Desde su aparición los blogs han sido tal vez una de las herramientas de colaboración más utilizadas desde una perspectiva pedagógica. Aunque su funcionamiento tiene semejanza con los foros la principal diferencia es que se pueden emplear como si de una página web se tratara. Así muchos profesores los usan como páginas web a través de las que se comunican con sus clases.

1. DISEÑO DE PROYECTOS
EDUCATIVOS
Profesora:
Maritza Cuartas Jaramillo
Presentado por:
Luis Gabriel Quiñones
Diana Marcela Hincapie

2. Usos Pedagógicos del Blog
En la actualidad, un blog es uno de
los recursos de publicación en línea
más fáciles de utilizar por parte de un
usuario con una mínima experiencia
en la navegación por Internet. Para
los profesores de las áreas de
Lengua, los blogs se cuentan entre
las herramientas más productivas,
pues son las que probablemente
ofrecen una mejor relación entre
tiempo y esfuerzo invertidos, por un
lado y resultados obtenidos, por otro.
Además, son artefactos tecnológicos
muy interesantes desde el punto de
vista semiótico y estructural.

3. Usos Pedagógicos del Blog
Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en
http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/
Opciones para educadores:
● Contenidos relacionados con la
practica profesional.
● Compartir conocimiento personal y
de la red.
● Avisos, consejos educativos para
estudiantes.
● Anuncios de cursos y conferencias.
● Enlaces.
● Administración de contenidos.
Opciones para alumnos:
● Reflexiones o diarios escritos.
● Administración del
conocimiento.
● Presentación de tareas y
revisión.
● Diálogo con grupo de trabajo.
● Portafolios electrónico.
● Recursos compartidos
relacionados con el curso.

4. Fortalezas y Debilidades de los Blog
Fortalezas y ventajas:
 Favorece la retroalimentación sobre la
información publicada.
 Propicia la conformación de
comunidades virtuales con un interés
común.
 Promueve el desarrollo del trabajo
colaborativo haciendo uso de la Red.
 Facilita la muestra y el acceso a archivos
en diferentes formatos.
Debilidades y Desventajas
 Existen usuarios que se hacen pasar por otros usuarios,
denominados Fake (engañosos, falsos); que pueden
ocasionar problemas en el funcionamiento del Weblog;
ya sea por no poder adaptarse a la comunidad, o por no
leer las instrucciones que puede tener el Weblog en el
que ingresan, llamados newbies (novatos); que se
encargan de escribir mensajes ofensivos llamados troles.
 Igualmente otro problema es el de la lectura, producto
del lenguaje sin reglas gramaticales utilizado por los
usuarios del chat o chaters.
 Un problema también puede ser el ocasionado por los
participantes del Weblog al no seguir con los propósitos
del mismo, obviar objetivos o que la información del
mismo, no sea actualizada constantemente por falta de
tiempo de su creador.

5. Tipos de Blog
Los blogs tienen distintas variantes en función de su funcionamiento, tipo de contenido predominante, dispositivo donde se
visualizarán, etc. Entre ellos destacan:
 Openblog
 Fotolog
 Videoblog
 Audioblog
 Moblog
 Tumbleblog
 Microblog

6. Rubrica o matriz de Evaluación para blog.

7. Bibliografía.
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
http://herramientasava.wikifoundry.com/page/Fortalezas+y+Debilidades+de+los+Blogger
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/tipos_de_blogs.html
https://es.wordpress.com/types-of-blogs/
http://es.slideshare.net/Bean-thinking/iv-sesion-la-evaluacion