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Paradigma Conectivista
Autor: Anderson Pusda
Tutora: Msc. Lilian Jaramillo
Asignatura: Didáctica de la
Informática
El Conectivismo
Trata de explicar el aprendizaje
complejo en un mundo social
digital en rápida evolución
El modelo utiliza el concepto de
una red con nodos y conexiones
para definir el aprendizaje.
Principios del conectivismo
El aprendizaje y el
conocimiento se basa en la
diversidad de opiniones.
El aprendizaje es un proceso de
conectar nodos especializados o
fuentes de información .
El aprendizaje puede residir
en los dispositivos no
humanos.
Importante
El aprendizaje es un proceso que ocurre
dentro de entornos virtuales en
elementos básicos, no enteramente bajo
el control del individuo
El Conectivismo está impulsado por el
entendimiento de que las decisiones se
basan en modificar rápidamente las
bases.
Importante
La nueva información adquirida lo está
siendo continuamente. La capacidad de
establecer distinciones entre la
información importante y la que no es
vital.
Importante
Principios del conectivismo
La capacidad para saber más
es más importante que lo que
se conoce en la actualidad
Fomentar y mantener las
conexiones es necesario para
facilitar el aprendizaje continuo.
La capacidad para ver las
conexiones entre los campos, las
ideas y los conceptos es
fundamental.
La toma de decisiones es en sí mismo
un proceso de aprendizaje. Elegir qué
aprender y el significado de la
información entrante es visto a través
de la lente de una realidad cambiante.
Principios del conectivismo
La corriente (exacta y actualizada de
los conocimientos) es la intención de
todas las actividades del aprendizaje
conectivista.
Teoría
Según Siemens, el
aprendizaje ya no es una
actividad individualista. El
conocimiento se distribuye a
través de las redes. En
nuestra sociedad digital, las
conexiones y las
conectividades dentro de las
redes conducen al
aprendizaje.
Bibliografía
● Eduarea. (2014 de Marzo de 2014). ¿Qué es el Conectivismo?: Teoría del
Aprendizaje Para la Era Digital. Obtenido de Eduarea's Blog:
https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del-
aprendizaje-para-la-era-digital/

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Paradigma Conectivista

  • 1. Paradigma Conectivista Autor: Anderson Pusda Tutora: Msc. Lilian Jaramillo Asignatura: Didáctica de la Informática
  • 2. El Conectivismo Trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
  • 3. Principios del conectivismo El aprendizaje y el conocimiento se basa en la diversidad de opiniones. El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información . El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos.
  • 4. Importante El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de entornos virtuales en elementos básicos, no enteramente bajo el control del individuo
  • 5. El Conectivismo está impulsado por el entendimiento de que las decisiones se basan en modificar rápidamente las bases. Importante
  • 6. La nueva información adquirida lo está siendo continuamente. La capacidad de establecer distinciones entre la información importante y la que no es vital. Importante
  • 7. Principios del conectivismo La capacidad para saber más es más importante que lo que se conoce en la actualidad Fomentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo. La capacidad para ver las conexiones entre los campos, las ideas y los conceptos es fundamental.
  • 8. La toma de decisiones es en sí mismo un proceso de aprendizaje. Elegir qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de la lente de una realidad cambiante. Principios del conectivismo La corriente (exacta y actualizada de los conocimientos) es la intención de todas las actividades del aprendizaje conectivista.
  • 9. Teoría Según Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.
  • 10. Bibliografía ● Eduarea. (2014 de Marzo de 2014). ¿Qué es el Conectivismo?: Teoría del Aprendizaje Para la Era Digital. Obtenido de Eduarea's Blog: https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-del- aprendizaje-para-la-era-digital/