Una presentación realizada para esclarecer las primeras dudas que surgen en el investigador sobre Autonomia del estudiante dentro de la Universidad Autonoma de Chiapas, un tema que sin duda surgue del contexto dentro de la educacion que se vive en esta normalidad de educacion durante la pandemia del Covid-19

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
Escuela de Humanidades Campus IV
Licenciatura en Pedagogía.

2. Desarrollo De La Autonomía Del Estudiante En Su Proceso
Formativo
Darleny Guadalupe Rodríguez Mendez

3. ¿Cuál es el papel que juega la autonomía en el primer momento de formación profesional de los estudiantes de
Pedagogía?
¿Cómo asume el estudiante de Pedagogía la autonomía frente al proceso de aprendizaje?
Y es aquí donde surge la problemática sobre como es el “Desarrollo De La
Autonomía Del Estudiante De Pedagogía En Su Proceso Formativo” por la
inquietud y la preocupación, del que hacemos como profesionista en formación
para mejorar nuestro proceso de aprendizaje.

4. Y es que desde la experiencia adquirida durante mis clases en las aulas hay categorías sobre
los pensamientos diversos con respecto a las responsabilidades que nos corresponden
asumir frente al devenir educativo. Ante tales circunstancias es en donde las Instituciones en
unión mancomunada con directivos, administrativos, docentes e incluso alumnos deberán
trabajar para lograr un cambio actitudinal y aptitudinal dentro del aula de clases,
específicamente de aquellos que carecen de autonomía frente al saber, lo cual redundará en
la formación integral por la que se propende, la cual es entendida como "el desarrollo integral
de las capacidades y habilidades del ser humano, permitiéndole ser sujeto activo en la
construcción de su propia historia" y se logra a partir del desarrollo de su "autonomía e
identidad".

5. Reflexión.
La necesidad del dominio por parte de los estudiantes de la capacidad para
gestionar sus propios aprendizajes, de adoptar una autonomía creciente en sus
estudios académicos y de disponer de herramientas intelectuales y sociales que le
permitan un aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida, ha dado lugar a la
identificación de la capacidad de aprender a aprender entre los requerimientos
básicos para el desempeño de cualquier profesión.