Este documento define la inteligencia como la capacidad de un individuo para comprender y adaptarse al entorno. Explica que la inteligencia está compuesta por operaciones mentales, contenidos y productos, y puede medirse cuantitativamente. También discute que la inteligencia es influenciada tanto por factores hereditarios como ambientales, y define habilidades verbales, numéricas, espaciales y de razonamiento como componentes de la inteligencia.
2. ¿Que es la Inteligencia?
Es un conjunto de
facultades, sentido
común iniciativa y
habilidad personal
para adaptarse a las
circunstancias.
Según David Wechsler,
concibe la inteligencia como
la capacidad general del
individuo para comprender y
enfrentar su entorno.
En psicología la inteligencia se
define como la capacidad de
adquirir conocimientos o
entendimiento y de utilizarlo en
situaciones novedosas. En
condiciones experimentales se
puede medir en términos
cuantitativo el éxito de las
personas a adecuar su
conocimiento a una situación
específica.
3. Estructura de la Inteligencia
Operaciones: Están constituidas por
los procesos del conocimiento,
memoria, producción convergente y
divergente evaluación
Contenidos: Su aplicación sobre el contenido
especifico se encuentra simbólico, semántico
y conductual.
Productos: Dentro de estos se
encuentran unidades, clases, relaciones,
sistema, transformaciones e
implicaciones.
La inteligencia es la combinación de habilidades y factores que se asocian
de una manera especifica para conformar la actitud global.
La estructura de la inteligencia según Guilford es vista como cubo comprendido por
120 células, cada una de las cuales representan
4. Otros factores de la inteligencia son:
Habilidad Verbal: Definición y
compresión de las palabras.
Habilidad Numérica: Ser capaz de
hacer y resolver problemas aritméticos.
Fluidez Verbal: Capacidad de pensar
palabras rápidamente.
Perceptual: Captar similitudes,
diferencias y detalles.
Espacial: Comprender relaciones
espaciales.
5. Otros factores de la inteligencia son:
Mecánica: Capacidad de
memorizar y recordar.
Razonamiento: Comprender
principios y conceptos para
resolver problemas.
6. En que medida la herencia y el ambiente
influyen en el desarrollo intelectual
Herencia:
La inteligencia es un
atributo
genéticamente
determinó.
Ambiente: La inteligencia
es una estructura
dinámica y susceptible
de ser desarrollada por
efectos del ambiente y la
experiencia.
Inteligencia
7. Otros factores de la inteligencia
Según Jean Piaget en su teoría del desarrollo cognoscitivo
define que las etapas son secuenciales, dependiendo en
gran parte de la experiencia y el ambiente. Esta teoría
destaca dos aspectos:
El crecimiento de la experiencia y del ambiente,
convirtiendo al ser humano en agente activo de la
construcción de su propia inteligencia, para Piaget el ser
humano tiene la habilidad de pensar, razonar y actuar de
manera dinámica.
8. Cuales son las Diferencias Individuales que Producen
Diferencias en la Conducta Inteligente
La Conducta
Inteligente es la
consecuencia de la
capacidad Individual
Para combinar y
utilizar los procesos
cognitivos
Procesamiento de
Información
9. Cuales son las Diferencias Individuales que Producen
Diferencias en la Conducta Inteligente
El mayor punto de diferencia en la concepción de la inteligencia
es la distinción entre su definición como habilidad general,
unitaria y genéticamente determinada y conformada por
habilidades especificas que pueden ser desarrolladas.
10. Características de la Inteligencia Multidimensional
Diferentes habilidades intelectuales.
Consecuencia de la inteligencia dinámica entre los
procesos cognoscitivos.
Habilidades que no están determinadas únicamente
por el aspecto genético.
Habilidades que pueden ser desarrolladas a través del
ambiente y experiencias de aprendizaje.
Habilidades consideradas desde una perspectiva c