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YEIMI YOHANA CORREA MARULANDA 
FUNDACION AUTONOMA DE LAS AMERICAS 
TEMA: ROL DEL PROFESOR TUTOR 
MATERIA: EDUCACION MEDIADA POR LA 
TECNOLOGIA
ROL DEL PROFESOR TUTOR 
Es la persona que facilita el proceso de 
aprendizaje al estudiante a través de las 
tecnologías de la información y la comunicación. 
Motivar y acompañar en el desarrollo del curso.
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• Se trata de que el profesor tutor debe tener 
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• Lograr empatía con el estudiante. 
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En general, el profesor tutor debe caracterizarse 
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  • 1. YEIMI YOHANA CORREA MARULANDA FUNDACION AUTONOMA DE LAS AMERICAS TEMA: ROL DEL PROFESOR TUTOR MATERIA: EDUCACION MEDIADA POR LA TECNOLOGIA
  • 2. ROL DEL PROFESOR TUTOR Es la persona que facilita el proceso de aprendizaje al estudiante a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Motivar y acompañar en el desarrollo del curso.
  • 3. ROL DEL PROFESOR TUTOR Es la persona que facilita el proceso de aprendizaje al estudiante a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Motivar y acompañar en el desarrollo del curso.
  • 4. ROL DEL PROFESOR TUTOR Es la persona que facilita el proceso de aprendizaje al estudiante a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Motivar y acompañar en el desarrollo del curso.
  • 5. ROL DEL PROFESOR TUTOR Es la persona que facilita el proceso de aprendizaje al estudiante a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Motivar y acompañar en el desarrollo del curso.
  • 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE • Se trata de que el profesor tutor debe tener información de educación a distancia, demostrar competencias para el desempeño mediado por las tecnologías, habilidad comunicativa por la plataforma educativa.
  • 7. RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE • Establecer comunicación y una adecuada relación con el estudiante, haciéndolos conscientes dela responsabilidad de su propio aprendizaje.
  • 8. Lograr confianza en el alumno en cuanto al sistema de educación a distancia, orientándolo en su metodología. Realizar el seguimiento permanente al estudiante permitiendo la interacción.
  • 9. Brindar claridad en las actividades programadas. Informar al estudiante, cuando este pueda estar en peligro de reprobar el curso. Notificar por escrito al estudiante, el resultado de su participación y notas de seguimiento.
  • 10. HABILIDADES DEL PROFESOR • Lograr empatía con el estudiante. • Ser proactivo para vencer los obstáculos y resistencias que se presentan. • Manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación en los distintos soportes.
  • 11. Seleccionar los contenidos y diseñar actividades pertinentes para el logro de los objetivos propuestos, basado en su experiencia didáctica. En general, el profesor tutor debe caracterizarse por ser creativo, comunicativo, investigativo, didáctico y proactivo.