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Desarrollo taller de sociologia de la educacion numero 2
1. desarrolle los conceptos que se le piden:
civilizacion: es una sociedad compleja, es un cojunto de
ideas , creencias cultura y conocimientos que se
caracterizan a un grupo humano.
cutura: se refiere al modo de vida que se aprende, se vive,
se comparte y se transmite de una generacion a otra
2. describa la concepcion evolucionista de la cultura segun MORGAN en sus
tres etapas.

Salvajismo: caracterizado por la aparicion del fuego y la invension
del arco, se permite el apareamiento entre hermanos.
barbarie: se domesticaban animales se empezo a usar el hierro y se
inventa la ceramica.
civilizacion: se conoce el alfabeto fonetico y la escritura
aparece la familia monogama y el estado.
3. mencione los percusores de la teoria difusionista de la cultura y
los continentes del surgimiento.
autores: elliott smith y w.j. perry
continentes: america del norte y europa
4.explique el funcionamiento de malino wski
tiene como idea central que la cultura sirva a las necesidades de la
sociedad y dice que hay tres necesidades humanas:
basicas,derivadas e integrantes.
5. Ejemplifique lo que se pide.
educacion informal.
cuando alguien no va al colegio y se educa en la calle esta educacion
puede ser positiva o negativa segun lo que aprenda el invividuo. no
se tiene ningun control y cualquiera puede ser el guia.
educacion formal.
cuando vamos a una escuela a aprender de alguien que se preparo
para ejercer la tarea de enseñar en un ambiente escolar, con un
control y alguien que nos sirva de guia6. describa 3 etapas historicas de la educacion (antigua, edad
media, renacimiento, Absolutismo, epoca actual)
absolutismo: surge de aristocracia, la educacion era de mando y
despotismo para asumir su rol en la sociedad
renacimiento: se inicio el capitalismo, comercio industrial la
enseñanza tuvo un sentido utilitario y mercantilista.
edad antigua: el hombre no podia estudiar y trabajar al mismo
tiempo, era esclavo y a traves de esto aseguraba su status en la
sociedad.
edad media: era una sociedad inmovil, el aprendisaje de los
artesanos era por imitacion y los clerigos daban educacion para
seguir a la iglesia.
epoca actual: es la cibernetica; busca el control y de eso se olvida la
educacion humanistica.
7. caracterice la educacion urbana y rural, en base a puntos
significativos.
educacion rural:
1. sigue tradiciones
2. uniformidad de ideas y actitudes
3. familia patriarcal y autoritaria
4. control sobre la juventud
educacion urbana
1. es abierta
2. familias reducidas
3. familias inestables
4. Diversidad en cuanto a lo social, politico y religioso
8. describan la educacion en la calle
es algo para mejorar y llenar mucho vacios entre los niños y jovenes
que se la pasan trabajado todo el dia para colaborar con el sustento
de su familia y por eso no poder dedicarse a su estudio.
9 cual es el objetivo de la educacion que se plantea en la pregunta
N.8
el objetivo de la educacion de la calle es atender al niño y al joven
desde su contexto, desde su ambiente, desde su habitat.
10. describa los conceptos del cuadro siguiente
A. que es un grupo primario?
es el que aplica cara a cara o en otro sentido en afecto familiar
B. que es el grupo secundario?
son interacciones limitadas tendencias por no permanecer etc.
11. de su concepto de familia
cojunto de personas emparentadas que estan con nosotros desde
nuestro nacimiento y son nuestros primero educadores que tenemos
en nuestras vidas, se tiene un vinculo afectivo bastante estrecho.
12. desarrolle los conceptos siguientes con ejemplos.
R// Familia nuclear: padres e hijos
familia extensa: padres, hijos, abuelos, tios, primos
clan: grupo de personas unidas por parentesco y ascendencia
horda: grupo extenso de personas y que se tienen relaciones con
personas de su misma familia.
13. describa la importancia de la familia en la educacion
en la casa nos brinda una educacion diferente y esa nos ayuda
mucho en nuestra formacion como las constumbres y valores ya que
en la escuela tambien no las enseñanan y tenemos como ejemplo
muchas cosas en nuestro hogar por eso se dice que el hogar es
nuestra primera escuela.
14. describa las funciones de la escuela.
- capacitacion y formacion del sujeto
- socializacion y estructuracion de los diversos conocimientos
-preparacion y legitimacion del orden social
16. que relacion cree que debe de existir estre estado y educacion
la relacion que debe existir entre estado- educacion es que el
estado brinde los medios y proyectos para hacer y crear buenas
ideas en la educacion mejorar sociedades y generaciones futuras.
17. un breve panorama del papel del estado en mexico, y su relacion
con la educacion.
la educacion en mexico es elitista, estos hacen propagar y prolongar
sus culturas, valores y constumbres.

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Taller 2

  • 1. Desarrollo taller de sociologia de la educacion numero 2 1. desarrolle los conceptos que se le piden: civilizacion: es una sociedad compleja, es un cojunto de ideas , creencias cultura y conocimientos que se caracterizan a un grupo humano. cutura: se refiere al modo de vida que se aprende, se vive, se comparte y se transmite de una generacion a otra 2. describa la concepcion evolucionista de la cultura segun MORGAN en sus tres etapas. Salvajismo: caracterizado por la aparicion del fuego y la invension del arco, se permite el apareamiento entre hermanos. barbarie: se domesticaban animales se empezo a usar el hierro y se inventa la ceramica. civilizacion: se conoce el alfabeto fonetico y la escritura aparece la familia monogama y el estado. 3. mencione los percusores de la teoria difusionista de la cultura y los continentes del surgimiento. autores: elliott smith y w.j. perry continentes: america del norte y europa 4.explique el funcionamiento de malino wski tiene como idea central que la cultura sirva a las necesidades de la sociedad y dice que hay tres necesidades humanas:
  • 2. basicas,derivadas e integrantes. 5. Ejemplifique lo que se pide. educacion informal. cuando alguien no va al colegio y se educa en la calle esta educacion puede ser positiva o negativa segun lo que aprenda el invividuo. no se tiene ningun control y cualquiera puede ser el guia. educacion formal. cuando vamos a una escuela a aprender de alguien que se preparo para ejercer la tarea de enseñar en un ambiente escolar, con un control y alguien que nos sirva de guia6. describa 3 etapas historicas de la educacion (antigua, edad media, renacimiento, Absolutismo, epoca actual) absolutismo: surge de aristocracia, la educacion era de mando y despotismo para asumir su rol en la sociedad renacimiento: se inicio el capitalismo, comercio industrial la enseñanza tuvo un sentido utilitario y mercantilista. edad antigua: el hombre no podia estudiar y trabajar al mismo tiempo, era esclavo y a traves de esto aseguraba su status en la sociedad. edad media: era una sociedad inmovil, el aprendisaje de los artesanos era por imitacion y los clerigos daban educacion para seguir a la iglesia. epoca actual: es la cibernetica; busca el control y de eso se olvida la educacion humanistica.
  • 3. 7. caracterice la educacion urbana y rural, en base a puntos significativos. educacion rural: 1. sigue tradiciones 2. uniformidad de ideas y actitudes 3. familia patriarcal y autoritaria 4. control sobre la juventud educacion urbana 1. es abierta 2. familias reducidas 3. familias inestables 4. Diversidad en cuanto a lo social, politico y religioso 8. describan la educacion en la calle es algo para mejorar y llenar mucho vacios entre los niños y jovenes que se la pasan trabajado todo el dia para colaborar con el sustento de su familia y por eso no poder dedicarse a su estudio. 9 cual es el objetivo de la educacion que se plantea en la pregunta N.8 el objetivo de la educacion de la calle es atender al niño y al joven desde su contexto, desde su ambiente, desde su habitat. 10. describa los conceptos del cuadro siguiente
  • 4. A. que es un grupo primario? es el que aplica cara a cara o en otro sentido en afecto familiar B. que es el grupo secundario? son interacciones limitadas tendencias por no permanecer etc. 11. de su concepto de familia cojunto de personas emparentadas que estan con nosotros desde nuestro nacimiento y son nuestros primero educadores que tenemos en nuestras vidas, se tiene un vinculo afectivo bastante estrecho. 12. desarrolle los conceptos siguientes con ejemplos. R// Familia nuclear: padres e hijos familia extensa: padres, hijos, abuelos, tios, primos clan: grupo de personas unidas por parentesco y ascendencia horda: grupo extenso de personas y que se tienen relaciones con personas de su misma familia. 13. describa la importancia de la familia en la educacion en la casa nos brinda una educacion diferente y esa nos ayuda mucho en nuestra formacion como las constumbres y valores ya que en la escuela tambien no las enseñanan y tenemos como ejemplo muchas cosas en nuestro hogar por eso se dice que el hogar es nuestra primera escuela. 14. describa las funciones de la escuela. - capacitacion y formacion del sujeto
  • 5. - socializacion y estructuracion de los diversos conocimientos -preparacion y legitimacion del orden social 16. que relacion cree que debe de existir estre estado y educacion la relacion que debe existir entre estado- educacion es que el estado brinde los medios y proyectos para hacer y crear buenas ideas en la educacion mejorar sociedades y generaciones futuras. 17. un breve panorama del papel del estado en mexico, y su relacion con la educacion. la educacion en mexico es elitista, estos hacen propagar y prolongar sus culturas, valores y constumbres.