Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades educativas especiales integrados en un preescolar regular y de niños atendidos en centros de atención múltiples
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades educativas especiales integrados en un preescolar regular y de niños atendidos en centros de atención múltiples
1. Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de
niños con necesidades educativas especiales integrados
en un preescolar regular y de niños atendidos en
centros de atención múltiples.
Discapacidad intelectual. Habilidades cognitivas
Las educadoras hacen adecuaciones curriculares creando en los niños buenos
resultados a pesar de su discapacidad.
Los niños deben de ser integrados a la vida regular.
ADECUACION CURRICULAR:
Estrategias para el desarrollo de currículo
Enseñanza
Revisar la evaluación diagnostico el informe pedagógico y evaluación
sicopedagógica.
Indicadores de logro.
Adecuaciones curriculares