2. UNIDAD 1
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO
DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
E-LEARNING
Sophia Catalina Loaiza Rodríguez
3. La docencia es una actividad
dedicada a la noble tarea de guiar a
los estudiantes por un mundo de
conocimientos, habilidades,
técnicas y destrezas necesarias
para su formación; inculcar los
valores necesarios para vivir en
armonía como personas al servicio
de la sociedad y del bien común; así
como todo lo que le ayude a gozar
de una formación plena.
Cal, J. y García M. 2017
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4. Retos en la preparación de docentes
> Saber identificar el ambiente en que se desarrolla su labor,
reconocer la visión de los niños y jóvenes que forman
parte de su comunidad. Pasar de Transmisor a Formador.
> Desarrollar una práctica docente centrada en el
aprendizaje y en el alumno, de tal forma que de una clase
monolítica pase a ser un proceso personalizado.
> Concretar una figura de profesor competente y formador
de competencias, capaz de centrarse en hacer y no en lo
que ha hecho.
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5. Roles y responsabilidades del docente
> Crear las condiciones necesarias para generar en el
estudiantes experiencias de aprendizaje válidas.
> Provocar en el estudiantes que sea su propio protagonista
en la construcción de sus aprendizajes.
> Motivar a los estudiantes a crear y apropiarse de los
contenidos a partir de sus experiencias.
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6. Habilidades del profesor virtual
> Habilidades para crear su propio material digital adaptado
al contexto educativo en el que desempeña.
> Habilidades para filtrar la información que será de utilidad
para sus estudiantes, en la generación de sus aprendizajes.
> En un contexto virtual, el docente debe tener la suficiente
habilidad para motivar a sus estudiantes a continuar con su
estudio y a mantener una fluida comunicación con su
comunidad de aprendizaje.
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7. Conclusiones
> El docente tiene la posibilidad de
generar de manera
contextualizada: proyectos,
desarrollar objetos de aprendizaje,
crear blogs, redactar ensayos y
muchos otros elementos
necesarios en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
> El docente utiliza elementos como
chats, foros, tutorías y construye
un ambiente de comunicación en la
comunidad de aprendizaje.
> En entornos online la tarea del
docente se diversifica en cuanto
que tiene la posibilidad de
seleccionar, de una gran cantidad
de información, los libros
electrónicos, mapas conceptuales,
animaciones, simuladores, entre
otros, que constituyan la base
conceptual del estudio.
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8. Las funciones pedagógicas
de un docente son las
mismas tanto para
entornos presenciales
como para entornos online
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Todo el contenido que
deben aprender los
alumnos está en la red
Fin..