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INTEGRACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL CANTIDAD DE HORAS:  45   UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESPECIALIZACIÓN: TECNOLOGÍA, APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO CÁTEDRA: SOCIEDAD, INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN FACILITADORES: Madeleyn Brandao Marian Hucul Yusmary Pinto Hilda Toro
PRESENTACIÓN  El siguiente programa de capacitación, es elaborado para la necesidad de ofrecer y desarrollar habilidades a un grupo de docentes en las áreas de manejo de equipos de computación, para ejecutar tareas dirigidas a su formación y capacitación de competencias que les permitirán lograr un mejor desarrollo de las actividades cotidianas en su entorno de trabajo. Esta dirigido a un grupo de Docentes que poseen deficiencias en el manejo de equipos de computación y las herramientas que estas pueden brindar para lograr un ajuste a sus competencias de trabajo. La duración de este programa de capacitación es de 45 horas de modo mixto, semi presencial. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
OBJETIVOS GENERAL Al finalizar este curso el docente estará en la capacidad de integrar el uso de la tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
METODOLOGÍA La modalidad de este curso es mixta, semi-presencial. Se realizará en 45 horas divididas de la siguiente manera: Unidad I:  15 horas. Unidad II:  5 horas Unidad III:  10 horas. Unidad IV:  10 horas. Unidad V:  10 horas. El facilitador tendrá el rol de guiar al docente como participante en este proceso de aprendizaje, servirá de orientador y le aclara las dudas que se presenten en el curso. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
EVALUACIÓN Se desarrollarán diversas actividades virtuales y presenciales, teniendo en cuenta  una evaluación diagnóstica, integradora, continua, cuali - cuantitativa y formativa. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje

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  • 2. PRESENTACIÓN El siguiente programa de capacitación, es elaborado para la necesidad de ofrecer y desarrollar habilidades a un grupo de docentes en las áreas de manejo de equipos de computación, para ejecutar tareas dirigidas a su formación y capacitación de competencias que les permitirán lograr un mejor desarrollo de las actividades cotidianas en su entorno de trabajo. Esta dirigido a un grupo de Docentes que poseen deficiencias en el manejo de equipos de computación y las herramientas que estas pueden brindar para lograr un ajuste a sus competencias de trabajo. La duración de este programa de capacitación es de 45 horas de modo mixto, semi presencial. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 3.
  • 4. METODOLOGÍA La modalidad de este curso es mixta, semi-presencial. Se realizará en 45 horas divididas de la siguiente manera: Unidad I: 15 horas. Unidad II: 5 horas Unidad III: 10 horas. Unidad IV: 10 horas. Unidad V: 10 horas. El facilitador tendrá el rol de guiar al docente como participante en este proceso de aprendizaje, servirá de orientador y le aclara las dudas que se presenten en el curso. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 5.
  • 6.
  • 7. EVALUACIÓN Se desarrollarán diversas actividades virtuales y presenciales, teniendo en cuenta  una evaluación diagnóstica, integradora, continua, cuali - cuantitativa y formativa. Integración del uso de la tecnología en los proceso de enseñanza-aprendizaje