TIC 
Alumna: Alejandra Guadalupe Valdez Molina 
1°B #29
•¿QUÉ ES 
LA WEB 
2.0? 
La Web 2.0 no es más que la 
evolución de la Web o Internet 
en el que los usuarios dejan de 
ser usuarios pasivos para 
convertirse en usuarios activos, 
que participan y contribuyen en 
el contenido de la red siendo 
capaces de dar soporte y formar 
parte de una sociedad que se 
informa, comunica y genera 
conocimiento.
Aprendizaje 
a través de 
la web 2.0 
• Las herramientas web 2.0 promueven el 
aprovechamiento de las mismas y favorecer de esta 
manera las comunicaciones al interior de un 
ambiente virtual de aprendizaje. Son herramientas 
encontradas en la web que permiten, poder iniciar 
procesos de aprendizaje colaborativo en cualquiera 
de las áreas de formación. Un proceso de cambio 
educativo se alcanza mediante la colaboración 
comprometida entre todos los agentes 
socializadores y el aprendizaje colaborativo 
coadyuva a la armonía entre la dirección, tutores, 
estudiantes, familia, comunidad y los medios de 
información y comunicación masivos; 
comprometiendo a todos en la búsqueda de 
respuestas a las exigencias sociales amparadas en 
un creciente desarrollo tecnológico.
El carácter social y de 
colaboración de la 
Web 2.0 podría 
fomentar una 
evolución de la 
educación hacia lo 
que a menudo se ha 
llamado "aprendizaje 
colectivo” 
Este "aprendizaje 
colaborativo" consiste 
en considerar que el 
conocimiento no lo 
tiene el profesor en 
exclusividad, sino que 
lo tiene el grupo. 
Cada uno de los 
miembros que lo 
componen tiene una 
mayor accesibilidad a 
la información, lo 
que permite aportar 
nuevos puntos de 
vista. 
La filosofía web 2.0 
encaja 
perfectamente con 
este planteamiento y 
su utilización puede 
facilitar el 
aprendizaje y la 
generación de 
conocimiento en 
grupo. No obstante, 
una cosa es disponer 
de material y otra 
distinta es darle un 
uso educativo que 
contribuya a mejorar 
los procesos de 
enseñanza y 
aprendizaje.
La Web 2.0 abre una nueva vía de 
reconocimiento de personas con iniciativa, 
talento e interés. Esto va a dar más fuerza a 
las personas que no tienen acceso a grandes 
medios de comunicación y va a permitir que 
la gente tenga voz, sea escuchada y alcance 
mayor visibilidad. 
Se prevé la evolución a una sociedad más 
participativa, al ser más fácil la aportación 
de contenidos gracias al uso más sencillo de 
las herramientas. Nunca había sido tan fácil 
crear y compartir contenidos, conocer gente 
y divertirse a través de una experiencia 
multimedia personalizada. Las herramientas 
y los canales para crear y compartir textos, 
fotos, vídeos o música nunca habían sido tan 
accesibles o democráticos. 
IMPLICACIONES 
SOCIALES
Posee limitaciones y problemas, por su 
uso inadecuado. Los entornos Web 
deberían ser una herramienta de 
ayuda, complementaria a nuestras 
actividades y no convertirse en la única 
manera de realizarlas. Éstos, son 
un medio y no un fin en sí mismos.
-BLOGS 
-WIKIS 
-REDES SOCIALES 
-ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS: 
•Documentos: Google Drive y Office Web Apps 
(OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros 
documentos, compartirlos y modificarlos. 
•Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... 
Contienen miles de vídeos subidos y compartidos por 
los usuarios. 
•Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y 
compartir las fotos también tenemos la oportunidad de 
organizar las fotos con etiquetas, separándolas por 
grupos como si fueran álbumes, podemos seleccionar 
y guardar aparte las fotos que no queremos publicar. 
•Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, 
SkyDrive 
•Presentaciones: Prezi, Slideshare. 
•Plataforma educativa
Dropbox es un servicio de alojamiento 
de archivos multiplataforma en la nube, 
operado por la compañía Dropbox. El 
servicio permite a los usuarios 
almacenar y sincronizar archivos en 
línea y entre ordenadores, para así 
compartir archivos y carpetas con otros. 
permite a los usuarios dejar cualquier 
archivo en una carpeta asignada. Ese 
archivo es sincronizado en la nube y en 
todas las demás computadoras del 
cliente de Dropbox. Los archivos en la 
carpeta de Dropbox pueden entonces ser 
compartidos con otros usuarios de 
Dropbox, ser accesibles desde la página 
Web de Dropbox o bien ser consultados 
desde el enlace de descarga directa, que 
puede ser consultado tanto de la versión 
web como desde la ubicación original 
del archivo en cualquiera de los 
ordenadores en las que se encuentre. 
Asimismo, los usuarios pueden grabar 
archivos manualmente por medio de 
un navegador web. 
BLOG es un sitio web en el que 
uno o varios autores publican 
cronológicamente textos o artícu 
los, apareciendo primero el más 
reciente, y donde 
el autor conserva siempre la 
libertad de dejar publicado lo 
que crea pertinente. También 
suele ser habitual que los 
propios lectores participen 
activamente a través de los 
comentarios. Un blog puede 
servir para publicar ideas 
propias y opiniones de terceros 
sobre diversos temas.

Web 2.0

  • 1.
    TIC Alumna: AlejandraGuadalupe Valdez Molina 1°B #29
  • 2.
    •¿QUÉ ES LAWEB 2.0? La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.
  • 3.
    Aprendizaje a travésde la web 2.0 • Las herramientas web 2.0 promueven el aprovechamiento de las mismas y favorecer de esta manera las comunicaciones al interior de un ambiente virtual de aprendizaje. Son herramientas encontradas en la web que permiten, poder iniciar procesos de aprendizaje colaborativo en cualquiera de las áreas de formación. Un proceso de cambio educativo se alcanza mediante la colaboración comprometida entre todos los agentes socializadores y el aprendizaje colaborativo coadyuva a la armonía entre la dirección, tutores, estudiantes, familia, comunidad y los medios de información y comunicación masivos; comprometiendo a todos en la búsqueda de respuestas a las exigencias sociales amparadas en un creciente desarrollo tecnológico.
  • 4.
    El carácter socialy de colaboración de la Web 2.0 podría fomentar una evolución de la educación hacia lo que a menudo se ha llamado "aprendizaje colectivo” Este "aprendizaje colaborativo" consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino que lo tiene el grupo. Cada uno de los miembros que lo componen tiene una mayor accesibilidad a la información, lo que permite aportar nuevos puntos de vista. La filosofía web 2.0 encaja perfectamente con este planteamiento y su utilización puede facilitar el aprendizaje y la generación de conocimiento en grupo. No obstante, una cosa es disponer de material y otra distinta es darle un uso educativo que contribuya a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 5.
    La Web 2.0abre una nueva vía de reconocimiento de personas con iniciativa, talento e interés. Esto va a dar más fuerza a las personas que no tienen acceso a grandes medios de comunicación y va a permitir que la gente tenga voz, sea escuchada y alcance mayor visibilidad. Se prevé la evolución a una sociedad más participativa, al ser más fácil la aportación de contenidos gracias al uso más sencillo de las herramientas. Nunca había sido tan fácil crear y compartir contenidos, conocer gente y divertirse a través de una experiencia multimedia personalizada. Las herramientas y los canales para crear y compartir textos, fotos, vídeos o música nunca habían sido tan accesibles o democráticos. IMPLICACIONES SOCIALES
  • 6.
    Posee limitaciones yproblemas, por su uso inadecuado. Los entornos Web deberían ser una herramienta de ayuda, complementaria a nuestras actividades y no convertirse en la única manera de realizarlas. Éstos, son un medio y no un fin en sí mismos.
  • 7.
    -BLOGS -WIKIS -REDESSOCIALES -ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS: •Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos. •Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen miles de vídeos subidos y compartidos por los usuarios. •Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos también tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separándolas por grupos como si fueran álbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar. •Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive •Presentaciones: Prezi, Slideshare. •Plataforma educativa
  • 8.
    Dropbox es unservicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores, para así compartir archivos y carpetas con otros. permite a los usuarios dejar cualquier archivo en una carpeta asignada. Ese archivo es sincronizado en la nube y en todas las demás computadoras del cliente de Dropbox. Los archivos en la carpeta de Dropbox pueden entonces ser compartidos con otros usuarios de Dropbox, ser accesibles desde la página Web de Dropbox o bien ser consultados desde el enlace de descarga directa, que puede ser consultado tanto de la versión web como desde la ubicación original del archivo en cualquiera de los ordenadores en las que se encuentre. Asimismo, los usuarios pueden grabar archivos manualmente por medio de un navegador web. BLOG es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artícu los, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.