Contenidos para el 2011

1. Contenidos de la materia Tecnología
En este documento se enumeran los contenidos a dictar en la materia Tecnología, del Colegio Lincoln, en cada año.
Dentro de cada año, los temas no figuran en el orden cronológico en que deben ser dictados, y su aparición en un año no
significa que no vuelvan a repasarse en los siguientes, sino que es en ese período cuando deben ser aprendidos.
Cualquier diferencia entre lo que se describe en este documento y los temas dictados en las aulas deberá ser salvada
realizando las correcciones necesarias. Cuando un profesor desee agregar, modificar o eliminar algo, deberá hacerlo
siempre resaltando la celda con el color que corresponda (según la lista de esta misma hoja). Para eliminar algo, en lugar
de borrarlo directamente, resaltarlo con color y escribir al lado que se propone quitar ese tema. En todos los casos, la
modificación propuesta deberá estar acompañada de la correspondiente justificación.
Última actualización: 18 de febrero de 2011
El texto en color negro ha sido revisado y consensuado por el Departamento de Informática del Colegio.
El texto con fondo verde ha sido escrito por Antonio y aun no fue corregido (info@antoniosacco.com.ar)
El texto con fondo naranja ha sido escrito por Sandra y aun no fue corregido (profespositosandra@yahoo.com.ar)
El texto con fondo lila ha sido escrito por Karina y aun no fue corregido (karvitali@gmail.com)
El texto con fondo gris ha sido escrito por Valeria y aun no fue corregido (valeriamarfil@hotmail.com)
El texto con fondo rojo ha sido escrito por Silvina y aun no fue corregido (sgmill@hotmail.com)
El texto con fondo amarillo ha sido escrito por María José y aun no fue corregido (modriosola@gmail.com)
El texto con fondo rosa ha sido escrito por Lorena y aun no fue corregido (loresisto@hotmail.com)

2. Comentarios sobre este archivo
Chicas, este archivo es un primer BORRADOR, necesario para repensar íntegramente los contenidos a dictar, a partir de
las modificaciones que tendrá la materia en todo el Colegio desde este año.
Con respecto a la versión anterior que teníamos de la planilla, hay cambios en todos los años, ya sea incluyendo,
quitando, reubicando, o modificando contenidos.
Por favor no se concentren exclusivamente en las hojas de sus respectivos cursos, ya que aunque allí seguramente
pondrán el foco de atención, las modificaciones propuestas responden al proyecto en su conjunto, por lo que un contenido
que se podría sugerir para un año, por ejemplo, puede ya aparecer en otro anterior (con lo cual en el superior sólo debería
figurar como repaso, o dejando claro el mayor nivel de profundización propuesto).
Aunque en algunos casos puntuales resalté las celdas con mi color (fondo verde), TODA la planilla está bajo revisión. El
color de fondo de esas celdas se debe simplemente a puntualizar alguna cuestión que seguro es necesario corregir o
completar.
Algunos cambios pueden requerir, para ser comprendidos cabalmente, una explicación oral además de lo que aquí
aparece escrito de manera muy sintética, por lo que les pido que ante cualquier duda sobre la justificación de algo de lo
que en este archivo se propone, lo anoten detalladamente así lo charlamos en la semana.
Quedan contenidos y programas que no he incluido en ninguna hoja intencionalmente, para que ustedes los piensen,
vean si prefieren hacerlo y, en ese caso, propongan en qué año. Sólo algunos ejemplos son: Pivot, Vamp, Brains Breaker,
Drawing for Children, Photobucket, JClic, Programación en Logo, Scratch, Squeak etoys, Anima8or, herramientas para
trabajar on-line, importantes temas relacionados con el uso de la tecnología (como el plagio, responsabilidad social,
determinados riesgos, etc.)
Por supuesto, todos podemos proponer la inclusión, modificación, reubicación, o eliminación de temas. Pero para ello,
debemos tener en cuenta lo siguiente:
* leer atentamente los contenidos de los años anteriores y posteriores para asegurarnos de que nuestra propuesta se
ajuste a la graduación correspondiente dentro del marco general del proyecto, no cree inconsistencias, etc.
* si el contenido es nuevo, ubicarlo en el apartado que corresponda (ya sea uno existente o nuevo) dentro de esa hoja
* cuidar la redacción del ítem para que mantenga el estilo del resto del material y permita comprender exactamente "qué
es lo que dictaríamos"
* en todos los casos (ya sea que se proponga agregar, cambiar o eliminar algo), aplicar a cada celda modificada el color
de fondo que nos corresponda (indicado en la hoja "Portada" de este documento)
* cualquier aclaración que sea necesaria (ya sea breve o extensa), incluirla dentro de la misma hoja, en la celda
contigua a la del contenido, o debajo del último con una referencia
* cuando se incluya un programa nuevo (siempre libre o gratuito), poner el foco en el tipo de herramienta, no en un caso
particular de ella. Por ejemplo, "procesador de texto" en vez de "Word", y si se estudiará esa herramienta en particular,
mencionarla luego del tipo de programa

3. 1º Primaria
Tecnología
Cuidados relacionados con la electricidad
Uso de la tecnología en la vida cotidiana
Beneficios para la vida diaria e inconvenientes
Diferencias entre PC de escritorio y notebooks
Hardware
Teclado: uso de las letras, números, barra espaciadora, Enter, bloqueo de mayúscula, shift, teclas de dirección y símbolos
especiales
Mouse: concepto y uso. Botones
Monitor: concepto
Gabinete: concepto
Impresora: concepto
Sistema operativo: Windows
Introducción al uso de Windows
Presentación del escritorio y sus íconos
Barra de tareas y botón Inicio
Las ventanas y sus elementos
Ventana activa
Manejo de ventanas: cerrar, mover, cambiar tamaños
Ejecutar y cerrar una aplicación
Importancia del correcto encendido y apagado de las computadoras
Graficador: TuxPaint
Para qué sirve
Exploración libre del programa
Presentación de las principales herramientas
Realización de dibujos
Procesador de textos: Word Pad
Para qué sirve
Reconocimiento de las partes de su ventana
Fuente
Internet
Visita a páginas presentadas por el docente en el Gabinete de Informática para trabajar contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Visita a páginas presentadas por el docente en el aula multimedia, para trabajar con la PDI contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Otros
Utilización de actividades en Clic 3 para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Utilización de actividades en JClic para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)

4. 2º Primaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Hardware
Clasificación de elementos como hardware o software: concepto básico
Dispositivos de almacenamiento externo: concepto de disquetera y disquetes, lectoras de CDs, disco rígido, pen drives
Impresora: concepto y uso
Sistema operativo: Windows
Necesidad de dispositivos de almacenamiento de la información: noción de archivo
Graficador: Paint
Ejecución del programa
Creación de un nuevo dibujo
Cuadro de herramientas y de colores: descripción de todos sus elementos
Barra de herramientas de texto
Opciones Abrir, Guardar y Guardar como
Selección de una parte de la imagen
Utilización del procedimiento "Copiar y pegar" y "Cortar y pegar"
Opción Deshacer
Graficador: TuxPaint
Apertura y almacenamiento de dibujos
Sellos
Procesador de textos: Word
Diferencias con el WordPad
Principales partes de la ventana
Barras de herramientas visibles y ocultas
Barra de Menú
Creación de un nuevo documento
Edición del texto
Apertura de un documento guiada por la docente
Impresión utilizando la red del gabinete de informática guiada por la docente
Utilización de las opciones Guardar y Guardar como…, guiada por la docente
Cierre del programa
Tipeo: utilización de técnicas de digitación correctas
Internet
Visita a páginas presentadas por el docente en el Gabinete de Informática para trabajar contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Visita a páginas presentadas por el docente en el aula multimedia, para trabajar con la PDI contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Otros
Utilización de actividades en Clic 3 para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Utilización de actividades en JClic para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Mecanografía (Vedoque)
Pautas sobre el uso de los signos de puntuación y organización del texto mediante teclado.
Repaso
(COMPLETAR)

5. 3º Primaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Hardware
Memoria: concepto. Diferencia con otros medios de almacenamiento
Sistema operativo: Windows
Concepto básico de sistema operativo
Almacenamiento de archivos: lugar y nombre con que se guardan
Identificación de carpetas y subcarpetas
Graficador: Paint
Funciones de transformación de la imagen Voltear y Girar. Opción Atributos
Procesador de textos: Word
Apertura de un documento sin la guía de la docente
Reglas
Barras de desplazamiento
Barra de herramientas Formato
Fuentes, estilos, tamaños, colores, efectos
Almacenamiento del documento sin la guía de la docente
Deshacer
Vista preliminar
Zoom
Inserción de imágenes prediseñadas
Tamaño de la hoja y márgenes
Internet
World Wide Web: concepto
Navegadores
Barra de herramientas del navegador
Búsqueda de sitios vinculados con la temática escolar, guiada por la docente
Visita a páginas presentadas por el docente en el Gabinete de Informática para trabajar contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Visita a páginas presentadas por el docente en el aula multimedia, para trabajar con la PDI contenidos de las áreas:
(direcciones de las páginas)
Otros
Utilización de actividades en Clic 3 para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Utilización de actividades en JClic para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Repaso
(COMPLETAR)

6. 4º Primaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Redes
Concepto de red, nombre de usuario y contraseña. Inicio de sesión con un nombre de usuario y contraseña
Utilización de la red para copiar archivos entre las computadoras del Gabinete de Informática
Utilización de la red para imprimir
Sistema operativo: Windows
Explorador de Windows: partes principales de la ventana
Carpetas: concepto, creación, eliminación, cambio de nombre
Archivos: concepto, copia, movimiento, cambio de nombres, tipos de archivos
Menús contextuales
Organización de los íconos del escritorio
Ejecución de varios programas simultáneamente
Configuración del monitor: papel tapiz y protector de pantalla
Configuración del mouse: intercambio de botones, velocidad del puntero y el doble clic
Papelera de Reciclaje
Sistema operativo: Linux
Concepto básico de sistema operativo
Navegación en Internet en Linux
Juegos en Linux: (ejemplos)
Procesador de textos: Word
Ayuda
Acceso a los últimos documentos utilizados
Tecla de tabulación
Copiar, cortar y pegar dentro del mismo documento
Copiar, cortar y pegar entre el documento y otra aplicación
Distintas vistas
Párrafo: interlineado, alineación
Wordart
Barra de herramientas Dibujo
Letra Capital: posición, fuente, color, línea que ocupa, distancia desde el texto
Tablas. Concepto
Insertar tablas desde la barra de Menú
Diferentes métodos para desplazarse por una tabla: botones de dirección, tecla de tabulación, mouse
Puntero del mouse en las diferentes opciones de seleccionar una tabla o parte de la misma
Bordes y sombreado
Ordenamiento de datos: según un criterio, en forma ascendente o descendente, con encabezado o sin encabezado
Eliminación de una tabla
Internet
Concepto
Buscadores: concepto y ejemplos
Foros, chat y correo electrónico: concepto
Estructura de las direcciones de páginas web
Selección y copia de texto de una página web a un procesador de textos
Pivot
Otros
Utilización de actividades en Clic 3 para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Utilización de actividades en JClic para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Repaso
(COMPLETAR)

7. 5º Primaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Hardware
Periféricos: clasificación como de entrada, salida y mixtos. Webcams, scanners, otros periféricos no vistos
Sistema operativo: Windows
Búsqueda de archivos y carpetas
Entorno de Red
Carpetas compartidas
Copia de carpetas del disco rígido al servidor y viceversa
Función y utilización de la tecla "Imprimir pantalla"
Sistema operativo: Linux
Archivos: concepto, copia, movimiento, cambio de nombres, tipos de archivos
Carpetas: concepto, creación, eliminación, cambio de nombre
Configuración del monitor: papel tapiz y protector de pantalla
Papelera
Graficador: RealWorld Paint
Utilidad del programa
Apertura de una imagen
Edición básica de una imagen
Uso de herramientas de dibujo
Almacenamiento de los cambios efectuados
Procesador de textos: Word
Búsqueda y reemplazo
Inserción de imágenes y modificación. Marca de agua
Numeración y viñetas
Revisión ortográfica
Utilización de sinónimos
Sangría
Propiedades y resumen del documento
Columnas: cantidad, alto y ancho, línea entre columnas, alineación
Encabezado y pie de página. Números de página
Procesador de textos: OO Writer
Concepto
Herramientas principales de edición y administración de documentos
Presentaciones: Power Point
Concepto
Partes principales de la ventana y barras de herramientas
Creación de una diapositiva
Formato, fuente y fondo
Inserción de imágenes
Transición de diapositivas y visualización de la presentación
Presentaciones: OO Impress
Concepto
Herramientas principales de edición y administración de presentaciones
Internet
Distintos navegadores: IE, Firefox, Chrome
Favoritos: almacenamiento de direcciones, organización por categorías
Historial
Búsqueda de información en la web: operadores booleanos
Almacenamiento de imágenes de una página web
Almacenamiento de una página web en un disco local

8. Scratch
Otros
Utilización de actividades en Clic 3 para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Utilización de actividades en JClic para trabajar contenidos de las áreas: (nombres de las actividades)
Repaso
(COMPLETAR)

9. 6º Primaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Sistema operativo: Windows
Instalación y desinstalación de programas: concepto
Modificación de la fecha y hora del sistema: concepto
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Procesador de textos: Word
Inserción de saltos de página
Configuración de página
División de la ventana de un documento
Copia de formato
Cambio de mayúsculas y minúsculas
Hipervínculos
Combinación de correspondencia, sobres y etiquetas
Guardado de documentos como archivos html
Procesador de textos: OO Writer
Operaciones principales vistas en Word
Presentaciones: Power Point
Elementos multimedia en las presentaciones
Utilización de asistentes
Plantillas
Inserción de diapositivas con distintos diseños
Distintas vistas
Ensayo de intervalos
Personalización de animaciones
Almacenamiento de una presentación con extensión PPS
Hipervínculos
Presentaciones: OO Impress
Operaciones principales vistas en PowerPoint
Internet
Correo electrónico: partes de un mensaje
Comparación entre el e-mail, el correo postal y otros servicios de comunicación
Envío y recepción de e-mails con archivos adjuntos
Chat: concepto y diferencias con el mail
Foros: utilidad, registración y participación
Clic 3.0
Tipos de actividades: rompecabezas, sopas de letras.
Creación de nuevas actividades
Creación de paquetes de actividades
Repaso
(COMPLETAR)

10. 1º Secundaria
Tecnología
Dispositivos móviles: concepto y características principales. Celulares 3G, tablets, PDAs
Tecnología de apoyo para personas con necesidades especiales: conceptos básicos y ejemplos sencillos
Cámaras fotográficas digitales: partes, variables principales, características a tener en cuenta
Televisión digital: concepto, diferencias con la TV analógica, implementación en Argentina
Redes
Redes LAN y WAN: concepto, ventajas y desventajas, principales componentes de hardware necesarios
Sistema operativo: Windows
Combinaciones de teclas para operaciones habituales
Creación, modificación y eliminación de accesos directos en el menú Inicio y otras ubicaciones
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Imágenes digitales
Concepto de imagen digital, puntos y pixels
Formatos: características detalladas de BMP, JPG y GIF. Otros formatos
Digitalización de imágenes
Conversión entre distintos formatos utilizando los programas PaintShop Pro 4 y Photofiltre
Recorte y redimensión de imágenes utilizando los programas PaintShop Pro 4 y Photofiltre
Creación de GIFs animados utilizando MS GIF Animator a partir de imágenes retocadas con PSP y Photofiltre
Procesador de textos: Word
Pegar texto sin formato
Tablas de contenidos
Procesador de textos: OO Writer
Operaciones principales vistas en Word
Diseño web
Conceptos fundamentales del diseño de un sitio web
Aspectos a tener en cuenta en el diseño de un sitio web
HTML: concepto y modificación de código existente
Análisis previo para el diseño de un sitio web. Diagramas con estructura de árbol
Nvu: Títulos. Fondos. Texto. Imágenes. Animaciones. Hipervínculos
Webhosting: concepto, tipos de servidores web
Nombres de dominio
Obtención de espacio gratuito para un sitio web personal
Upload de una página
Accesibilidad web
Otros
Componentes de una computadora (placas y otros componentes de hardware): identificación visual, descripción de sus
funciones y características principales
Información digital: concepto y distintos tipos
Unidades de medida de la información: relaciones entre ellas
Compresión de archivos y carpetas: concepto. Utilización de WinZip y 7-Zip
Software libre y otros modelos de distribución de programas (freeware, shareware): concepto
Virus y Spyware: concepto. Cómo prevenir y corregir ambos tipos de amenazas
Formato PDF: concepto y diferencias con otros formatos de documentos. Utilización de Adobe Reader
Backup: concepto, e importancia del resguardo de la información
Criterios de evaluación de la confiabilidad de la información en Internet. Estrategias recomendadas
Ciberbullying: qué es, estrategias para enfrentarlo
Repaso
Internet: estrategias de búsqueda, caracteres especiales que usan los buscadores
Concepto de archivos y carpetas

11. Red del Colegio: administración de archivos entre PCs del gabinete y el servidor
PowerPoint: creación de presentaciones con texto, gráficos, animaciones e hipervínculos. Configuración de las transiciones
y los intervalos
Internet: envío de archivos adjuntos por correo electrónico
Word: hipervínculos internos y externos

12. 2º Secundaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Graficadores: Paint Shop Pro 4 y Photofiltre
Ventajas y desventajas con respecto a otros programas graficadores
Herramientas de selección
Herramientas de retoque
Manejo del color
Fotocomposición
Planilla de cálculos: Excel
Concepto de planilla de cálculo
Partes de la ventana. Barra de Menú. Barra de herramientas
Ingreso de datos
Administración de hojas y libros
Formato de las celdas. Bordes
Referencias y rangos
Fórmulas. Operadores lógicos
Series numéricas y cronológicas
Funciones: suma, promedio, min, max
Función condicional (SI)
Formato condicional
Ordenamiento
Gráficos. Imágenes
Configuración de la página
Opciones de configuración del programa
Planilla de cálculos: OO Calc
Operaciones principales vistas en Excel
Creación de actividades educativas: Clic 3
Tipos de actividades: rompecabezas, asociaciones, crucigramas, sopas de letras, actividades de texto
Modificación de actividades existentes
Creación de nuevas actividades
Creación de paquetes de actividades
Compactación de paquetes
Internet
Protocolo TCP/IP y dirección IP: concepto
Web 2.0: concepto. Comparación entre los servicios que corresponden a su modelo y otros. Concepto general de sus
principales aplicaciones
Sitios para administrar fotografías: Flickr. Concepto y utilización
Sitios para administrar presentaciones: Slideshare: concepto y utilización
Otros
Morphing: selección de imágenes, preparación previa, diseño, especificación de parámetros y generación final, utilizando el
programa xxx. Generación on line desde la página xxx
Conversión de formatos de archivo on-line
Repaso
(COMPLETAR)

13. 3º Secundaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Graficador: PhotoScape
Características principales de la interfaz
Diferencias con Photofiltre y otros graficadores
Herramientas principales
Creación de GIF animados y de mosaicos
Manejo de archivo por lotes
Graficador: PhotoFiltre
Filtros y máscaras
Mezclas artísticas
Trabajo con texto en las imágenes
Bases de datos: OO Base
Qué es una base de datos
Cuándo se utiliza
Qué tipos de bases de datos existen
Diseño de una base de datos
Identificación de la información
Clasificación
Primer bosquejo de tablas y campos
Normalización de tablas
Análisis de la información necesaria
Elección de la herramienta adecuada
Estudio de factibilidad técnica para la implementación a realizar
Tablas
Registros
Campos
Vistas
Consultas sencillas
Internet
Análisis y evaluación de páginas Web
Tipos de conexiones de redes: cableadas, inalámbricas
Tipos de conexiones de banda ancha: ADSL, cablemodem, satelital
Características propias de distintos navegadores: IE, Firefox, Chrome
Webquest
Concepto. Creación de webquest
Cacerías en la Red
Web 2.0
Herramientas para trabajo colaborativo: xxx
Aplicaciones web para gráficos, texto y video: xxx. Características principales
Blogs
Creación de blogs con Blogger. Uso y configuración general
Características principales de una entrada. Etiquetas
Inclusión de imágenes, texto, video y sonidos. Gadgets
Modelado 3D: Google Sketchup
Características principales. Creación de modelos 3D
Modificación de modelos. Creación de una colección
Ubicación de modelos en distintas ciudades

14. Otros
Uso de servidores gratuitos de imágenes, videos y presentaciones
Repaso
(COMPLETAR)

15. 4º Secundaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Imágenes
Sistemas de colores: RGB, CMYK
Videotutoriales: Wink
Introducción y características principales
Creación de tutoriales con formato Flash a partir de capturas de pantalla
Graficador: Gimp
Características principales
Herramientas básicas
Capas: concepto y uso
Creación de presentaciones Flash: PowerBullet
Características principales. Interfaz del programa
Armado de proyectos. Exportar a distintos formatos
Lector de RSS: Google Reader
Agregadores, características. Otros agregadores
Sindicación de contenidos. Formato RSS
Agregado de Feeds a Reader
Creación de documentos on line de manera colaborativa: Google Docs
Concepto. Importancia del trabajo colaborativo
Ventajas y desventajas. Limitaciones
Procesador de textos: concepto y forma de uso
Hoja de cálculo: concepto y forma de uso
Presentaciones: concepto y forma de uso
Descarga en distintos formatos
Wikis
Concepto y posibilidades
Ventajas y desventajas. Limitaciones
Creación de cuentas, edición y administración en Wikispaces
Otros
xxx
Repaso
(COMPLETAR)

16. 5º Secundaria
Tecnología
(COMPLETAR)
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Graficador vectorial: Inkscape
Concepto. Diferencias entre mapa de bits y gráficos vectoriales
Características principales
Herramientas básicas
Autoedición: Scribus
Concepto. Características principales
Herramientas básicas
Maquetación: conceptos generales y usos
Almacenamiento con distintos formatos: ventajas y desventajas de cada uno
Programación
Algoritmos
Formas de análisis de los problemas en términos computacionales
Descomposición de problemas en subproblemas
Desarrollo de algoritmos para problemas sencillos
Concepto de programa de computación
Concepto de lenguaje de programación
Propósito y utilidad de un lenguaje de programación
Tipos de lenguajes de programación y características de la programación visual
HTML
Introducción. Características principales
Concepto de etiquetas o tags
Creación de páginas web a través de código HTML
Javascript
Introducción. Características principales
Escritura de programas simples en Javascript dentro de archivos .htm
Otros
Impacto de las redes sociales en los jóvenes
xxx
Repaso
(COMPLETAR)

17. 6º Secundaria
Tecnología
Redes de telefonía celular: concepto y principios de funcionamiento
Telefonía celular de primera, segunda y tercera generación
GPS: concepto y principios de funcionamiento
Discos de estado sólido y otros dispositivos de almacenamiento avanzados
Cloud computing
Informática aplicada a las necesidades especiales
Necesidades especiales y posibilidades que brinda la tecnología: profundización a partir de lo visto en 1er año
Barreras de acceso para el uso de una computadora
Adaptaciones facilitadoras para el acceso a una PC
Sistema operativo: Linux
Operaciones principales vistas en Windows
Sistema operativo: Chrome OS
Concepto y características principales
Ventajas y desventajas con respecto a Windows y Linux
Sonido digital
Características y parámetros del sonido
Digitalización del sonido: etapas y variables que intervienen. Hardware necesario
Características de los distintos formatos de sonido digital
Programas Goldwave y Audacity para edición de sonido: digitalización, edición simple, aplicación de efectos, exportación en
distintos formatos
Video digital
Características y parámetros del video
Características de distintos formatos de video digital
Programas MovieMaker y VirtualDub para edición de video: edición simple, aplicación de efectos, exportación en distintos
formatos. Otros programas (Koyote Free Video Converter, Free Studio)
Programación: VBA (Visual Basic for Applications)
Tipos de lenguajes de programación: de bajo y alto nivel, orientados a procedimientos, objetos y eventos
IDE de VBA: elementos principales
Modo de diseño y de ejecución: concepto y utilidad
Cuadro de herramientas, explorador de proyectos y ventana de propiedades: concepto y forma de uso
Proyecto: concepto
Formularios
Objetos: concepto, propiedades y métodos, eventos
Ventana de código
Interfaz del programa: colocación de controles, establecimiento de propiedades, prefijos de denominación
Controles básicos: botones de comando, etiquetas y cuadros de texto
Asignación: expresiones y operadores matemáticos
Variables: concepto y uso básico
Comentarios dentro del código
Estructura condicional: If-Then-Else.
Otros
Sistemas de control: control de procesos y automatización industrial. Sensores y actuadores
Seguridad y privacidad en Internet: consideraciones principales
Presentaciones (de PowerPoint u OO Impress): condiciones de accesibilidad y usabilidad
Repaso
Criterios de evaluación de la confiabilidad de la información en Internet. Estrategias recomendadas
Procesador de textos: herramientas principales y copiado de texto sin formato
Presentaciones: herramientas principales para crear una presentación con cualquier tipo de elemento multimedia y efectos
de animación