1. ARIANNA NICOLE MONTESDEOCA
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2. CONTENIDO
 Qué es la web 2.0 ?
 Historia de la web 2.0
 Características de la web 2.0
 Qué es un blog?
 Qué es una wiki?
 Aplicaciones web 2.0
 Aplicación en la educación
 Conclusión

3. QUÉ ES LA WEB 2.0?
 La web 2.0 se refiere a la transición percibida en internet
desde las webs tradicionales a aplicaciones web
destinadas a usuarios.
 Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido generado
por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web donde los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.

4.  Es la nueva forma de aprovechar la red,
permitiendo la participacion activa de los usuarios,
a traves de opciones que le dan al usuario voz
propia en la web, pudiendo administrar sus propios
contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir
informacion con otras personas de su mismo
estatus o instituciones que asi lo permitan.

5. HISTORIA DE LA WEB 2.0
 El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004
para referirse a una segunda generación en la historia del
desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de
usuarios y una gama especial de servicios, como las redes
sociales, los blogs, los wikis las folcsonomías, que
fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios de una comunidad o red
social. La Web 2.0 es también llamada web social por el
enfoque colaborativo y de construcción social de esta
herramienta.

6. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0
 La Web es una plataforma. Hemos pasado de un
software instalable en nuestros PC’s a servicios de
software que son accesibles online.
 La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la
transferencia de información y servicios desde páginas
web.
 La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los
servicios web a través de pantallas más agradables y
fáciles de usar

7.  La Web es social. Las personas crean la Web
“popularizan la Web” mediante la socialización y el
movimiento gradual de los miembros del mundo físico
hacia el mundo online
 La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-
desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo
beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un
periodo de tiempo indefinido.
 La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una
estructura de participación que alientan a los usuarios
mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de
mantenerla rígida y controlada.

8. QUÉ ES UN BLOG?
 Las bitácoras, weblogs o blogs son sitios web
estructurados originalmente como diarios personales,
basados en enlaces, noticias y opciones que se actualizan
de modo regular y que son escritos de forma informal y
subjetivo.
 El origen de la palabra blog proviene de webblog , es
decir registro histórico (log) es una herramienta para
comunicar en internet sin necesidad de conocimientos
teóricos.

9. QUÉ ES UNA WIKI?
 Un wiki es una página web editable por cualquier
usuario. Puede ser una herramienta útil para agregar al
blog y plasmar en ella cualquier idea o proyecto conjunto
colaborativo que se adopte mejor al medio wiki.

10. APLICACIONES WEB 2.0

11.  FLICKR : es una herramienta para guardar y etiquetar
imágenes en la web que posibilitan : guardar imágenes
fotográficas ordenadas, compartidas o con algunas
personas y etiquetarlas. También los usuarios que vean
estas imágenes podran hacer comentarios.

12.  PODCAST: consiste en crear archivos de sonidos en
diferentes extensiones para distribuirlas mediante un
archivo de manera que permita suscribirse y usar un
programa que lo descargue , para que el usuario lo
escuche en el momento deseado.

13.  SLIDESHARE: es una herramienta ofimática 2.0
que posibilita: subir presentaciones y compartirlas
con otras personas . Insertar la presentación
subirla en formato flash en cualquie blog o página
web.

14.  WIKIPEDIA: enciclopedia escrita por miles de miles
de personas voluntarias en el mundo. Es la enciclopedia
más utilizada actualmente en todo el planeta.

15.  VODCAST : o video podcast , consiste en crear
archivos de video y distribuirlos mediante archivos RSS ,
de manera que permita suscribirse y usar un programa
que lo descargue para que el usuario lo vea en momento
deseado.

16. APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
 La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los
usuarios menos expertos pueden subir la información
que deseen, compartirla para que otros la vean o la
descarguen.
 Sin duda alguna el uso de la web 2.0 refuerza todas las
potencialidades y para la creación un aprendizaje a través
de las comunidades encaminadas dentro de las redes
sociales. La socialización de la información

17.  La existencia de plataformas virtuales puede ser una
muestra de la participación abierta de todos los estudiantes
en determinados procesos dentro de sus asignaturas.
 La explosión de sitios sociales, donde la gente comparte
información y conocimientos, promueve una nueva
tendencia hacia la creación de una inteligencia común y
colectiva, creada por y para los usuarios.

18. CONCLUSIÓN
 En general, cuando mencionamos el término web 2.0 nos
referimos a una serie de aplicaciones y páginas de
internet que utilizan la inteligencia colectiva para
proporcionar servicios interactivos en red dando al
usuario el control de sus datos.