análisis de las tendencias pedagógicas

1. ANÁLISIS: TENDENCIAS PEDAGÓGICAS QUE HA LOGRADO PERMEAR
MI QUEHACER PEDAGÓGICO.
Maria Eugenia Monroy Hernández
● PASO 1. Conceptualización:
El aprendizaje vivencial es aquel por medio del cual adquirimos nuevas
habilidades, destrezas conocimientos, conductas, construimos y
fortalecemos los valores, mediante el análisis de los resultados de una
observación o experiencia.
El aprendizaje vivencial es la forma básica en la que toda persona crea sus
primeros conocimientos desde el momento en el que nace.
● PASO 2. Desarrollo: en el área de preescolar, los aprendizajes de los
estudiantes se logran en su gran mayoría mediante la experiencia, llevando
los niños y niñas a manipular de manera directa todos los conceptos y
conocimientos que se quieren lograr en ellos y que deben obtener.
El cuerpo es la primera herramienta de aprendizaje, pues ellos deben
explorar todo su ser para conocerse mejor, encontrar lo que los diferencia o
los asemeja a sus compañeros o parientes.
La manipulación de diversos materiales, como pinturas, papel, plastilina,
cuerdas, materiales didácticos entre otros, permiten que los alumnos
desarrollen sus motricidades finas y gruesas, al saltar, punzar, ensartar,
rasgar, recortar, arrugar, modelar, malear, entre otros.
 PASO 3. Cierre: el aprendizaje basado en experiencia o vivencia, es una
metodología muy importante en el nivel de preescolar, pues los estudiantes
le es necesario forjar muy buenas bases para el desarrollo de sus
habilidades y competencias para dar su paso a la básica primaria, además
contribuye a lograr verdaderos aprendizajes significativos y sólidos en los
niños y niñas.