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E.N.S.D.B
Ensayo de
Vygosky
Daniela Buelvas Requena
Analida Carvajal
Semestre-2
2017-05-18
La ZDP qué papel juega en la práctica
pedagogía.
La formación como docente, las prácticas son fundamentales en el desarrollo
de este proceso, nos permiten tener una idea más real teniendo en cuenta el
contexto en que realicen.nos permite relacionarlos con el proceso de vivir y
sentir de cerca lo que los estudiantes viven cada día , y por parte del
desarrollo cognitivo y social que ayuda a contribuir a su integridad personal.
Según vygosky el desarrollo es un proceso activo donde la relación entre el
aprendizaje y el desarrollo de proceso lo cual permite la evaluación de manera
individual.
La ZDP (zona de desarrollo próximo) nos permite evaluar las habilidades de
forma individual, permite conocer las actividades que puede realizar de
manera individual y las que necesita ayuda para realzar. En las prácticas
pedagógicas la ZDP juega un papel importante ya que nos permiten
conocer las habilidades y destreza del estudiante con el propósito de
fortalecerlas para un mejor aprendizaje. Para una docente es importante la
metodología adecuada para enseñar, ya que debemos tener encueta la
menara como aprende el estudiante para hacer un aprendizaje significativo.
Una docente debe tener en cuenta la teoría de vygosky sobre la ZDP al
momento de empezar una clase, evaluando al estudiante de manera
individual. Sabiendo que para vygosky la manera de aprendizaje es de
manera experimental y de forma activa.
Concluyo este ensayo diciendo que vygosky pensaba que el desarrollo
no es estático y que existe una relación entre aprendizaje y desarrollo, en cual
debemos detener en cuenta al momento del que hacer pedagógico para hacer
del desarrollo un aprendizaje significativo. Hay que poner en práctica la teoría
de ZDP de vygosky para saber cómo se desenvuelve el estudiante en
entorno.
Bibliografía:
http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0350/365.ASP
http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/psicoeduc/psicoeduc2008zdpyedu
cacion.asp

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Ensayo de vygosky

  • 1. E.N.S.D.B Ensayo de Vygosky Daniela Buelvas Requena Analida Carvajal Semestre-2 2017-05-18
  • 2. La ZDP qué papel juega en la práctica pedagogía. La formación como docente, las prácticas son fundamentales en el desarrollo de este proceso, nos permiten tener una idea más real teniendo en cuenta el contexto en que realicen.nos permite relacionarlos con el proceso de vivir y sentir de cerca lo que los estudiantes viven cada día , y por parte del desarrollo cognitivo y social que ayuda a contribuir a su integridad personal. Según vygosky el desarrollo es un proceso activo donde la relación entre el aprendizaje y el desarrollo de proceso lo cual permite la evaluación de manera individual. La ZDP (zona de desarrollo próximo) nos permite evaluar las habilidades de forma individual, permite conocer las actividades que puede realizar de manera individual y las que necesita ayuda para realzar. En las prácticas pedagógicas la ZDP juega un papel importante ya que nos permiten conocer las habilidades y destreza del estudiante con el propósito de fortalecerlas para un mejor aprendizaje. Para una docente es importante la metodología adecuada para enseñar, ya que debemos tener encueta la menara como aprende el estudiante para hacer un aprendizaje significativo. Una docente debe tener en cuenta la teoría de vygosky sobre la ZDP al momento de empezar una clase, evaluando al estudiante de manera
  • 3. individual. Sabiendo que para vygosky la manera de aprendizaje es de manera experimental y de forma activa. Concluyo este ensayo diciendo que vygosky pensaba que el desarrollo no es estático y que existe una relación entre aprendizaje y desarrollo, en cual debemos detener en cuenta al momento del que hacer pedagógico para hacer del desarrollo un aprendizaje significativo. Hay que poner en práctica la teoría de ZDP de vygosky para saber cómo se desenvuelve el estudiante en entorno. Bibliografía: http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0350/365.ASP http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/psicoeduc/psicoeduc2008zdpyedu cacion.asp