El documento trata sobre el conocimiento y las diferentes teorías sobre su naturaleza, fuentes y posibilidad. Se discuten temas como el racionalismo vs empirismo, objetivismo vs subjetivismo, y las diferencias entre conocimiento común, filosófico y científico. También analiza conceptos como opinión, dogmatismo, escepticismo y diferentes escuelas filosóficas sobre el conocimiento.

1. EL CONOCIMIENTO
• Es intencionado
• Sus elementos son:
Sujeto
Objeto
Imagen
EL SUJETO APREHENDE AL OBJETO.
EL OBJETO PENETRA EN LA CONCIENCIA
Estos, cambian la estructura cognitiva
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2. POSITIVISMO
• La realidad es algo uniforme que debe ser
copiada exactamente por la conciencia del
sujeto.
OJO: la imagen es propia del ser humano.
Por lo tanto , Ningún conocimiento humano es
la fiel copia de la realidad.
Por lo tanto, el ser humano es razón, sensación,
afecto, intuición, voluntad.
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3. CUESTIONES DEL CONOCIMIENTO
• “El conocimiento siempre es verdadero”
• ¿ A qué llegamos cuando nos equivocamos ?
• ¿ Se equivoca nuestro pensamiento o se
equivocan nuestros sentidos?
• ¿ El conocimiento es la aprehensión de las
características del objeto ? ¿ es esto posible?
• ¿ Realmente se captura las características reales?
• ¿ Cual es la fuente del conocimiento?
• ¿En que consiste el conocimiento humano?
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4. POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
¿Somos capaces de un conocimiento cierto?
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DOGMATISMO
• La posibilidad del conocimiento es innegable, ”basta abrir
los ojos” para conocer, la realidad se impone al ser humano
impactándoles en sentidos y pensamientos.
ESCEPTICISMO
• Niegan que esto sea as, creen que el conocimiento no es
posible, pues hay tantas opiniones sobre una misma cosa.
• El hombre es incapaz del conocimiento verdadero sostiene:
Nada existe, si algo existiera, no podemos conocerlo, si
pudiéramos conocerlo, no podemos comunicarlo.

5. Desarrollo del Pensamiento Filosófico
SUBJETIVISMO
• Si hay tantas opiniones, ningún conocimiento es absoluto, la verdad tiene
VALIDEZ para el humano.
RELATIVISMO
• No admite verdades absolutas, estas dependen dela : Cultura, Historia,
Medio ambiente, ubicación.
PRAGMATISMO
• La verdad consistirá en la congruencia de la teoría con la práctica, con lo
que es provechoso para la vida
CRITICISMO
• El conocimiento si es posible, no acepta ciegas el resultado de la acción
cognoscitiva.
• El humano puede llegar a la verdad pero hay que someterla a la crítica.

6. FUENTES DEL CONOCIMIENTO
Primero BGU
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7. El ser humano es pensamiento y
sensación
DIFERENCIA
LOGICA
Sistemática
Éj. 2+2 = 5
5-2= 2
RACIONAL
Proceso Cerrada
RAZÓN
Exige pruebas
Para llegara la
verdad
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8. La cuestión sobre la fuente del conocimiento es saber si la razón o la experiencia son las que nos
proporcionan conocimiento.
RACIONALISMO
Utiliza la razón para llegar a
una respuesta.
Permite llegar a la ciencia
Es lógico
La fuente donde surge
conocimiento verdadero es la
razón
EMPIRISMO
Defiende el hecho de que nada puede esta
en la razón que antes no haya pasado por la
sensación
La experiencia es la fuente original de todo
conocimiento verdadero
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9. Sigamos
RAZÓ
N
APRIORIS
MO
Tiene
necesida
d lógica.
Validez
universal.
No amplia
el
conocimien
to
Enmanuel
Kant
Conocer es ordenar y
conformar impresiones
sensibles o sensaciones
según ciertas relaciones
o estructuras mentales
pre- existentes en
nosotros.
Para formar los
conocimientos
contamos con el factor
empírico y racional.
Hay estructuras A priori,
cuya validez lógica es
anterior a o independiente
de la experiencia
Defiende el
método de la
Naturaleza(
matemática,
física, lógica)
Ellas dan una
interpretación
racional con base
empírica
necesaria y con
validez universal.
A
POSTERIORI
Los
conocimien
tos con
base a la
experiencia
son A
posteriori.
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10. ¿Las cosas son totalmente cognoscibles, o hay una parte de ellas que será
siempre incognoscible?
1. OBJETIVISMO
Los OBJETOS son en la
realidad tal cual , son
percibidos y conocidos
por el intelecto
El sujeto no añade
nada al objeto
El sujeto debe
representar en su
mente las
características del
objeto tal cual es.
2.SUBJETIVISMO
Para este todo el
peso del
conocimiento radica
en el SUJETO
En la conciencia se
forma el objeto
Por lo tanto, NO HAY
OBJETOS
INDEPENDIENTES DE
LA CONCIENCIA
Todos los objetos
son producto de la
conciencia
3. REALISMO
Existen cosas reales
independientemente
de nuestra
conciencia
El pensamiento no
encuentra limites al
conocerlos.
Ej. Si veo el agua
azul, así es en la
realidad.
REALISMO CRITICO
No existe total
correspondencia
entre los
contenidos de
nuestra
percepción y las
características de
los objetos
Los olores,
colores, sabores,
son
características
SUBJETIVAS
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11. 4. IDEALISMO
No existen cosas
reales fuera de la
conciencia
El IDEALISMO SUBJETIVO: las cosas no son
mas que contenidos de nuestra conciencia,
existen mientras las percibimos
IDEALISMO OBJETIVO: las
cosas percibidas no existen
ni fuera ni dentro de la
conciencia.
Solo son conceptos, no
podemos saber lo que es la
realidad al margen de nosotros,
pues fuera de nosotros las cosas
pierden significado.
Ej. Amor apasionado; solo
nosotros conocemos los
conceptos amor y pasión
Los 5 puntos referidos no son equilibrados y para esto se toma el
FENOMENALISMO el que sostiene que existen cosas reales, pero que no podemos
conocerlas tal cual son, ya que entre ellas y nosotros hay una mediación =
PERCEPCIÓN.
Y para saber como son las cosas , deberíamos conocerlas sin la percepción y eso es
imposible.
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12. LA OPINIÓN
Según Vicente Fatone, “todo juicio es verdadero
o falso” por alguna razón”
La opinión es un juicio con insuficientes razones
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13. PARMÉNIDES
EL CONOCIMIENTO
SENTIDOS
La opinión se sustenta en datos sensibles, procedentes del devenir lo cotidiano, (surge, pasa,
cambia)
Por lo tanto la opinión no constituye un verdadero conocimiento.
Siempre es falsa , las cosas son lo que parecen ser.
RAZON
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14. LOS SOFISTAS
• El conocimiento no puede existir como absoluto, pues
esta sometido a la relatividad de la sensación y se
prescindimos de ella , prescindimos del conocimiento.
• El ser humano es mutable.
• El espíritu es inmutable.
PLATÓN: La opinión es un conocimiento vago de lo
superficial, de lo aparente, de lo transitorio, en cambio
la ciencia es el conocimiento de la esencia, de lo
inmutable, de lo eterno.
ARISTÓTELES: Ala opinión es conocimiento probable, la
ciencia es conocimiento.
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15. CONOCIMIENTO VULGAR, FILOSÓFICO, CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO COMUN
Es el conocimiento
general, presente en
todos
Para
conducirnos
con exito en la
vida
necesitamos de
los SENTIDOS
de la
PRECEPCION.
Muchas veces
de la fantasía,
de la
creatividad,
suposición es
por esto que
puede errar
una afirmación
Son informaciones
sobre la realidad
Ej. Para AUGUSTO COMTE: el
conocimiento común es “ La etapa
infantil de la humanidad, porque es
sensitivo; se estructura como lo
aparente; no trata de buscar relación con
otros hechos; es superficial porque no
profundiza en el proceso de conocer”
No necesariamente es
critico y por lo tanto no
esta exento de ERRORES
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