VES es un proyecto de investigación independiente, una propuesta para escribir historias de vida de la inmigración y emigración intelectual en Ciencia y Tecnología en Venezuela. La misión del proyecto es construir desde la web los perfiles biográficos de (a) un conjunto de científicos y tecnólogos que vinieron a Venezuela y echaron raíces en el país y (b) una selección de científicos y tecnólogos venezolanos que se fueron a otras latitudes, en donde se establecieron, y lograron surgir y cosechar éxitos. VES es un acrónimo con doble significado: (1) VES, cuando está relacionado con la inmigración, significa VES-i: (Vinieron, Educaron y Sembraron) – Las Buenas Semillas de la Inmigración en Ciencia y Tecnología en Venezuela, y (2) VES, cuando está relacionado con la emigración, significa VES-e: (Viajaron, Emigraron y Surgieron) – Los Buenos Frutos de la Emigración Venezolana en Ciencia y Tecnología.

1. Los
buenos
frutos.
Las
buenas
semillas.
VES
Viajaron,
Emigraron, y
Surgieron
VES
Vinieron,
Educaron, y
Sembraron
Historias de vida
Inmigración y emigración
científico-técnica en Venezuela

2. VES
es una propuesta de
investigación independiente
Foto: Alieh S. , 2007. http://www.flickr.com/photos/alieh/455522104/
por José Álvarez Cornett

3. Construir desde la Web los perfiles biográficos de:
(a) Un conjunto de científicos y tecnólogos que
vinieron a Venezuela y echaron raíces en el país.
(b) Una selección de científicos y tecnólogos
venezolanos que se fueron a otras latitudes, en
donde se establecieron, y lograron surgir y
cosechar éxitos.
MISIÓN
VES-i
VES-e

4. VES es un acrónimo con doble significado:
INMIGRACIÓN
Significa VES-i: (Vinieron, Educaron y Sembraron)
Las Buenas Semillas de la Inmigración en Ciencia y
Tecnología en Venezuela, y
EMIGRACIÓN
Significa VES-e: (Viajaron, Emigraron y Surgieron)
Los Buenos Frutos de la Emigración Venezolana en
Ciencia y Tecnología.
¿Qué significa VES?

5. ¿”Historias desde la Web”?
Las redes sociales existen
desde que nuestros ancestros
se reunían alrededor del fuego
para contarse fábulas y cuentos.
La tecnología, ayer el papiro, el telégrafo,
el teléfono, hoy el celular, la conexión a Internet y las diversas
plataformas de las redes sociales, solo potencia la distribución
de la información y, cada día, hace más ubicuo el acceso a toda
clase de datos digitales.

6. ¿”Historias desde la Web”?
La intuición – no una prueba – de que toda, o casi toda,
la información está en las redes y de que, con mayor o
menor facilidad, es posible acceder a ella desde la
Web, usando todos los recursos que tienen las redes,
nos ha llevado a desarrollar una metodología o forma
de trabajo: Sondeo Histórico Digital (SHD).

7. Historias desde la Web
Usar la conectividad a Internet, los motores búsqueda, y las
herramientas y el espíritu de apertura de las redes sociales (social media
openness) para, haciendo una analogía con la arqueología:
Prospección: Explorar los vastos territorios virtuales en la búsqueda por
los fragmentos digitales sobre la vida y obra de los biografiados;
Excavación: Ubicados yacimientos digitales, hurgar en las redes
sociales y en las bases de datos para extraer los fragmentos;
Análisis: Limpiar fragmentos digitales – ordenarlos e igualar formatos –
y validar que sean datos confiables; y
Exhibición: Ensamblarlos en una narrativa coherente para mostrarlos al
público.
Sondeo Histórico Digital (SHD)

8. MOTIVACIONES
¿Por qué el
“PROYECTO VES”
es necesario?

9. Motivaciones: ¿Por qué el
“PROYECTO VES” es necesario?
Las historias de vida de que los
“vinieron y sembraron” y los que
“emigraron y surgieron” son
narrativas referentes para las nuevas
generaciones que requieren tener
como patrón de consulta a una gran
diversidad de modelos de vidas
profesionales bien llevadas.
I

10. Motivaciones: ¿Por qué el
“PROYECTO VES” es necesario?
Se estima que la comunidad científica y tecnológica
venezolana que se encuentra viviendo en el exterior es
aproximadamente de 12 mil personas.
Esta cifra duplica al número de investigadores
actualmente acreditados en el país*.
II
(*) Iván de la Vega, Diásporas Intelectuales en Venezuela 15 años de investigación, http://bit.ly/oRz2xz .

11. Motivaciones: ¿Por qué el
“PROYECTO VES” es necesario?
El 79% de los científicos y tecnólogos emigrados no se
relacionan profesionalmente con el país. Se consideran
como emigrados intelectuales y no son diásporas
intelectuales (los que si se relacionan profesionalmente
con sus países de origen).
¿Cómo cambiar esta relación de 80/20 a 20/80?
¿Puede la divulgación de las historias de vida facilitar
esta conversión?
III

12. “ La sociedad mundial es hoy una sola entidad entretejida por redes complejas
donde el rico es cada vez mas rico, muy pocos nodos dominan todas las
conexiones de la red, el pobre – la inmensa mayoría de los nodos – apenas tienen
acceso directo a muy pocos otros, su mundo es pequeño, haciéndose mayor la
diferencia día tras día.
“ Los nodos ricos lo son porque detentan conocimientos en forma de destrezas,
saber-hacer, tecnologías, visión de conjunto o de futuro, mercados, amistades, e
influencia – silenciosa o no – sobre los centros de poder. Los nodos pobres – en
conexiones – los son en la práctica por tener el monopolio de una ignorancia
creciente en magnitud y escala, cada vez saben menos los más.
Ciencia en
Redes Virtuales de Práctica
(*) El Reto Social del Conocimiento Científico en Temas de conversación sobre Ciencia, Cultura y Sociedad, Casa de America, Madrid, 12 noviembre 2003).
Rafael Rangel Aldao explica*:

13. ¿Vaso medio vacío
o
medio lleno?
La emigración de
profesionales
calificados tiene un
aspecto negativo
para el país, pero
también tiene un lado
positivo. Como la
metáfora del “vaso
medio lleno” o el
“vaso medio vacío”,
podemos considerar
la emigración de
talentos como una
pérdida total o una
ganancia parcial.

14. Para los países periféricos al desarrollo de la ciencia y
tecnología como Venezuela, los que se fueron, y que ahora
están insertados en los grandes nodos del saber situados
en las redes virtuales de práctica de la red mundial del
conocimiento del Siglo XXI, pueden llegar a convertirse en
aliados invaluables y en conectores con estos nodos del
conocimiento ubicados en el mundo desarrollado.
Pero este potencial beneficio solo se hará efectivo si se
logramos convertir a la emigración intelectual venezolana
en diáspora intelectual.
Motivaciones: ¿Por qué el
“PROYECTO VES” es necesario?
IV

15. Los científicos y tecnólogos venezolanos que han
emigrado – son 12 mil+ –, juntos, congregados entorno a
una sociedad, podrían hacer cosas maravillosas por el
desarrollo de la ciencia y tecnología (C y T) en Venezuela.
Crear una Ven-esfera en C y T de alcance global y las
posibilidades de colaboración son infinitas.
Una bandada de unos pocos que se atrevan pueden
cambiar el mundo

16. 50+
Historias
Hay muchas historias de vida que se pueden narrar en
una iniciativa como Proyecto VES, cuántas historias se
puedan escribir va depender del apoyo financiero que se
obtenga.
La meta inicial es investigar desde la Web las trayectorias
de vida de 50 personas.
Las siguientes dos láminas presentan algunos nombres
considerados en el Proyecto VES. Está claro que la lista
no es exhaustiva.

17. Mario Vecchi (Ingeniería Eléctrica, Bellcore/Time Warner/AOL, USA), Mayly Sánchez (Físico, Iowa
State University, USA), José Andrés Esté (Biología/Virología, IrsiCaica Hospital Germans Trias i
Pujol, España), Franco Nori (Físico, University of Michigan, USA), Freddy Cachazo (Físico,
Perimeter Institute, Canadá), Pedro Pereira Almao (Ingeniería Química/Catálisis, University of
Calgary, Canadá), Andrés Albanese (Ingeniero Eléctrico, Bellcore/ICSI/Consultor en Automatización
del Hogar, USA), Ricardo Haussman (Economista, Harvard University, USA), José Esparza
(Médico, Fundación Bill y Melinda Gates, USA), Fernando Reimers (Sicología y Educación, Harvard,
USA), Igor Palacios (Médico, Harvard, USA), Ignacio Rodríguez Iturbe (Hidrólogo, Princeton
University, USA), Rafael Reif (Ingeniería Eléctrica, MIT, USA), Gustavo Ponce (Matemática, UCSB,
USA), Sabatino Sofia (Astronomía, Yale University, USA), Roberto Rigobon (Economía, MIT, USA),
Vladimiro Mujica (Química, Arizona State University, USA), Mariela Araujo (Física/Yacimientos,
Principal Reservoir Engineer, Shell Oil,USA), José Francisco Arata (Geólogo, Pacific Stratus Energy,
Colombia), Paul David Esqueda (Ingeniería Eléctrica, Penn State University, USA), Ricardo Suárez
(Ingeniería Eléctrica, INTEL, USA), William Nazaret (Matemáticas/Estadística Computacional,
Carijazz/Tep Wireless/ Accede Ventures, USA), Sandra Vega (Geofisico, The Petroleum Institute, Adu
Dhabi), Xiomara Márquez (Geólogo, Shell/Maersk Oil, Qatar,) Humberto Campins (Astrónomo,
University of Central Florida, USA), Erika Castro Bantaejer (Médico, University Hospital CHUV,
Suiza), Julián Chela Flores (Físico-Astrobiólogo, ICTP, Italia), Alfredo Hernández (Ingeniero
Electrónico y Sistemas, Université de Rennes, Francia), Germán Castro (Físico, European
Synchrotron Radiation Facility-The Spanish CRG Beamline, España/Francia), Ramón Cabrera
(Físico/Oceanografía/Emprendedor, SonTek, Inc. / Ysi, Inc., USA).
VES-e: Venezolanos emigrados,
sus profesiones, instituciones y
países adoptivos

18. VES-i: Extranjeros inmigrantes,
sus profesiones e instituciones
en Venezuela
Amar Singh (Punjab, Física, UDO), Alberto Sáez Fernández, (España, Física, LUZ/ ULA /UCV), Iván
Fényes(Hungría, Ingeniería Mecánica, UCV), Roberto Callarotti (Italia, Ingeniería Eléctrica, IVIC e
INTEVEP), Mitsu Ogura (Japón, Medicina/Microscopía Electrónica, UCV), Susan Tai (Taiwan,
Biología/Microscopía Electrónica, UDO), Seung-Am Cho (Corea, Ingeniero Metalúrgico, IVIC/UCV),
Jean-Louis Salager (Francia, Ingeniería Química, ULA), Raymundo Goetze Rommler (Alemania,
Física, ULA), Syed Wassim (Pakistán, Física, ULA), Narahari Vishnu Joshi (India, Física ULA),
Estrella Laredo (Marruecos, Física IVIC, USB), Laszlo Sajo-Bohus (Hungría, Física, USB), Jürgen
Stock (Alemania, Astronomía, CIDA), Jakob Seib (Alemania, Ingeniería Mecánica, UCV), Gunther
Rötzer (Austria, Física, UDO), Lubomir David (Republica Checa, Física, IVIC), Rodolfo Gambini
(Física, Uruguay, USB), Clemente González de Juana (España, Ingeniero de Minas/Geólogo),
Gabriel Chuchani (Israel, Química, IVIC), Carlos Domingo (Argentina, Física/Computación/Ciencias
del Desarrollo, UCV/ULA), Ramón Inmanol Zubizarreta (España, Estadística/Computación, UCV),
Vicente Alonso (España, Matemáticas/Computación, UCV), Rizal Grimau (España,
Computación,UCV), Chi-Yi Chen (China, Economía, UCAB), José Gallegos Díaz (España,
Matemática, LUZ/UCV), Hebe Vessuri (Argentina, Antropología Social, IVIC), Keshava Bhat (India,
Botánica, UDO), Pir Nasir-Ud Daula (Punjab, Biología/Parasitología, UDO), Mischa Cotlar (Argentina,
Matemáticas, UCV), Witold Giriat (Polonia, Física, IVIC), George W. Hill (Estadounidense, Sociología,
UCV), Werner Gunter Jaffé (Alemania, Química, UCV).

19. Tenemos varias historias de vida en proceso de
investigación y ya se presentaron dos historias:
Mario Vecchi
y
Amar Singh
http://www.infociudadano.com/2013/09/22/amar-singh-udo/
http://www.infociudadano.com/2013/09/15/mario-p-vecchi-el-mas-citado/

20. VES: 50 Historias

21. ¿Cómo me entero de que lo pasa en
Proyecto VES?
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CONTACTO: José G. Álvarez Cornett ( @Chegoyo en Twitter )