La Web 2.0 permite una mayor interactividad, uso de multimedia y redes de alta velocidad, cambiando la concepción de contenidos educativos. Esto incluye la selección, valoración y organización de contenidos en línea, el desarrollo de contenidos innovadores y áreas de trabajo virtuales. La Web 2.0 también impacta el ámbito educativo al potenciar comunidades de aprendizaje y redes sociales y profesionales locales y globales, así como sistemas avanzados de creación colectiva de conocimiento y trabajo compartido.

1. Web 2.0 EMMA EUGENIA MESA ARIAS Mg en Administración de Negocios

2. Consideración de la Web 2.0 El nuevo entorno digital, marcado por la interactividad, el multimedia y las redes de alta velocidad supone un cambio sustancial en la concepción, gestión y uso de los contenidos educativos tradicionales

4. Desarrollo de contenidos innovadores

5. Creación de áreas virtuales de trabajo

7. Redes sociales, personales y profesionales, de ámbitos local y global

9. Espacios de conversación, colaboración e integración de los agentes del proceso educativo

10. Redes y comunidades virtuales en la EducaciónEn su forma más sencilla Comunidades virtuales de enseñanza y aprendizaje entre profesores, o entre profesores y alumnos, en un primer plano, para intercambiar experiencias e ideas, trabajar en colaboración, reflexionar y debatir Pero existe un segundo nivel de comunidades mucho más difícil, y seguramente problemático Comunidades virtuales que integran a todos o a la mayor parte de los agentes del proceso educativo: profesores, padres, alumnos, centros, entidades y organizaciones educativas.

13. MUCHAS GRACIAS