Pizarra de una clase

1. 🙢
Objetivo: Planificar una clase considerando
el uso del Pizarrón como Medio Instruccional,
para la modalidad de Educación presencial.

2. 🙢
Instrucciones…

3. 🙢
? 1.- Elabore un plan de uso de pizarrón que comprenda:
? -Descripción de la audiencia (seleccione la audiencia que usted
considere.
? - Selección del tema (seleccione un tema que sea factible de
enseñar con el uso del pizarrón). Cualquier tema se puede
enseñar y aprender con el uso del pizarrón? Con el pizarrón se
puede enseñar cualquier tema?
? - Objetivo o contenidos a desarrollar (redacte los objetivos
específicos considerando el verbo adecuado: que sea medible y
observable)(seleccione tantos objetivos específicos como sean
necesarios de enseñar a través del uso del pizarrón y en el tiempo
establecido en las instrucciones)
Pasos para el Diseño del uso del pizarrón

4. 🙢
? - Descripción o exposición.(desarrollo del objetivo o
contenidos)(NO APLICA POR AHORA)
? - Uso de técnicas (énfasis, viñetas, tizas de colores,
plantillas, cordeles, reglas, etc.)
? 2.- Elabore el esquema sobre el uso del espacio del
pizarrón
? 3.-Utilice el pizarrón poniendo en práctica el plan de uso
elaborado.
Pasos para el Diseño del uso del pizarrón

5. 🙢
Lecturas recomendadas…
• Eventos de Instrucción
• Modalidades
• Técnicas de instrucción
• Actividades
• Organización
• Material del módulo de
Planificación y Estrategias
• Técnicas de instrucción
centradas en la modalidad
de INTERACCIÓN

6. 🙢
? Audiencia(descríbala): Prerequisitos:
? Tema: Objetivo General:
Objetivo(s) específico(s):
Docente:
Formato a usar para la planificación de la sesión de clase

7. 🙢
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Objetivo
Terminal de
Curso
Objetivo
Terminal de
unidad 1
Objetivo
General1
Objetivo General
2
Objetivo
Terminal de
Unidad 2
Objetivo General
1
PRERREQUSITOS:
APLICACIÓN
DISEÑO Diseño Instruccional

8. 🙢
Los objetivos Específicos..
Instrucciones…

9. 🙢
Formato a usar para la planificación de la sesión de clase
PLAN DE USO
Fases Eventos Modalidad
/
Técnica
Actividades Organización
Ambiente-
Grupo-
Tiempo
Medios y
Recursos
Inicio 1-Atraer la atención
2-Estimular el
recuerdo
3-Informar el
objetivo
Interacció
n
Discusión
dirigida
1 y 2.- El
profesor
escribirá en el
pizarrón la
siguiente
pregunta:
Quiénes
cuidan más
sus dientes,
los hombres
o las
mujeres?
3.- El
profesor …
Pizarrón

10. 🙢
Formato a usar para la planificación de la sesión de clase
Fases Eventos Modalidad
/
Técnica
Actividades Organización
Ambiente-
Grupo-
Tiempo
Medios y
Recursos
Desarrollo 4-Presentar la
nueva Información
5-Orientar el
aprendizaje
6-Promover la
práctica de lo
aprendido
7-Dar
retroalimentación
4 y 5.- Pizarrón

11. 🙢
Formato a usar para la planificación de la sesión de clase
Fases Eventos Modalidad
/
Técnica
Actividades Organización
Ambiente-
Grupo-
Tiempo
Medios y
Recursos
Cierre 8-Promover la
retención y
transferencia
9-Evaluar lo
aprendido
8 y 9.- Pizarrón

12. 🙢
ESQUEMA Sobre la organización del contenido a desarrollar en el pizarrón (debe
existir relación con el PLAN DE USO y viceversa)

13. 🙢
Instrucciones…

14. 🙢