El proyecto presentado busca mostrar lugares patrimoniales culturales de Chile a estudiantes de 6-7 años a través de presentaciones digitales y recursos interactivos proyectados, con el objetivo de que los estudiantes conozcan e identifiquen el patrimonio cultural chileno y regional. Las actividades incluyen una introducción del tema por el profesor, proyección de imágenes patrimoniales y el uso de una herramienta digital de la Biblioteca Nacional, para luego completar una guía evaluada.
Proyecto de Capacitación a los maestros en el uso de la TIC y el manejo y...Ledy Cabrera
El proyecto de “Capacitación a los maestros en el uso de la TIC” permitirá que los maestros adquieran los conocimientos necesarios para preparar sus materiales de clase como son: Hacer presentaciones en PowerPoint, bajar videos, crear un blog educativo, un Facebook para interactuar con sus estudiantes, cortar y pegar desde internet y, además que puedan digitar en Word).
Proyecto de Capacitación a los maestros en el uso de la TIC y el manejo y...Ledy Cabrera
El proyecto de “Capacitación a los maestros en el uso de la TIC” permitirá que los maestros adquieran los conocimientos necesarios para preparar sus materiales de clase como son: Hacer presentaciones en PowerPoint, bajar videos, crear un blog educativo, un Facebook para interactuar con sus estudiantes, cortar y pegar desde internet y, además que puedan digitar en Word).
Este proyecto recorriendo y aprendiendo por el Valle del Cauca "Fortaleciendo nuestras raíces" se trabajara con estudiantes del grado sexto del colegio parroquial santiago apostol.
Enfocando las habilidades del siglo XXI educarchile
Presentación de Francisca Petrovich para el Seminario Ser, Hacer y Compartir de educarchile. En ella, la editora creativa del portal educarchile, se refiere a cómo la era de la información dio paso a la era del conocimiento en nuestros días. “Esta era es social y colaborativa, si antes teníamos el desafío de cómo construimos conocimiento ahora el desafío es cómo lo usamos. Estamos hiper conectados, nunca antes habíamos estado tan cerca unos de otros”. La especialista concluye que tanto en esta era como en las que la precedieron, todas las preguntas llegan y permanecen en la escuela.
1. Autores Juan Carlos Ramírez Sepúlveda Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado – Chillán, Chile. Computador, Proyector (Data Show), subwoofer. Tecnología utilizada Subsector Comprensión del Medio Social. Establecimiento educativo Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado. Edades 6 a 7 años de edad. Descripción del Proyecto El Proyecto consiste en mostrar didácticamente espacios y lugares reconocidos por la humanidad como Patrimonios Culturales mediante presentaciones y recursos digitales interactivos proyectados (Data show) y audio el cual permita la participación y motivación a visitar los patrimonios culturales de la ciudad en la cual pertenecen. Contenido inserto en los planes y programas del nivel Nb1, Segundo Básico. Contenido. Categoria Palabras claves Patrimonio, identidad chilena.
2. Objetivos y actividades del proyecto Objetivos del proyecto: Que los alumnos puedan conocer e identificar el Patrimonio Cultural de Chile y la Región. Actividades: La actividad comienza con una introducción del docente a los educandos acerca del Patrimonio Cultural de Chile. Luego se proyectan imágenes de Patrimonio Cultural local y un recurso digital de la Biblioteca Nacional (Memoria Histórica) el cual permite relacionar y jugar aprendiendo. Finalmente desarrollan guía evaluada acerca de los contenidos vistos durante la actividad.
3. Resultados y evidencias La actividad permitió la motivación por parte de ellos a conocer y visitar los patrimonios culturales de la ciudad, ya que fue implementada la actividad días antes del Día del Patrimonio en nuestro país. Además se logro que los alumnos pudieran: -Identificar Patrimonios culturales de la comunidad donde viven. -Valorizar el Patrimonio Cultural de chile. Utilización de las TICs: El uso que se le da a las tecnologías en los procesos de enseñanza y en la actividad del proyecto, es muy común en mis clases ya que me considero muy didáctico para la presentación de los contenidos. El impacto que produce tanto en los alumnos como apoderados y docentes es positivo y admirado ya que motiva y produce aprendizajes significativos en el alumno.
4. Mi nombre es Juan Carlos Ramírez Sepúlveda soy Profesor en Educación general Básica desde el año 2008 y me he desempeñado hasta la fecha en el Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudad de Chillán. Y actualmente profesor jefe del Segundo básico B. Curso un Post Título en Curriculum y Educación. Es mi Segundo año de experiencia en Educación. El colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudadde Chillan, es un colegio particular subvencionado perteneciente a la diocesis de Chillán. Se creo en el año 2003, cuenta con un total de 1.100 alumnos desde pre- kinder a cuarto medio. El coelgio esta ubicado en el corazón de Chillán en calle 5 de Abril # 416. Actualmente se cuanta con alrrededor de 50 docentes y 30 asistentes de la educación. El cual existe un perfil que orienta a la vision que el colegio desea implementar en cada educando del establecimiento.