taller 10 ideas

1. Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Departamento: Córdoba
Municipio: Lorica
Radicado:
Institución Educativa: Lácides C. Bersal
Sede Educativa: Lácides C. Bersal
Nombres y apellidos del
docente: Gladis Esther Mangones Rhenals.
En el diario quehacer de la labor de sicorientación se pueden presentar muchos
y diferentes casos en los cuales los estudiantes necesitan ser orientados con el
propósito de que abandonen algunas prácticas que van en contra de su
desarrollo académico y personal. Orientaciones, ejecución de talleres y guías
son brindadas de la mejor manera gracias a las diferentes tendencias educativas.
Pero quizás las que más han estado presente en el ejercicio de mi labor, son:
aprendizaje basado en vivencias y aprendizaje basado en proyectos.
El aprendizaje basado en proyectos se refleja en los distintos proyectos llevados
a cabo en la I.E Lácides C. Bersal y sus sedes. Proyectos como Ariadna, cuya
finalidad era la participación de los estudiantes como integrantes de un proyecto
cuyo objetivo es promover en nuestros estudiantes estilos de interacción que
posibiliten y permitan día a día una convivencia armónica y pacífica en los
diferentes contextos donde quiera que se movilicen. A su vez, este proyecto fue
de vital importancia para que los estudiantes fuesen capaces de vivir y
experimentar de manera personal las múltiples vivencias que brindaron un gran
aporte a su aprendizaje, es decir, eran ellos mismos quienes construían
conocimientos a través de sus experiencias (aprendiendo haciendo). Cabe
resaltar que todo lo anterior se dio debido al gran aporte de herramientas
tecnológicas como videobeam, computadores y a los contenidos multimedia
creados mediante el uso de estos medios tecnológicos.
La ejecución de este tipo de proyectos ha sido fundamental para el pleno
desarrollo integral de los estudiantes de la institución, quienes con el pasar del

2. tiempo y su participación en este tipo de actividades han mostrado una gran
mejoría tanto en su rendimiento escolar como en sus conductas personales. Lo
cual es un gran indicador de que este tipo de proyectos que promueven el
aprendizaje significativo a través de las experiencias o vivencias y el uso de los
recursos tecnológicos en todas sus manifestaciones son el camino a seguir para
construir una comunidad educativa a la altura de los tiempos.