Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
UTE OTRAS VARIABLES DEL AMBITO DEL AULA NATALIA ASHANGA
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MATERIA:PSICOPEDAGOGIA
TAREA:2.2 Diapositivas
TEMA: Otras variables que determinen la diversidad en el aula
CICLO COMÚN :Segundo Nivel
CRÉDITOS :-6-
ESTUDIANTE: Natalia Alexandra Ashanga Shiguango.
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B.
2. Una escuela efectiva, debe
reunir condiciones que
permitan a todos los
estudiantes no solo a
conseguir logros académicos
sino también crecer como
personas.
3. Cada niño tiene intereses, capacidades y
necesidades que son propias de ellas.
4. Atender a la diversidad
supone asumir otros
puntos de vista, ponerse
en el lugar de los demás,
no verla como diferencia o
semejanza sino como
abundancia o riqueza.
A los estudiantes hay que
darles la oportunidades de
elegir como involucrarse
en las actividades de la
clase para que pueda tener
éxito.