1. Asignatura: Ingles
Responsable: Glenda Marisol Eguizábal Benítez
Tema: Los animales
Nivel: Primer grado
Objetivo: Escribir correctamente en ingles los diferentes nombres de los animales mas comunes.
Tema
Los animales
Actividades
Warm up
Mostrar tarjetas con los
animales mas comunes en
el cual aparezcan su
escritura y su dibujo.
-Escribirle en inglés el
nombre de cada animal y
el animal en grande.
Darles pedazos de papel
de diferentes colores y
luego s e agrupan por
color y después darles el
sonido de los animales
mostrados en clase y ellos
pasaran a dramatizarlos y
los demás dirán el nombre
en inglés del animal que
hace ese sonido.
-Que llenen un crucigrama
Recursos pedagógicos
Pizarra
Plumon
Tarjetas
Dibujos
Paginas de color
Evaluación
Tiempo
1 hora
2. sencillo.
-Que dibujen el animal
favorito.
Asignatura: Ingles
Responsable: Glenda Marisol Eguizábal Benítez
Tema: Los animales
Nivel: Primer grado.
Objetivo: Escribir en inglés de forma acertada las diferentes frutas .
Tema
Las frutas
Actividades
Colocar las
imágenes de las
frutas en la pizarra
y a ala par de ellas
el nombre de cada
una.
Pronunciar el
nombre de cada
fruta tres veces.
Escribir en español
el nombre de las
frutas en la pizarra
y que ellos las
Recursos pedagógicos
Paginas de papel bon
Paginas de colores
plumones 509
Plumones 90
Lapicero
lapiz
Tirro
Borrador
Cuaderno
Evaluación
Actitud para hacer las
actividades de la clase.
Tiempo
1 hora
3. escriban en ingles.
Preguntar en
forma individual el
nombre de cada
fruta.
Recorte las figuras
de las frutas y las
pegue en el
cuaderno y que le
escriban el
nombre.
Asignatura: Ingles
Responsable: Glenda Marisol Eguizábal Benítez
Tema: Los números.
Nivel: Primer grado.
Objetivo: Escribir correctamente los números en inglés.
Tema
Los números del 1 al 10
Actividades
Preguntar que si conocen
los números en español y
que los digan.
Colocar los números en la
pizarra en diferentes
Recursos pedagógicos
Dibujos
Tirro
Copias
Colores
Plumones
Lápiz
Evaluación
Tiempo
2 horas
4. colores y en grande con la
escritura en ingles.
-Harán grupos de acuerdo
a la dinámica “The shark is
coming”.
Darles copias a los
alumnos en el cual ellos
escriban el
Correspondiente numero
de acuerdo a la cantidad
de cosas que aparezca en
cada parte.
-Dibujaran cosas de
acuerdo a los números
dados en la clase.
Lapicero
cuaderno
5. Centro Escolar “Guadalupe Retana Herrera”
Chalchuapa, Santa Ana 04 de Noviembre de 2013.
Yo, CARLOS HUMBERTO VASQUEZ, Subdirector de l institución recomiendo al bachiller Glenda Marisol Eguizábal
Benítez, estudiante de la Carrera de Idioma Inglés Opción Enseñanza de la Universidad de El Salvador, Facultad
Multidisciplinaria de Occidente, quien actualmente cursa la materia de Didáctica del Idioma Inglés 1 y que como requisito
realizó su práctica docente en esta institución. Durante su práctica la bachiller mostró una gran responsabilidad,
creatividad, puntualidad y buen desempeño en sus labores .
Por lo tanto se le extiende la presente para los usos que estime convenientes.
Chalchuapa, Santa Ana, 04 de Noviembre del 2013.
F._________________________
CARLOS VÀSQUEZ
SELLO
F.________________________
Prof. Domingo Cardona
