El efecto de las herramientas digitales en el estudiante

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
COORDINADOR:
ING. TOMAS DARIO ALVAREZ MENACHO
CURSO:
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA
A LOS CENTROS ESCOLARES
EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE
ALUMNA:
SOSA CHACÓN ALEJANDRA
GRADO Y GRUPO:
2DO SEMESTRE “A”
FECHA:
08 DE MARZO DEL 2016

2. *

3. Con los avances tecnológicos, los hábitos de
estudio para el alumno han cambiado
drásticamente. Ha afectado la forma en que las
clases se imparten, en cómo los estudiantes
aprenden las teorías y la forma en que se presenta
la información. Han quedado atrás los días de
trabajar sin parar con los libros en la biblioteca
garabateando notas en papel.

4. La tecnología ha influenciado las actividades de
los alumnos y además ha cambiado sus hábitos
que pueden lograr ventajas o también
desventajas, a continuación se exponen los
efectos de las herramientas tecnológicas en el
estudiante.

5. Ventajas
•Los estudiantes ya no ve a sus maestros como única fuente de
información.
•La implementación de estas herramientas tecnológicas permitirá llevar de
una forma más dinámica la teoría y la práctica.
•La práctica nos transportará a un medio donde se pueda experimentar,
probar, conocer más allá de la información obtenida en un aula.
•Las aplicaciones como simuladores, videojuegos, tutoriales etc.
•Refuerzan el aprendizaje adquirido para aterrizar en un contexto real.
•Aprenden a ser muy críticos con la información a la cual tiene acceso y la
analizan, verifican datos y cuestionan la información que les da el maestro.

6. Desventajas
•De nada vale contar con material digitalizado y un proyector en el aula,
si la experiencia no se diferencia en que los alumnos abren su libro de
texto para observar lo mismo.
•En la mayoría de las escuelas frenamos la eficacia de utilizar las
herramientas digitales y solo los cohibimos.
•Para la mayoría de las escuelas y de los estudiantes, las TIC se han
convertido en una forma fácil de hacer trabajos, cosas que incluye
además pensar lo menos posible.

8. CONCLUSIÓN
Con el pasar de los años las herramientas de estudio han ido modificándose
hasta transformarse totalmente, recordemos en la escuela tradicional
como se obligaba a los alumnos a escribir planas o libros enteros a mano y
si no escribías muy lindo que digamos eran ilegibles los apuntes, pasarse
horas en una biblioteca buscando información sobre un tema y terminar por
no encontrarlo, en la actualidad, podemos escribir sin necesidad de un
lápiz y papel, podemos obtener información en un espacio gigante con solo
teclear palabras claves.
El internet nos permite tener acceso a toda búsqueda de información,
dentro del mismo encontramos diversas herramientas para trabajar a
distancia, que nos dice esto, que los alumnos comienzan a ser
autosuficientes y ya no ven al profesor como la única fuente se saberes.
La información en Internet se encuentra disponible para todos aquellos que
tengan acceso, las personas de todos los niveles sociales ya que todos son
capaces de hacer uso de los avances tecnológicos siempre y cuando le den
el uso correcto para los fines necesarios.
El rol de los profesores ha cambiado; ahora ya no son exactamente los que
proporcionan información sino que también hacen uso de redes sociales
para publicar información y argumentar comentarios.

9. Referencias:
http://normalistasleepre.blogspot.mx/2013/02/los-efectos-de-
latecnologia-moderna.html
https://docs.google.com/document/d/1NmLyV4bhz9hpGZwxvSXKp2nEZUo
1hDxk_7by9XqHG4s/edit
http://documents.tips/education/los-efectos-de-las-herramientas-
tecnologicas-en-el-estudiante.html