Webquest
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Este documento describe las características de las Webquest, actividades estructuradas y guiadas que utilizan recursos de Internet para la investigación. Existen dos tipos principales de Webquest - cortas para adquirir conocimiento en uno o tres periodos, y largas diseñadas para completarse en una semana o mes. Las Webquest permiten desarrollar capacidades como comparar, identificar, clasificar, deducir, analizar errores y construir conclusiones. Una versión reducida es la Miniquest, que considera solo tres pasos clave: escenario, tarea y product
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Webquest
Este documento define una Web Quest como una herramienta educativa basada en el trabajo colaborativo y la investigación guiada que utiliza recursos de Internet. Se originó en 1995 y consta de partes esenciales como introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Ofrece ventajas como versatilidad y desarrollo de competencias, pero requiere buen diseño y preparación técnica.
Las Webquest
Las WebQuest son actividades educativas que utilizan recursos de Internet seleccionados por el profesor para que los estudiantes aprendan. Generalmente tienen 6 partes: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Existen WebQuest cortas y largas. Al crear una, se registra un sitio web y se diseñan las diferentes secciones siguiendo plantillas y pasos específicos. Son una herramienta didáctica motivadora y de gran potencial para la enseñanza.
Trabajo web quest by Diego Jacome
Este documento presenta una guía sobre las WebQuest, que son actividades de aprendizaje basadas en recursos de Internet y una tarea auténtica. Explica que una WebQuest consiste en una investigación dirigida sobre un tema central que concluye con la publicación de resultados. Además, describe los seis elementos clave de una WebQuest: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Como ejemplo, propone una WebQuest sobre el diseño de un negocio de asesoría tributaria virtual.
Examen computacion 5 to a
El documento describe WebQuest, un modelo de aprendizaje basado en la investigación en Internet que fomenta el aprendizaje cooperativo. Un WebQuest guía a los estudiantes a investigar un tema en línea y producir una página web con los resultados. Promueve el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones. Existen dos tipos: cortos, para terminar en 1-3 clases; y largos, para completar en una semana o mes con tareas más profundas.
Webquest. diapositivas
El documento describe la WebQuest, una herramienta didáctica basada en la investigación guiada de recursos en internet para el aprendizaje cooperativo. Explica que una WebQuest típicamente incluye una introducción, tareas, procesos, evaluación, conclusión y créditos. También menciona ejemplos de WebQuest en español e inglés y discute las ventajas y desventajas de esta herramienta educativa.
Webquest
Este documento presenta una webquest sobre las webquest. Explica que una webquest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes en una tarea definida utilizando recursos en línea. Describe los componentes básicos de una webquest, incluyendo la introducción, tarea, proceso, recursos y evaluación. También analiza las características, ventajas y desventajas de las webquest, concluyendo que sirven para facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades de investigación en los estudiantes.
Diapositiva de webquest
Este documento proporciona una introducción a las WebQuest, que son actividades educativas que incorporan recursos de Internet. Explica que una WebQuest presenta una tarea a los estudiantes y los guía a través de un proceso de investigación utilizando recursos en línea. Luego describe los elementos clave de una WebQuest, como la introducción, la tarea, el proceso, los recursos y la evaluación. También discute aspectos del diseño de WebQuest como la organización de estudiantes y recursos, el desafío del pensamiento crítico y el uso de medios
Webquest final
Este documento describe WebQuest, una actividad educativa estructurada que guía a los estudiantes a través de tareas que involucran el uso de recursos en Internet. WebQuest busca evitar que los estudiantes pierdan tiempo buscando información de manera ineficiente, enfocándose en lugar de eso en la interpretación y aplicación de la información asignada por el maestro. Puede durar de una a varias sesiones de clase o incluso semanas. El documento también proporciona instrucciones para crear un WebQuest utilizando herramientas en
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Pasos para diseñar Web Quest
El documento proporciona instrucciones para diseñar una WebQuest sobre un tema determinado y dirigida a un nivel específico. Sugiere definir el tipo de tarea que los estudiantes completarán al final (por ejemplo, una presentación o un trabajo creativo), describir los pasos del proceso, encontrar recursos en línea relevantes, establecer una evaluación y redactar una conclusión que resuma la experiencia y estimule la reflexión.
Qué Son Las Web Quest
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Origen de webquest
El documento describe el origen y propósito de las Webquest. La Webquest fue desarrollada en 1995 por Bernie Dodge y Tom Marchen en la Universidad Estatal de San Diego como una herramienta pedagógica para guiar a los estudiantes en la investigación de recursos en Internet. Desde entonces, la Webquest se ha convertido en una importante herramienta para integrar Internet en la enseñanza escolar. Su objetivo es promover habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los estudiantes a través de una tarea de investigación
WEBQUEST
Un WebQuest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Un WebQuest típicamente asigna un rol a los estudiantes, proporciona recursos en línea, guía el proceso de investigación a través de preguntas, y evalúa el aprendizaje. Existen dos tipos: WebQuests a corto plazo para terminar en una o dos clases, y WebQuests a largo plazo que pueden durar una semana o más
Webquest
Una Webquest es una actividad de aprendizaje guiada que culmina con la creación de una página web. Fue creada por Bernie Dodge en 1995 para que los estudiantes aprendan usando información en lugar de buscarla. Una Webquest típicamente incluye una introducción, tareas, procesos, recursos, evaluación y conclusión. Puede ser corta o larga plazo e incluso miniquests cortas. Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades como análisis y síntesis.
4 ht 12dic_dapolo
Este documento presenta una introducción a las Webquest, incluyendo su definición, características, tipos (corto plazo, largo plazo, miniquest), estructura y pasos para crear una. Las Webquest son herramientas de aprendizaje guiado que utilizan recursos de Internet y se enfocan en actividades de grupo. Pueden diseñarse para una o varias materias y fomentan habilidades como comparar y diferenciar.
4 ht 12dic_kramos
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Webquest araceli
La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo entre estudiantes. Consiste en presentar a los estudiantes un problema con recursos preseleccionados para guiar su aprendizaje. Una WebQuest típica incluye una introducción, tarea, recursos, proceso, evaluación y conclusión.
Tutorial de Webquest
La WebQuest es una metodología educativa que utiliza principalmente recursos de Internet para guiar a los estudiantes en una tarea significativa. Una WebQuest típicamente consta de una introducción, tarea, procesos, recursos, evaluación y conclusión. Puede crearse una WebQuest en PowerPoint agregando diapositivas para cada sección y enlaces e imágenes para hacerla interactiva y atractiva.
Ntics webquest
La webquest es una herramienta que ayuda a los docentes a impartir la materia de una manera más práctica y dinámica a sus estudiantes. A continuacion les presento unas diapositivas que explicaran más a fondo sobre lo que es, sus caracteristicas, ventajas, dsventajas y la forma de elaborar una Webquest.
Webquest
Este documento presenta una WebQuest sobre sistemas operativos. La WebQuest guía a los estudiantes a través de dos tareas: 1) investigar tres sistemas operativos populares y 2) participar en un debate sobre cuál es el mejor. La estructura incluye una introducción, tareas, procesos, evaluación, conclusión y créditos. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar y defender uno de los sistemas operativos en el debate.
Webquest(Cast)
El documento describe las WebQuest, actividades de investigación basadas en recursos de Internet preseleccionados por el profesor, que promueven el aprendizaje colaborativo. Explica que una WebQuest típica consta de una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión, y que pueden durar de una semana a un mes, aunque también existen las MiniQuest de una o dos sesiones. Finalmente, proporciona enlaces útiles sobre WebQuest.
Webquest
Una webquest es una actividad de aprendizaje guiada que implica la investigación de recursos en internet y la creación de una página web para presentar los resultados, fue creada por Bernie Dodge en 1995 para enfocar a los estudiantes en usar información en vez de buscarla y apoyar el desarrollo del pensamiento a niveles más altos, incluye elementos como la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
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Una webquest es una actividad de investigación guiada que culmina con la creación de una página web y fue creada por Bernie Dodge en 1995 para que los estudiantes aprendan utilizando recursos en línea en lugar de solo buscar información. Una webquest típicamente incluye una introducción, tareas, procesos, recursos, evaluación y conclusión para guiar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades de pensamiento superior.
Power Point Las Webquest
Las webquest son actividades de investigación orientadas al uso de la información en Internet. Tienen una estructura definida que incluye una introducción, una tarea central, recursos en la web para completar la tarea, un proceso paso a paso, y una evaluación. Su objetivo es optimizar el tiempo de los estudiantes centrándose en el análisis, síntesis y evaluación de la información más que en su búsqueda.
Webquest
Este documento describe qué es una WebQuest y sus características principales. Explica que una WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Detalla los tres tipos de WebQuest - corto plazo, largo plazo y miniquest - y sus objetivos educativos. Además, enumera las secciones clave de una WebQuest y ofrece instrucciones sencillas para crear una utilizando plantillas en Google Sites.
Webquest ma. paz
La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet. Fue desarrollada en 1995 para promover habilidades cognitivas superiores. Existen diferentes tipos como corto plazo (1-3 clases), largo plazo (semana o mes) y miniWebQuest (3 pasos). Las partes esenciales son introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y créditos/referencias.
Webquest
Este documento define una WebQuest como una actividad de investigación en la que los estudiantes interactúan con información proveniente total o parcialmente de recursos de Internet. Describe que una WebQuest típicamente presenta un escenario y una tarea a los estudiantes, quienes analizan y sintetizan información de recursos en Internet para resolver la tarea de manera creativa. Una WebQuest normalmente incluye una introducción, tarea, proceso, recursos y evaluación.
Webquests
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secuencia didactica liliana
Esta secuencia didactica esta desarrollada para el grado tercero del area de ciencias sociales de la sede pasipamana
Secuencia 112 (2) copia
Este documento presenta un formato para diseñar una secuencia didáctica utilizando Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) para estudiantes de tercer grado. La secuencia didáctica se centra en el tema de "Juegos y rondas" y busca que los estudiantes exploren y aprendan sobre los juegos y rondas tradicionales a través de actividades como rondas, videos e investigación.
Secuencia c.d.e
La secuencia didáctica propone diseñar una lección sobre el relieve de la tierra para estudiantes de tercer grado. La lección consiste en proyectar un cortometraje sobre el relieve, realizar una salida de campo para observar la forma de la tierra, y debatir las observaciones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen la forma de la tierra a través de estas actividades significativas.
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organization portfolio
The Liberian Youth Initiative on Climate Change is a non-profit youth organization committed to addressing climate change issues in Liberia. Their mission is to engage in climate action and sustainable development activities to help address problems caused by climate change like famine, poverty, and poor health. They aim to educate the public, especially youth, about climate change and promote renewable energy, waste management, and divestment from fossil fuels. The organization believes that collective action, especially from youth, is needed to slow climate change and advocates for a just transition to a low-carbon economy.
Kanchana_New_CV
Kanchana H.R. is seeking a position in information technology that utilizes her 2+ years of experience in client services, campaign management, and ad operations. She currently works as a Client Service Analyst for Theorem India Pvt. Ltd. Her responsibilities include managing display, video, and mobile ad campaigns through trafficking, optimization, and reporting. Previously, she worked as an Executive- Paid Media for iProspect Communicate2, where she managed accounts on Google, MSN/Yahoo and optimized search campaigns. Kanchana has expertise in ad serving tools like Ad Expert, Atlas, and Appnexus. She has a M.Sc. from Sujala College and B.Sc. from AVK College.
Mini Assignment
The presentation outlines Namibia's education system and higher education landscape. It describes the governance structure of Namibia's education system and how it has evolved over time. It also provides details on the higher education providers in Namibia, including public universities and colleges as well as the regulatory framework and qualifications framework overseen by the Namibia Qualifications Authority. The qualifications framework establishes different qualification types and their minimum credit requirements.
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Las Webquest 03
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La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet. Se originó en 1995 y se ha convertido en una de las principales técnicas para integrar Internet en la escuela. Una WebQuest guía a los estudiantes a través de una tarea de investigación utilizando recursos en línea preseleccionados. Tiene la intención de hacer un uso eficiente del tiempo de los estudiantes centrándose en el uso de la información en lugar de su búsqueda.
Webquest
La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet. Se originó en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego y es una de las principales técnicas para integrar Internet en la escuela. Una WebQuest guía a los estudiantes a través de una tarea de investigación utilizando recursos en línea preseleccionados. Tiene la intención de hacer un uso eficiente del tiempo de los estudiantes centrándose en el uso de la información en lugar de su búsqueda.
Webquest
Este documento define una webquest como un modelo didáctico educativo que guía el aprendizaje a través de la investigación. Explica que una webquest promueve el trabajo en equipo, la autonomía de los estudiantes y el desarrollo de habilidades cognitivas superiores a través de tareas atractivas. Además, describe las características clave, tipos y partes esenciales de una webquest como introducción, tarea, proceso, evaluación, recursos y conclusión.
Webquets
El documento describe el origen, definición, modos de realización, objetivos, características y tipos de una webquest. Una webquest es una actividad de aprendizaje basada en recursos de Internet que implica la búsqueda de información con el objetivo de promover procesos de pensamiento superior. Se caracteriza por ser una tarea compleja que puede realizarse de forma individual o grupal y que desarrolla diferentes capacidades en los estudiantes. Existen tres tipos principales de webquest: corto plazo, largo plazo y miniquest.
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Webquest
- 1. WEBQUEST Origen: Universidad Estatal de San Diego, 1995 Son actividades estructuradas y guiadas. Actividad orientada a la investigación
- 2. Ventajas Fácil manejo Participación de novatos como expertos Estimula colaboración y discusión Fácil integración en el currículum escolar Manejo desde mitad de primaria hasta universidad
- 3. Tipos de Webquest 1.- Webquests a corto plazo: Adquisición del conocimiento en uno o tres periodos de tiempo. 2.- Webquests a largo plazo: Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase.
- 4. Permite el desarrolla de diversas capacidades como: Comprar, identificar, clasificar, agrupar cosas por categorías, deducción, analizar errores, construir la ayuda, abstracción, analizar perspectivas.
- 5. ADICIONAL MINIQUEST Es una versión reducida de las webquest y que solo considera tres pasos importantes 1.- Escenario 2.- Tarea. 3.- Producto.