EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Adaptado de http://www.slideshare.net/sigcredia/presentacion-cartografia-basica?qid=3965b6cd-a23c-43c2-abc9-4204c5be22c2&v=default&b=&from_search=1 para los estudiantes del I Semestre de la Carrera en Educación, Especialidad Geografía e Historia de la Upel-Impm
دل جلے جلتے ہیں کیسے دل جلا کر دیکھئے
دُور سے گھبرا رہے ہیں پاس آ کر دیکھئے
دے رہا تھا پھر صدائیں شہر میں سپنا فروش
"خواب سارے ٹوٹتے ہیں، آزما کر دیکھئے"
ہم جِسے سمجھے تھے اپنی زندگی کچھ اور تھا
باندھئے پُتلی کو دھاگے، اور نَچا کر دیکھئے
شاعر : اِبنِ مُنیبؔ
EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Adaptado de http://www.slideshare.net/sigcredia/presentacion-cartografia-basica?qid=3965b6cd-a23c-43c2-abc9-4204c5be22c2&v=default&b=&from_search=1 para los estudiantes del I Semestre de la Carrera en Educación, Especialidad Geografía e Historia de la Upel-Impm
دل جلے جلتے ہیں کیسے دل جلا کر دیکھئے
دُور سے گھبرا رہے ہیں پاس آ کر دیکھئے
دے رہا تھا پھر صدائیں شہر میں سپنا فروش
"خواب سارے ٹوٹتے ہیں، آزما کر دیکھئے"
ہم جِسے سمجھے تھے اپنی زندگی کچھ اور تھا
باندھئے پُتلی کو دھاگے، اور نَچا کر دیکھئے
شاعر : اِبنِ مُنیبؔ
Conoce nuestra propuesta de atención integral a la primera infancia, basada en los lenguajes expresivos de la danza, el arte y el juego; pilar fundamental para el desarrollo de competencias de niños y niñas desde bebes hasta los 6 años de edad.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Universidad central del ecuado1
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y
AMBIENTAL
ESCUELA DE PETROLEOS
TOPOGRAFÍA
Nombre:
Fecha: 20133 - 12 -19
TRABAJO DE CONSULTA
CURVAS DE NIVEL
Se denominan curvas de nivel a las líneas que marcadas sobre el terreno desarrollan una
trayectoria que es horizontal. Por lo tanto podemos definir que una línea de nivel
representa la intersección de una superficie de nivel con el terreno. En un plano las
curvas de nivel se dibujan para representar intervalos de altura que son equidistantes
sobre
un
plano
de
referencia.
Esta diferencia de altura entre curvas recibe la denominación de “equidistancia”
De la definición de las curvas podemos citar las siguientes características:
1. Las curvas de nivel no se cruzan entre si.
2. Deben ser líneas cerradas, aunque esto no suceda dentro de las líneas del dibujo.
3. Cuando se acercan entre si indican un declive más pronunciado y viceversa.
4. La dirección de máxima pendiente del terreno queda en el ángulo recto con la curva
de nivel
PROCEDIMIENTO DEL LEVANTAMIENTO EN EL CAMPO
El trazado de una curva de nivel en el terreno, se puede realizar con un nivel óptico, un
teodolito, con una manguera, etc. Nosotros tomaremos el caso del nivel óptico, ya que
con él, hemos realizado las prácticas con el profesor.
Para emplear el nivel necesitamos una “mira parlante”, sobre la cual realizaremos la
lectura. El nivel se afirmará sobre el terreno, sobre un trípode el cual tiene en la parte
superior un tipo de rosca para que el nivel sea ajustado. El nivel tiene dos burbujas, una
en la parte superior y otra en el costado, las cuales sirven para que el nivel esté nivelado
con respecto al suelo.
También tiene una lente a través de la cual realizaremos la lectura de mira. Tiene una
perilla al costado que aclara la imagen que tendremos de la mira parlante. Una perilla
permite acercar o alejar la imagen que tengamos. En la parte inferior del nivel, hay una
especie de rosca para girar el nivel hacia una dirección determinada, la cuál nos permite
medir ángulos, para encuadrar una plantación. El operador tendrá que tener en cuenta
que los números de la mira parlante están al revés, ya que al mirar por la lente del nivel
se invertirán los mismos. Los niveles ópticos sirven para distintos fines como por
ejemplo: La marcación para una plantación determinada, para encuadrarla y determinar
así sus ángulos etc.
PASOS A SEGUIR PARA LA MARCACIÓN DE UNA CURVA DE NIVEL
Para hacer la marcación de una curva de nivel, se procede:
1º Se debe determinar la zona de desagüe.
2. 2º Se elige la zona de mayor pendiente, debido a que este lugar es el de mayor deterioro,
por la acción directa de las lluvias y se saca la pendiente promedio, para ello9 se recurre
a una tabla de intervalos verticales y horizontales.
El intervalo vertical es la diferencia de nivel que existe entre una curva y otra.
El intervalo horizontal es la distancia que existe entre una curva y otra.
3º Se realiza la tabla de intervalos verticales y horizontales.
4º Se hace la marcación de arranque, que es el lugar donde nace la curva de nivel, cuya
marcación se realiza por el lado opuesto de la zona de desagüe.
5º Se realiza la primer lectura para saber en que lugar estamos, operando a este valor se
le suma 3cm la que comúnmente se denomina pendiente del 3x mil y se desplaza 10m
cortando la pendiente y así sucesivamente.
6º Suavización de las curvas y se hace para que la curva sea mas o menos proporcional.
7º Es la construcción de camellones.
La curva de nivel evita que los suelos se deterioren y de esta forma se pueden
aprovechar los terrenos con mucha pendiente.
PLANOS TOPOGRAFICOS CON CURVAS DE NIVEL
De este modo, los mapas con curvas de nivel proporcionan una impresión gráfica de la
forma, inclinación y altitud del terreno. Las curvas de nivel pueden construirse
interpolando una serie de puntos de altitud conocida o a partir de la medición en el
terreno, utilizando la técnica de la nivelación. Sin embargo, los mapas de curvas de
nivel más modernos se realizan utilizando la fotogrametría aérea, la ciencia con la que
se pueden obtener mediciones a partir de pares estereoscópicos de fotografías aéreas. El
término isolínea puede utilizarse cuando el principio de las curvas de nivel se aplica a la
realización de mapas de otros tipos de datos cuantitativos, distribuidos de forma
continua, pero, en estos casos, suele preferirse utilizar términos más especializados con
el prefijo iso- (que significa igual), como isobatas para curvas de nivel submarinas, o
isobaras para las líneas que unen puntos que tienen la misma presión atmosférica.
El operador comienza a nivelar partiendo de una cota conocida, efectuando una
nivelación compuesta, desde la estación de arranque debe marcar los puntos del terreno
que tienen igual lectura de mira. Cuando cambia la estación tomara como diferencia el
último punto de la estación anterior y efectuada la lectura de mira se procede a buscar
sobre el terreno puntos de igual cota que proporcionen la misma lectura y así hasta
terminar con esa curva. De esta manera se marca sobre el terreno una línea de nivel, es
decir que no sube ni baja, para esto se van colocando estacas de madera las que
demarcan su trayectoria.