos libres y análisis de sistemas en equilibrio.
Este documento resume tres leyes de Newton y sus aplicaciones a la conservación de la cantidad de movimiento y la energía. Explica conceptos como la inercia, fuerzas, equilibrio y fricción, ilustrando estas ideas con ejemplos y ecuaciones. También incluye ejercicios resueltos sobre sumas vectoriales, diagramas de cuerpos libres y análisis de sistemas en equilibrio.
Este documento presenta conceptos clave sobre la cinemática de partículas y la segunda ley de Newton. Explica conceptos como fuerza, momento de fuerza, equilibrio, leyes de Newton y componentes tangencial y normal de la aceleración. El estudiante aplica estos conceptos para resolver problemas sobre aceleración promedio, velocidad y aceleración instantánea.
La mecánica estudia las fuerzas y los movimientos de los cuerpos. Se divide en estática, que analiza los cuerpos en reposo, y dinámica, que estudia los cuerpos en movimiento. Las fuerzas son magnitudes vectoriales que se representan mediante vectores y tienen magnitud, dirección y sentido. Existen métodos como el paralelogramo y el triángulo para calcular la resultante de varias fuerzas concurrentes aplicadas a un cuerpo.
DINÁMICA
Es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA DINÁMICA
La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos, el origen y su predicción
La estática estudia los cuerpos en reposo
La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar qué lo ocasionó; es decir, solo se enfoca en su trayectoria
HISTORIA DE LA DINÁMICA
La primera rama de la Física en desarrollarse fue la dinámica, que estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que lo provocan.
Para nosotros el movimiento es fundamentalmente el desplazamiento de una cosa en el espacio, sin embargo para los griegos movimiento es toda modificación de un objeto o cosa, modificación que, naturalmente, también puede ser la de su posición en el espacio; por ello el término actual más próximo a la comprensión griega del movimiento es el término cambio.
DINÁMICA
Es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA DINÁMICA
La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos, el origen y su predicción
La estática estudia los cuerpos en reposo
La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar qué lo ocasionó; es decir, solo se enfoca en su trayectoria
HISTORIA DE LA DINÁMICA
La primera rama de la Física en desarrollarse fue la dinámica, que estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que lo provocan.
Para nosotros el movimiento es fundamentalmente el desplazamiento de una cosa en el espacio, sin embargo para los griegos movimiento es toda modificación de un objeto o cosa, modificación que, naturalmente, también puede ser la de su posición en el espacio; por ello el término actual más próximo a la comprensión griega del movimiento es el término cambio.
CALCULO DE LA DINÁMICA
En mecánica clásica y mecánica relativista, mediante de los conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleración es posible describir los movimientos de un cuerpo u objeto sin considerar cómo han sido producidos, disciplina que se conoce con el nombre de cinemática.
El cálculo dinámico se basa en el planteamiento de ecuaciones del movimiento y su integración. Para problemas extremadamente sencillos se usan las ecuaciones de la mecánica newtoniana directamente auxiliados de las leyes de conservación. En mecánica clásica y relativista, la ecuación esencial de la dinámica es la segunda ley de Newton (o ley de Newton-Euler) en la forma:
El documento describe el diseño y construcción de un prototipo para demostrar la primera ley de Newton en 2D. El objetivo es diseñar una maqueta con resortes que muestre las fuerzas que actúan sobre un cuerpo rígido en equilibrio, incluyendo peso, tensión, fuerza elástica y reacciones. Se determinó experimental y analíticamente que sobre el sistema actúan 8 fuerzas y se calculó la constante elástica de los resortes usando la primera ley de Newton.
La dinámica describe la evolución en el tiempo de sistemas físicos bajo la influencia de fuerzas. Se centra en describir los factores que producen cambios en un sistema, cuantificarlos y establecer ecuaciones de movimiento. Las leyes de Newton son tres principios fundamentales de la dinámica que explican el movimiento de los cuerpos sometidos a fuerzas.
El documento resume conceptos fundamentales de dinámica como las leyes de Newton, la inercia, la masa, la aceleración, el tiempo, la velocidad y la fuerza. Explica que la dinámica estudia el movimiento de los cuerpos y las fuerzas que lo provocan o modifican. Resume también que la primera ley de Newton establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que actúe una fuerza neta, y la segunda ley relaciona la fuerza neta y la aceleración con la mas
Las tres leyes de Newton explican el movimiento de los cuerpos y la dinámica. La primera ley establece que un cuerpo permanece en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que actúe una fuerza sobre él. La segunda ley establece que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada y se produce en la dirección de la fuerza. La tercera ley establece que a toda acción corresponde una reacción igual y opuesta. Juntas, estas leyes revolucionaron la física y permiten
El documento describe las tres leyes del movimiento establecidas por Isaac Newton. Newton formuló las leyes del movimiento y la ley de la gravedad universal. Las tres leyes de Newton explican el movimiento de los objetos y cómo las fuerzas afectan su movimiento.
El documento resume las leyes de Newton y la energía cinética. Explica que la energía cinética es la energía que posee un cuerpo debido a su movimiento y depende de la masa del cuerpo y de su velocidad. También describe cómo usar la segunda ley de Newton para deducir la ecuación que relaciona la fuerza, masa y aceleración de una partícula, lo que permite derivar la ecuación fundamental de la energía cinética como K=1/2mv2.
Este documento explica la Segunda Ley de Newton. Resume que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y es inversamente proporcional a su masa. Explica cómo la ley ha sido modificada por la teoría de la relatividad y cómo se puede expresar usando la cantidad de movimiento en lugar de la masa cuando esta varía. También proporciona ejemplos de su aplicación como la caída libre y el péndulo simple.
La dinámica lineal describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan cambios en su estado físico o de movimiento. Estudia factores como fuerzas que producen alteraciones en un sistema y plantea ecuaciones de movimiento. La dinámica es prominente en sistemas mecánicos y también se aplica en termodinámica y electrodinámica.
El documento describe la mecánica como una ciencia que estudia el movimiento y equilibrio de los cuerpos bajo la influencia de fuerzas. Explica que la mecánica clásica se desarrolló como una ciencia exacta basada en las matemáticas. También resume las partes de la mecánica, magnitudes físicas, unidades de medida, y las leyes fundamentales de Newton.
El documento resume las leyes fundamentales de la dinámica de Newton. Explica la primera ley sobre la inercia y que los cuerpos permanecen en reposo o movimiento rectilíneo uniforme a menos que se aplique una fuerza externa. La segunda ley establece que la fuerza resultante sobre un cuerpo es igual a su masa por su aceleración. Y la tercera ley indica que las fuerzas de interacción entre dos cuerpos son iguales en magnitud e opuestas en dirección.
Este documento resume las leyes fundamentales de la dinámica según Newton. Explica la primera ley sobre la inercia, la segunda ley sobre la relación entre fuerza y aceleración, y la tercera ley sobre la acción y reacción. También describe conceptos clave como fuerza, masa y cantidad de movimiento. Finalmente, analiza cómo estas leyes se ven afectadas por la teoría de la relatividad de Einstein.
El documento describe los siete niveles de organización de los seres vivos, desde el nivel atómico hasta el nivel individual. Explica que el tejido animal es la agrupación de células eucariotas animales con una estructura determinada que realiza una función especializada vital para el organismo. Luego enumera los principales tejidos animales, incluyendo tejido conectivo, tejido adiposo, tejido cartilaginoso, tejido óseo, tejido sanguíneo, tejido muscular y tejido nervioso.
La oración gramatical es un grupo de palabras ordenadas que expresa un sentido completo, comienza con mayúscula y termina con punto. Un ejemplo es "La niña es obediente", donde "La niña" es el sujeto, "es" el verbo, y "obediente" el complemento del verbo, formando el predicado "es obediente". El documento también indica realizar actividades como ver un video, completar ejercicios, y desarrollar las hojas de trabajo 10 y 11 en el aula virtual.
El documento proporciona instrucciones para dibujar un mapa del departamento de Cuscatlán en El Salvador y ubicar en él la comunidad de San Rafael Cedros. También pide escribir los nombres de los cantones, barrios y colonias de la comunidad, así como pegar recortes de los lugares importantes de la misma.
Este documento trata sobre la naturaleza y efecto de las fuerzas. Explica conceptos como fuerzas de contacto, fuerzas a distancia, medición vectorial de fuerzas y la ley de Hooke. También cubre temas como unidades de fuerza, cálculo de fuerza, y cómo graficar ángulos y fuerzas. El documento incluye ejemplos y ejercicios para ilustrar estos conceptos.
The document discusses the physical, biological, and psychological changes experienced by children as they grow from 6th grade until now. It addresses changes in both boys and girls and asks what changes the reader has experienced themselves. The document also contains some undefined concepts and questions.
Objetivo: distinguir los procesos y características que ayudarán al niño en la adquisición de conceptos de ubicación espacial para ubicarse y desenvolverse en su entorno
This short document contrasts the adjectives "scary" and "brave". It appears to be part of a lesson on opposites for a student named Miss Glenda Leiva. In just one sentence, it pairs the opposing adjectives "scary" and "brave".
El documento presenta un juego en el que se muestran imágenes de diferentes tipos de familias y se pide identificar los miembros de la familia y el tipo de familia. Luego de cada imagen se proporciona la respuesta correcta identificando los miembros y clasificando la familia como nuclear o extensa. Al final se indica que este ha sido el fin del juego y la esperanza de que se haya disfrutado y aprendido.
Este documento describe brevemente la historia de la astronomía y varios aparatos utilizados para la observación astronómica a través de los tiempos, incluyendo el gnomon, reloj de sol, sextante, telescopio reflector, telescopio refractor y el telescopio espacial Hubble. También menciona algunos observatorios astronómicos como Kitt Peak y San Juan Talpa.
Este documento resume los principales modelos históricos del sistema solar, incluyendo el modelo geocéntrico de Aristóteles y Ptolomeo donde la Tierra era el centro, y el modelo heliocéntrico de Copérnico, Kepler y Galileo donde el Sol está en el centro. También describe brevemente los componentes básicos del universo y el sistema solar actualmente aceptados por la ciencia.
Este documento describe las características de las poblaciones biológicas, incluyendo que poseen estructura de edad y densidad, y que sus tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento pueden verse afectadas por factores como la competencia, depredación y presiones ambientales. También explica conceptos como potencial biótico, resistencia ambiental, distribución espacial y los diferentes tipos de curvas de crecimiento poblacional.
Este documento describe los procesos de división celular, incluyendo mitosis, meiosis y el ciclo celular. Explica que la división celular distribuye el material genético de una célula madre en dos células hijas, y que el ciclo celular incluye la interfase y la división celular. También detalla las etapas de la mitosis: profase, metafase, anafase y telofase.
El documento resume los experimentos de Mendel sobre la herencia genética. Explica los conceptos de cromosomas, genotipo, fenotipo y las tres leyes de Mendel: la ley de uniformidad, la ley de segregación independiente y la ley de independencia de los caracteres. También menciona ejemplos y cuadros de Punnett para ilustrar estos conceptos.
El documento habla sobre las bacterias y la biotecnología. Explica que las bacterias son microorganismos unicelulares que varían en tamaño y forma. Además, las bacterias son procariotas y carecen de núcleo y orgánulos definidos. Finalmente, menciona que la biotecnología utiliza bacterias para aplicaciones como la producción de insulina y enzimas.
El documento resume la función, estructura y descubrimiento del ADN. Explica que el ADN almacena la información genética de los organismos y que su estructura de doble hélice fue descubierta por Watson y Crick en 1953. También describe que el ADN contiene instrucciones para construir proteínas y moléculas de ARN, y que su función principal es transmitir la información genética de una célula a su descendencia a través de la replicación del ADN.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. Vectores: Son modelos matemáticos.
Sea el vector V, representa una cantidad física, se compone de:
Módulo: (magnitud) valor numérico y absoluto del mismo, expresa la cantidad
que representa el mismo y se le asigna una unidad
Dirección: recta de acción, que según el sistema de referencia posee una
inclinación α
Sentido: según el sistema de referencia, tendrá signo positivo o negativo
Origen: punto de aplicación
Magnitud física que se representa con un vector y su unidad puede ser Newton
(N), kilogramo fuerza (kg) o Dina (din).
Es la suma vectorial de todas las fuerzas aplicadas y no aplicadas a un
sistema.
3. ¿cómo graficar vectores?
• Gráficamente, un vector se representa como una
flecha ubicada en un eje de coordenadas. En esta
flecha podemos identificar cada uno de los elementos
que lo conforman
10. EJERCICIOS
1. Dados dos vectores V1= 9 unidades y V2= 12 unidades y el
ángulo entre ellos 60°.El vector resultantes es:
2. Dado tres vectores V1= 8 unidades, V2= 12 unidades. V3= 5
unidades. El ángulo entre V1 y V2 = 53° y el ángulo entre
V1 y V3 es 143°. El vector resultante es....
11. LAS LEYES DE NEWTON
Lic. Thelma Josefina Leiva
8° grado
19/05/2020
12. • Las Leyes de Newton, también
conocidas como Leyes del movimiento
de Newton, son tres principios a partir de
los cuales se explican la mayor parte de
los problemas planteados por la
dinámica, en particular aquellos relativos
al movimiento de los cuerpos.
• El primer concepto que maneja Newton
es el de masa, que identifica con
"cantidad de materia".
• Newton asume a continuación que la
cantidad de movimiento es el resultado
del producto de la masa por la
velocidad.
13.
14. Estas leyes enunciadas por
Newton y consideradas
como las más importantes de
la mecánica clásica son tres:
1.Primera ley de Newton o
ley de la inercia
2.Segunda ley de Newton o
ley de aceleración o ley de
fuerza
3.Tercera Ley de Newton o
Ley de acción y reacción
15.
16. LEY DE LA INERCIA
• “Todo cuerpo tiende a mantener su estado de
reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no
ser que sea obligado a cambiar su estado por
fuerzas ejercidas sobre él”.
17. LEY DE MOVIMIENTO
• “Cuando se aplica una fuerza a un objeto, éste se
acelera. Dicha aceleración es en dirección a la fuerza y
es proporcional a su intensidad y es inversamente
proporcional a la masa que se mueve”.
18. Ley de acción y reacción
• “Para cada acción existe una reacción
igual y opuesta".